【正文】 我們將會(huì)頂住壓力，凝心聚力，不懈努力，以真實(shí)行動(dòng)回報(bào)xx人民。未來的路上困難與希望同在，挑戰(zhàn)與發(fā)展并存,我將以一顆赤誠(chéng)之心，用汗水和熱情譜寫動(dòng)人的樂章。在新學(xué)年里，有縣局張主任的親切關(guān)懷，在陳校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校班子及全校教師有信心、有決心干好各項(xiàng)工作，把工作重心轉(zhuǎn)移到提高教育教學(xué)質(zhì)量上，以勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，奮力扭轉(zhuǎn)落后局面。對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些亟待解決的問題未能及時(shí)解決，及時(shí)匯報(bào)。學(xué)校對(duì)教育教學(xué)重視不夠，常規(guī)管理沒有切實(shí)落到實(shí)處，只注重了過程督查，沒注意到實(shí)際效果，提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施不夠具體，導(dǎo)致效果不明顯，成績(jī)低下。個(gè)人缺乏對(duì)教育理論和新課改理念的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)新教法、新思路一知半解，沒能走在教研教改的前列，不能引領(lǐng)全體教師在教育教學(xué)中推行新課改，致使很多教師的課堂依舊是老教法、舊思想，工作效率不高、成績(jī)不理想。辦公室工作：負(fù)責(zé)日常公文往來，上傳下達(dá)，完成學(xué)校計(jì)劃總結(jié)、匯報(bào)報(bào)告、合同協(xié)議等的撰寫提交，完成教體局、中心校的各類工作任務(wù)，工作積極負(fù)責(zé)，未出現(xiàn)任何失誤。一、實(shí)際工作情況教導(dǎo)處工作：搞好學(xué)籍管理，負(fù)責(zé)排課、調(diào)課，實(shí)行教案周審簽、超前一周備課，落實(shí)教案、作業(yè)月檢查、月評(píng)比、月通報(bào)制度，安排各類檢測(cè)，每天早晚督促學(xué)生進(jìn)教室自習(xí)，督促教師按時(shí)進(jìn)班上課，檢查教學(xué)效果，促進(jìn)教育教學(xué)過程有序推進(jìn)，教導(dǎo)工作事無巨細(xì)，做到了提前謀劃，想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量。不對(duì)在教學(xué)中我還存在著不小毛病，如性急、音樂視唱不如別人等，在今后的教學(xué)中我要努力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)?？傊?，本期教學(xué)工作，我工作勤奮踏實(shí)，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我還干了不教學(xué)工作，如引導(dǎo)學(xué)生積極開展第二課堂活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真批改作業(yè)等。在學(xué)習(xí)內(nèi)容，作業(yè)方面適當(dāng)給中優(yōu)生加大深難度，知識(shí)面，使中優(yōu)生開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心與決心減少差生的作業(yè)量，使他們有時(shí)間多看書，并在教學(xué)中設(shè)置淺難度題型，鼓勵(lì)差生做，展示他他們的學(xué)習(xí)能力，提高他們的學(xué)習(xí)信心。四、注意培優(yōu)輔差，減負(fù)提質(zhì)。很自然地改變了舊的教學(xué)模式，走進(jìn)新課堂教學(xué)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我努力探尋好的教法。一個(gè)人如果從小就受到嚴(yán)格的思想教育的話，就會(huì)在實(shí)踐中獲得道德的勇氣和力量!我期望著學(xué)生將來能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值。二、注重挖掘教材中的思想素質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的思想道德教育。如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?那就請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)中創(chuàng)設(shè)好的教學(xué)情景，讓學(xué)生展示自己吧!在課堂上讓學(xué)生展示自己的能力，展示自己的表演能力，展示自己的口語交際能力，展示自己的收集利用資料的能力等。信趣是通往成功的橋梁。本著為祖國(guó)人民育新人，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)增光添彩的奮斗目標(biāo)，在教學(xué)中我努力工作，工作上力求精益求精。增強(qiáng)新課改意識(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技能?？傊覀兠媾R的工作任務(wù)相當(dāng)艱巨，做好各項(xiàng)工作事關(guān)我校綜合工作的一切。開學(xué)初我校對(duì)學(xué)校的兩個(gè)教室進(jìn)行了改建，增加了兩個(gè)教師宿舍，改善了教師住宿條件。服務(wù)于教學(xué)的錢，決不吝嗇。學(xué)校將合理計(jì)劃，想方設(shè)法，改善校園環(huán)境及校舍，增添教師辦公用品，改善住宿條件。將學(xué)校與家庭、社會(huì)三者有機(jī)相連，共同做好安全綜治工作，使學(xué)生愉快而來，安全而歸。建立健全安全防范制度。學(xué)校安全事關(guān)重大，關(guān)系著一個(gè)家庭乃至社會(huì)的穩(wěn)定。有計(jì)劃、有步驟的做好教師的信息技術(shù)繼續(xù)教育工作，使每位教師爭(zhēng)取做到會(huì)操作電腦、會(huì)連接、下載教學(xué)資源，為己所用，為大家共用。加強(qiáng)落實(shí)信息技術(shù)工作，力求提高教師現(xiàn)代化水平。