【摘要】《植物媽媽有辦法》教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,勇于探索的情感。、流利、有感情地朗讀課文,達(dá)到熟讀成誦。12個(gè)生字,寫(xiě)好“甲、豆、莢”三個(gè)字。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)字、寫(xiě)字和正確朗讀課文。教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容整體感知課文,學(xué)習(xí)課文生字。教學(xué)過(guò)程一、引入課題同
2024-12-13 02:12
【摘要】植物王國(guó)十分奇妙,千千萬(wàn)萬(wàn)種植物中藏著許許多多的秘密,只要大家仔細(xì)觀察,一定會(huì)有很大收獲。長(zhǎng)春版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元植物媽媽有辦法,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。:植物媽媽用什么方法送別自己的孩子?自學(xué)要求:啪學(xué)一學(xué)描一描啥蒲武莢蒲公英武器
2024-12-17 16:09
【摘要】《植物媽媽有辦法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解課文中介紹的幾種植物傳播種子的方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)和觀察大自然的興趣。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)了解自然段(本課指“節(jié)”)內(nèi)容的方法。3、學(xué)會(huì)本課生字新詞,能結(jié)合詞語(yǔ)句子確定“得”的三種不同讀音。4、朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、理解文中重點(diǎn)詞句,了解蒲公英、蒼耳、石榴和豆莢傳
2024-12-12 19:31
【摘要】1植物媽媽有辦法2植物田野知識(shí)離開(kāi)許許多多已經(jīng)旅行準(zhǔn)備降落傘乘著風(fēng)四海為家32、再讀,思考:______媽媽給孩子準(zhǔn)備了_________,只要______________就能傳播種子。1、讀一讀,畫(huà)出不懂的地方。3、有感情地讀書(shū),再
2024-11-21 01:53
【摘要】1語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)2旅行靠著降落傘娃娃乘著風(fēng)蒼耳山洼豌豆炸開(kāi)觀察啥辦法鎧甲刺刀忘卻3旅靠降豆乘蒼洼莢炸察啥英甲卻4孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,
2024-11-21 10:14
【摘要】《植物媽媽有辦法》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo):12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。、了解植物知識(shí)、探究植物奧秘的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):在讀中感悟課文的韻律美,了解課文告訴我們的知識(shí)。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:、演示課件或相關(guān)的掛圖。,預(yù)習(xí)生字詞,想一想:我會(huì)怎樣記住這些生字。
2024-12-13 13:53
【摘要】《植物媽媽有辦法》教學(xué)設(shè)計(jì)(創(chuàng)設(shè)情境)教學(xué)目標(biāo):1.知道植物媽媽有多種不同的方法傳播種子,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài),體會(huì)獨(dú)立生活的樂(lè)趣。2.理解課文內(nèi)容,能有感情地朗讀課文,背誦詩(shī)歌2-4節(jié)。3.收集植物傳播種子的資料,了解更多的植物傳播種子的方法。教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)1、2教學(xué)過(guò)程:一、引入昨天老師布置了三個(gè)自學(xué)題,同學(xué)們都完
【摘要】《植物媽媽有辦法》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析《植物媽媽有辦法》是一首充滿(mǎn)兒童情趣、富有韻律感的詩(shī)歌。全詩(shī)生動(dòng)形象地把自然知識(shí)蘊(yùn)含其中,語(yǔ)言朗朗上口,內(nèi)容淺顯易懂,是優(yōu)秀的科普作品。課文共有五小節(jié),分別介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆是怎樣傳播種子的,配有兩幅插圖。教學(xué)中應(yīng)抓住詩(shī)歌利于朗讀,內(nèi)容充滿(mǎn)情趣的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生童心,引導(dǎo)學(xué)生在多讀、讀好上下功夫,進(jìn)而體會(huì)文章表達(dá)
【摘要】二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課植物媽媽有辦法習(xí)題精選教科版 一、看拼音寫(xiě)詞。 zhǔnbèiwáwalǚxínɡwāndòuɡuānchá ()()()()() cūxīncānɡěrjiànɡluòs...
2024-11-19 22:03
【摘要】二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課植物媽媽有辦法教材分析教科版 一、教材簡(jiǎn)說(shuō) 植物王國(guó)的奇事十分有趣。從植物媽媽的“辦法”中,我們能感到大自然的奇妙。 這篇課文從題目到內(nèi)容都運(yùn)用了擬人的手法,作者把科學(xué)知識(shí)用...
【摘要】教學(xué)建議學(xué)習(xí)這篇課文應(yīng)該重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用探究式的學(xué)習(xí)方式,注意激發(fā)學(xué)生了解植物知識(shí)、探究大自然奧秘的興趣,把向書(shū)本學(xué)習(xí)和向大自然學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)這篇課文還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生留心身邊的事物、仔細(xì)觀察的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生積累詞語(yǔ)的習(xí)慣。(一)識(shí)字寫(xiě)字本課是以詩(shī)歌的形式來(lái)介紹科學(xué)常識(shí)的,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。教學(xué)時(shí),應(yīng)該激發(fā)學(xué)生多讀,在讀中識(shí)字。可以先分小組自由讀,學(xué)生
【摘要】植物媽媽有辦法冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)2?孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得離開(kāi)媽媽?zhuān)暮榧摇?植物要旅行,靠的啥辦法??蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。?蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲。?豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。?
2024-11-21 20:41
【摘要】《植物媽媽有辦法》教材分析一、教材簡(jiǎn)說(shuō)植物王國(guó)的奇事十分有趣。從植物媽媽的“辦法”中,我們能感到大自然的奇妙。這篇課文從題目到內(nèi)容都運(yùn)用了擬人的手法,作者把科學(xué)知識(shí)用韻文的形式生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái),語(yǔ)言朗朗上口,是一篇百讀不厭的科普作品。我們?cè)趥湔n和上課的時(shí)候,都要多讀,在讀中去感悟課文的韻律美,去體會(huì)課文在表達(dá)上的精妙,去了解課文告訴我們的知識(shí)。植
【摘要】蒲公英蒼耳豆莢山洼娃娃旅行鎧甲仔細(xì)觀察púcāngjiáwāwálǚkǎichájǎ鎧甲降落傘紛紛炸開(kāi)啪的一聲
2024-12-16 17:20
【摘要】旅啥英降乘甲洼豆莢炸觀察lǚshájiànɡjiǎwādòujiázhàcháɡuānyīnɡch?nɡ旅啥英降乘甲洼
2024-11-21 10:22