【總結】不等式的基本性質(1)教學目標:,初步體會不等式基本性質與等式基本性質的異同..,提高學生的辨別能力.,培養(yǎng)學生的探索意識和合作交流能力.教學重點:探索不等式的基本性質,并能靈活應用.教學難點:正確運用不等式基本性質迚行變形.課時安排:1課時.教學手段:多媒體教學設計:一,知
2024-12-01 01:27
【總結】(1)下圖為公路上對汽車的限速標志,表示汽車在該路段行使的速度不得超過40Km/h,用v(km/h)表示汽車的速度,怎樣表示v和40之間的關系?你會用式子表示下面的數(shù)量關系嗎?V40≤(2)根據(jù)科學家測定,太陽表面的溫度不低于6000℃。設太陽表面的溫度為t(℃),怎樣表示t和6000之間的關系?
2024-12-07 23:42
【總結】《不等式的基本性質》教學目標1、經(jīng)歷不等式基本性質的探索過程,初步體會不等式與等式的異同.[來源:學。科。網(wǎng)Z。X。X。K]2、掌握不等式的基本性質.[來源:學科網(wǎng)ZXXK]教學重難點不等式的基本性質的掌握與應用.教學過程一、比較歸納,產(chǎn)生新知我們知道,在等式的兩邊都加上或都減去同一個數(shù)或整式,等式不變
2024-11-24 22:44
【總結】(不等式的傳遞性)合作學習(1)已知a<b和b<c,在數(shù)軸上表示如圖5-9.由數(shù)軸上a和c的位置關系,你能得出什么結論?你能舉幾個具體的例子說明嗎?不等式的基本性質1若a<b和b<c,則a<c.(2)觀察:用“”填空,并找一找其中
2024-11-18 18:48
【總結】第一篇:北師大版八年級數(shù)學下冊《不等式的基本性質》說課稿(大全) 2.2《不等式的性質》說課稿 一、教材分析 1、教材所處的地位和作用: 不等式基本性質是八年級下冊第二章第二節(jié)內容。不等式是現(xiàn)...
2024-10-13 12:13
【總結】你還記得:等式的基本性質嗎?等式基本性質1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,等式仍然成立.可能是正數(shù)也可能是負數(shù)37加(減)正數(shù)加(減)負數(shù)3+2__7+23-5__7-53+(-2)__7+(-2)3-(-5)__7-(-5)
2024-11-26 19:26
【總結】第一篇:不等式的基本性質(說課稿) §不等式的基本性質(說課稿) 收成中學嚴文選 我今天說課的題目是《不等式的性質》,主要分四塊內容進行說課:教材分析;教學方法的選擇;學法指導;教學流程。 一...
2024-10-25 05:17
【總結】合作學習(1)已知a<b和b<c,在數(shù)軸上表示如圖5-9.由數(shù)軸上a和c的位置關系,你能得出什么結論?你那舉幾個具體的例子說明嗎?不等式的基本性質1若a<b和b<c,則a<c.(不等式的傳遞性)你能發(fā)現(xiàn)不等式有什么性質嗎?(2)觀察:用
2024-11-07 02:27
【總結】八年級下冊.1不等式的基本性質知識與技能1.掌握比較兩數(shù)大小的基本方法和意義。2.培養(yǎng)類比和探究能力。過程與方法,引導學生猜想、發(fā)現(xiàn)并掌握不等式的基本性質,體驗探究的經(jīng)歷與過程的感悟。2.在問題的解決中,建立類比能力和轉化思想。情感態(tài)度與價值觀通過對事物數(shù)量方面的分析及其數(shù)量大
2024-11-18 16:47
【總結】一、教學目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學生的符號感與數(shù)學化的能力。3、情感與態(tài)度目標感受生活中存在著的大量不等關系,通過用不等式解決實際問題,使學生進一步認識
2024-11-30 15:00
【總結】教學目標:(1)知識與技能目標:①經(jīng)歷通過類比、猜測、驗證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質的探索過程,初步體會不等式與等式的異同。②掌握不等式的基本性質,并能初步運用不等式的基本性質將比較簡單的不等式轉化為“x>a”或“x<a”的形式。(2)過程與方法目標:①能說出不等式為什么可以從一種形式變形為另一種形式,
2024-11-30 12:48
【總結】第4章一元一次不等式(組)不等式的基本性質2022秋季數(shù)學八年級上冊?X不等式基本性質1:不等式的兩邊都加上(或減去)數(shù)(或式),不等號的方向.不等式基本性質2:不等式的兩邊都乘(或除以)正數(shù),不等號的方向.不等式基本性質3:不等式
2025-06-14 13:02
【總結】不等式的基本性質【教材分析】不等式的基本性質是八年級下冊第一章第一節(jié)內容。不等式是現(xiàn)實世界中不等關系的一種數(shù)學表示形式,它不僅是現(xiàn)階段學生學習的重點,而且也是后續(xù)學習的重要基礎。它是刻畫現(xiàn)實世界中量與量之間關系的有效數(shù)學模型,在現(xiàn)實生活中有著廣泛的應用,所以對不等式的學習有著重要的現(xiàn)實意義。本節(jié)課是建立在學生認識了不等關系的基礎上進行的,也是解不等式及應用不等式
2024-12-08 20:26
2025-06-14 13:59
【總結】讀書百遍,其義自見。——陳遇
2024-12-07 14:18