為了提高教師課堂教學(xué)的能力水平，我校把公開課教學(xué)作為學(xué)校最重要的教研活動(dòng)，從說課、講課、評(píng)課等各個(gè)方面規(guī)范要求，公開課教師必須有公開課教案、說課材料，聽課教師必須填寫聽課記錄，作聽課筆記，寫評(píng)課材料。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任無預(yù)約聽課，督察教師課堂教學(xué)情況。我校課前2分鐘響電鈴，教師提前做好上課準(zhǔn)備，到教室附近候課。所以，我們嚴(yán)抓課堂教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)，以“崆峒區(qū)中小學(xué)教師上課十不準(zhǔn)”為最基本的紀(jì)律要求。深化課堂研討，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生自主合作、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的習(xí)慣，成為社會(huì)上有用人才。加強(qiáng)班主任工作職責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。依次輪換。教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)工作的龍頭，勢(shì)必影響著一切。抓質(zhì)量是學(xué)校永恒不變的主題，教師要提高自身素質(zhì)，樹立以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求榮的觀念，尋找教與學(xué)中的問題，強(qiáng)化對(duì)教材、教法、學(xué)法的研討，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量，向過程要質(zhì)量，使自己的教學(xué)工作上升，完成質(zhì)量目標(biāo)。二、加強(qiáng)教學(xué)管理，促使教育教學(xué)上升。我校積極組織學(xué)生開展拔河比賽。開展多類活動(dòng)，活躍校園新氣象。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，我校從開學(xué)初就以“辦讓人民滿意的教育”為目標(biāo)，始終堅(jiān)持以教學(xué)為學(xué)校工作的中心，加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量。同時(shí)，我校堅(jiān)持教師考勤登記及上下班簽到制度，全體教師都能自覺遵守、嚴(yán)格執(zhí)行。并召開全體教師會(huì)討論通過。我校在開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了《開學(xué)工作通知》、《白廟回族鄉(xiāng)20XX—20XX學(xué)教育教學(xué)工作安排》等文件，通過學(xué)習(xí)，廣大教師深入領(lǐng)會(huì)了我鄉(xiāng)本學(xué)年教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和工作思路，以及一些重要工作任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際擬定了學(xué)校本期工作計(jì)劃、以及教導(dǎo)處工作計(jì)劃，教師個(gè)人也擬定了學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，班主任老師制定了班主任工作計(jì)劃，較快的理清了本學(xué)期的工作思路，進(jìn)入了工作狀態(tài)，為后期工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，形成了愛崗敬業(yè)，教書育人的濃郁氛圍，全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想認(rèn)識(shí)都有很大提高。為了努力搞好新課程師資培訓(xùn)工作，我校規(guī)定每周四為新課程培訓(xùn)日，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。要求每位教師用心學(xué)習(xí)，做到了學(xué)習(xí)有時(shí)間、有步驟、有目標(biāo)、有記錄、有心得，學(xué)校定期檢查，學(xué)期結(jié)束筆記不得少于2萬字，并納入了學(xué)校教師思想政治考核。教師都積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立育人思想，勇于實(shí)踐創(chuàng)新，不斷更新教育觀念，嚴(yán)以律己，以身作則，發(fā)揮聰明才智。進(jìn)一步教育和引導(dǎo)教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《崆峒區(qū)教師行為十不準(zhǔn)》師德教育，嚴(yán)謹(jǐn)查處社會(huì)反映強(qiáng)烈的體罰和變相體罰學(xué)生及各種不正當(dāng)行為，要求教師形成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的教風(fēng)，做到了立身立教、為人師表的楷模，用自己的表率作用教育和影響學(xué)生，贏得了社會(huì)的尊重。下面是相關(guān)的內(nèi)容，歡迎閱讀！XX小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)范文1 本學(xué)期我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，嚴(yán)格履行白廟鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理制度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)動(dòng)態(tài)管理措施，以最大努力和熱情投入日常教學(xué)并堅(jiān)持不懈、善始善終，為了開創(chuàng)新局面，本期學(xué)校作了以下方面工作：一、以德治校，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的發(fā)展還是存在諸多問題：對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度不夠、學(xué)生興趣小組沒有蓬勃的開展、學(xué)校對(duì)廣大師生服務(wù)意識(shí)不夠等等。