【正文】 若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。(一)安全教育、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。：“放假后你想做些什么事情呢?”?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的39。：”小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題?；顒訙?zhǔn)備：安全教育掛圖。，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅(jiān)持自己的……?！苯處熖崾荆耗吧私o你的東西能不能吃？為什么不能吃？幼兒在教師的提示下，對陌生人說：“阿姨，我不吃巧克力。情境（一）：一個陌生阿姨敲門進(jìn)教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的朋友，她今天沒空，讓我來接你回家，你跟我走吧……”教師提示：（1）你認(rèn)不認(rèn)識她？（2）如果你不認(rèn)識她，能不能相信她的話？（3）小朋友都來想一想，應(yīng)該對這位陌生人說什么？（讓幼兒練習(xí)）這樣，陌生人見騙不了小朋友，只好走了?；顒舆^程：《小華和陌生人》。第四篇：安全教案關(guān)于安全教案 1活動目標(biāo)：讓幼兒知道不能輕信陌生的話，不能跟陌生人走，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。（8）對暫時無力搶救的人，要保持空氣流通盡可能適量給其送飲料、食品。（6）對四肢骨折的人，要就地取材，制作臨時夾板固定；抬起時要托好骨折處。（4）救人時，要先弄清頭部的位置，先使頭部露出，清除口、鼻內(nèi)的異物，再將胸、腹部露出。這時，一定要用衣物捂住鼻、口，防止因灰塵嗆悶而造成窒息。2 教師根據(jù)學(xué)生的回答列出以下幾點(diǎn)：（1）地震時，如果被倒塌的房屋埋在里面，不要慌，要靜靜地聽外面的動靜，一旦聽掉到有人時，要馬上想辦法和外界聯(lián)系，可以大聲呼救，也可以敲擊物體。第五課時 地震后的自救自護(hù)目標(biāo)：通過本課時的教學(xué)，是學(xué)生掌握地震后，如何自救自護(hù)。三、課堂小結(jié)同學(xué)們，不管在什么地方遇到地震，都不能慌張。在室外遇到地震怎么辦？立刻向樹多的地方跑在山坡或懸崖下不能跟著滾動的石頭跑。并停在路基結(jié)實(shí)平坦的地方，汽車未停穩(wěn)不能跳窗。5在電汽車遇到地震怎么辦？呼喊司機(jī)停車。4 在商場里遇到地震怎么辦？一定要保持頭腦冷靜，不要隨人流亂擠亂跑，避開商品的陳列柜架，向沒有物品和人少的通道跑。沒人指揮也不能亂跑，以免你推我踩，造成傷亡?；蛘叨愕匠兄貕窍?。大震的話，里房門近或樓層較低，而界室外開闊可以迅速跑出去。切記?。翰灰泵ε芑丶?，要聽從老師的指揮。閉眼趴下。二、新授在學(xué)校遇到地震該怎么辦？請學(xué)生討論后說說。今天我們就來談?wù)勗诟鞣N場地遇到地震該怎么辦。第四課時 遇到地震怎么辦目標(biāo)：通過教學(xué)讓學(xué)生明白在各種場地遇到地震該怎么辦，提高學(xué)生的應(yīng)急能力?！胺勒鸢币旁陔S手可以拿到的地方。（10）每個人要準(zhǔn)備一個“防震包”。（8）準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如感冒藥、黃連素、消炎藥、創(chuàng)可貼等。（6）床要搬到離玻璃窗遠(yuǎn)一些的地方。（4）要把柜子上、木架上垂直擺放的物品改變擺放位置。（2）消除室內(nèi)一切易燃易爆物品。2 說說該如何做好家庭防震工作。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入上節(jié)課我們已經(jīng)知道了什么是地震以及地震有什么前兆，接下來我們重要的工作就是要積極地做好防地震工作。希望同學(xué)們今后能細(xì)心地觀察，做好積極的防范工作。3 出現(xiàn)地光和地聲給學(xué)生講解地光的形態(tài)和顏色以及地光地聲書香的時間。（2）地水有變化水溫變化：井水或泉水的溫度突然發(fā)生明顯的變化，有的井水溫度升高，有的泉水溫度降低。g雞、鴨、鵝等家禽驚飛、撞籠、不進(jìn)窩。e牛、馬、騾子不聽主任使喚。c老鼠見人不逃跑，反而向高處爬。根據(jù)學(xué)生的回答，加上老師的補(bǔ)充，列出以下幾點(diǎn)：a冬眠期間的蛇、青蛙等突然出洞。（1）動物表現(xiàn)反常大地震前的一兩天或幾個小時，動物常常出現(xiàn)一些反?