小學數(shù)學巧算教學方法最終五篇(參考版)
2024-11-09 03:46本頁面
【正文】 爸爸聽了樂得合不攏嘴，高興地說：“看來我的兒子人小智慧可不少，會靈活運用知識解決問題了。8個獼猴桃排成2排，一排有4個，可以這樣算，一排有4個，就是3+3+3+3=12元，4個5角合起來是2元，12+2=14元，有2排就是14+14=28元。上面標牌上寫著：“。晚上我和爸爸步行去買水果，水果店里擺放著各種各樣的水果，一個個水果寶寶都那么新鮮，顏色鮮艷，看得我眼花繚亂。通過看書自學，學會了正確的書寫格式，還認識了一個新朋友小括號，知道小括號里的要先算。四、小胖總結(jié)我很高興能和大家一起學習。+184+ 改編成巧算題。三、應(yīng)用拓展：（1）278+374+226（2）146+126+254書寫時要注意：好朋友已經(jīng)在一起的，要添上小括號先算。）（3）用什么方法讓163和237先算？（交換加數(shù)的位置，按照運算順序就是它先算，所以這里不用小括號。讓我們一起看書自學。兩個四位數(shù)巧算最好湊整千數(shù)，要看個位、十位、百位。：能不能巧算A 278+374+226B 62+279+135C 117+184+129D 146+126+254（1）為什么可以巧算？三位數(shù)連加巧算的關(guān)鍵是什么？（2）146+126+254，哪兩個數(shù)是好朋友？ 討論：湊成整百數(shù)的兩個三位數(shù)有什么特點？ 板書：個位數(shù)相加是10 十位數(shù)相加是9 整百數(shù)個位、十位都是0。（2）小丁丁也是列豎式計算，把163和237先加起來，也是為了湊整百數(shù)。那么三位數(shù)連加會不會也會遇到特殊情況？出示課題：三位數(shù)連加二、探索新知：：389+163+237478+243+222（1）選一題試算（2）交流：389+163+237478+243+222板書：湊整百數(shù)：（1）小胖算了這道題后感覺三位數(shù)計算太難了，又容易算錯。板書：湊整十數(shù)（2）能湊成整十數(shù)的兩個兩位數(shù)有什么特點？板書：個位數(shù)相加是10，連加可以按照一般的運算順序從左往右依次計算。小丁丁說沒關(guān)系，讓我們先做一些口算題，幫小胖回憶一下。爸爸請小亞算一算一共要多少錢，小亞列出算式：389+163+237，你同意嗎？ 第二次買了微波爐、電熨斗和榨汁機，478+243+222（2）小胖說這是兩道三位數(shù)連加題，計算蠻復(fù)雜的。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，爸爸和小亞一起去買家電。1求所有被5除余數(shù)都是1的兩位數(shù)的和。2＝總數(shù)（末－首）247。二、用簡便方法計算下面各題。湊整巧算法如果兩個數(shù)的和恰好可以湊成整十、整百、整千??的數(shù)，那么其中一個數(shù)叫做另一個數(shù)的補數(shù)，如：2+8＝10，2叫做8的補數(shù)，8也是2的補數(shù)。這種算法可以用在很多數(shù)的運算。反過來也可以使用：即a(b+c)＝abc。加法結(jié)合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再加上第三個數(shù)，或先把后兩個數(shù)相加，再加上第一個數(shù)，它們的和不變，即：（a+b）+c=a+(b+c)加法交換律和結(jié)
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