學(xué)校多次獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位目標(biāo)先進(jìn)管理單位。歐勝軍老師指導(dǎo)的歐才藝、歐子成、黃丹、婁珊珊四名同學(xué)在長(zhǎng)沙市“生活數(shù)學(xué)競(jìng)賽”中榮獲一等獎(jiǎng)，張平老師指導(dǎo)的歐悅姿、吳麗煊、陳思源同學(xué)在縣“三獨(dú)”比賽中分別獲得二、三等獎(jiǎng)，賀斯嘉、謝惟惟、謝雨緣、劉湘、歐佳興、楊雨嵐等同學(xué)在多次縣“現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽”中獲一等獎(jiǎng)。在活動(dòng)中豐富了師生的校園生活，陶冶了孩子們的情操，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合能力，提升了我校學(xué)生的整體素質(zhì)。學(xué)校組織“現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽”、“講故事大王”、“最美少年演講比賽”、“手抄報(bào)比賽”等競(jìng)賽活動(dòng)。一是德育活動(dòng)有實(shí)效。五、活動(dòng)為力，豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。同時(shí)在2016年暑假動(dòng)工拆除了以前陳舊的廚房和餐廳。不過在在環(huán)境衛(wèi)生方面做到了校園無死角，定期大掃除，建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境。四、校園為家，美化校園環(huán)境，打造育人氛圍。其中戴知音、張平、歐勝軍等幾位教師的教學(xué)理念新，符合新課改要求，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，起到了引領(lǐng)作用。全期有4節(jié)亮點(diǎn)展示課教學(xué)，兩組同課異構(gòu)課，10節(jié)常態(tài)課。全面教研活動(dòng)，突出亮點(diǎn)課展示。剛畢業(yè)的新教師，學(xué)校實(shí)行“青藍(lán)工程”，由資深教師和新教師組成搭檔進(jìn)行班級(jí)管理、教學(xué)教研。在2016年的畢業(yè)班成績(jī)排隊(duì)中由吳玉清老師執(zhí)教的語文全縣11名。學(xué)校的教學(xué)素質(zhì)過硬。教學(xué)工作的重點(diǎn)一是加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。教師能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性的使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，任課教師批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，作業(yè)量少而精，并能做到有針對(duì)性的課后的輔導(dǎo)工作。三、教學(xué)為質(zhì)，濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，強(qiáng)化教研課改規(guī)范教學(xué)日常行為，強(qiáng)化教育過程管理。安全預(yù)演活動(dòng)到位。校園紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容。安全宣教深入人心。做到學(xué)校行政會(huì)上有研究、部署，教師會(huì)上有檢查、布置，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。二、安全為重，學(xué)習(xí)安全常識(shí)，加強(qiáng)生命教育安全無小事。六年級(jí)的歐佳興同學(xué)家庭貧困卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀，樂于助人被評(píng)為長(zhǎng)沙市的“最美孝心少年”。在學(xué)期開學(xué)初對(duì)“假期文明學(xué)生”進(jìn)行了集體表彰，對(duì)全校學(xué)生的學(xué)風(fēng)起到了促進(jìn)的作用。校園開展每月一次的德育主題活動(dòng)。同時(shí)“紅領(lǐng)巾廣播站”每周一期，都有一個(gè)德育板塊，點(diǎn)亮校園的先進(jìn)個(gè)人和集體?；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、德育為先，培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造健康心理日常評(píng)比規(guī)范學(xué)生行為。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。一分耕耘一分收獲。善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和“充電”，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。今后努力方向：樹立先進(jìn)、正確的教育觀。備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問題。在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆。如，班級(jí)的學(xué)困生還比較多。第六、存在的問題和努力的方向：新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來了機(jī)遇。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。具體做法如下：深入鉆研教材，備好每一堂課。同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路。第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。樹立“以人為本，育人為本”的思想。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、