，F(xiàn)象。（由于地殼不停地運(yùn)動，會使巖石層彎曲，褶皺，斷裂，這是就發(fā)生了地震。3 板書課題，學(xué)生齊讀。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題 1 同學(xué)們，知道地震是一種怎樣的自然現(xiàn)象嗎？指名學(xué)生簡單的說說自己所了解的地震。四、作業(yè)準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材料。五、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。三、放置火災(zāi)道具。二、教學(xué)內(nèi)容：逃生演練要求：一、學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋。（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線制作逃生路線圖制作逃生路標(biāo)（五）小組為單位制作簡易防毒面具。火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：單位、區(qū)街號發(fā)生火災(zāi)，物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是。（46年級）小組為單位匯報(bào)搜集成果。二、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)：（13年級）復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識。準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。我拍你你拍我，大家都要來防火。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。學(xué)會背誦《兒童防火歌》———（13年級）以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識。學(xué)會本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。第八課、用火安全小學(xué)生防火自救安全教育第一課時一、教學(xué)目標(biāo)通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。要穿上厚膠底鞋或站在干的厚書本、厚報(bào)紙上，用上述2的辦法救助。有人觸電時，要用干木棍、干掃帚把等撬開觸電人，或挑開帶電物體及電線，絕不能用手直接接觸電人。張杰嚇壞了！扔掉拖把，直奔門外，大喊“有人觸電了！”人們在慌亂中，終于找到了衛(wèi)生院的王醫(yī)生，醫(yī)生趕到現(xiàn)場，切斷了電源，但小李心臟已停止跳動，經(jīng)搶救無效，小李觸電不幸身亡。”張杰心想：小李的確有兩手兒，修洗衣機(jī)也不用斷電。本來洗衣機(jī)裝的是三腳插頭，由于家里沒有三孔插座，就換成兩孔的，多年來倒也好使，啥事也沒有。小李雖不懂多少電器知識，但膽子大、敢動手。解釋下圖： ◇閱讀下面的短文你能找出哪些不符合安全用電要求的地方?用橫線標(biāo)出來，談?wù)勗鯓硬拍鼙苊忸愃票瘎〉陌l(fā)生。除了火線和零線，第三條線是什么線？（地線）地線是把用電器的金屬外殼與大地相連。想一想，如果高電阻丟失了，能不能任意用別的電阻來代替？觀察課本上的圖1514，發(fā)現(xiàn)電路中的開關(guān)都接在了哪根線上？能解釋一下原因嗎？◇插頭和插座：觀察幾種插座、插頭，說說它們用在什么地方？（固定插座在家里用處很多，般固定在墻上；接線板用起來比固定插座靈活一些。那么我們?nèi)绾蝸韰^(qū)分火線與零線呢？請大家通過看書來了解試電筆的結(jié)構(gòu)及正確使用方法。所以火線與零線間存在220V電壓，火線與零線是家庭電路的電源。對人體安全的電壓不高于36V。人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體成為閉合電路的一部分時，就會有電流通過，如果電流達(dá)到一定大小，就會發(fā)生觸電事故。如果發(fā)現(xiàn)問題要及時更換修理。（2）不超負(fù)荷用電。不高于36伏的電壓才是安全電壓。工業(yè)用電為380伏。自來水、井水、雨水、江河湖海中的水都是不純凈的水，所以絕緣體受潮也能變成導(dǎo)體。導(dǎo)體——容易導(dǎo)電的物體，如金屬、人體、大地和不純凈的水都是導(dǎo)體。（2）不要亂動損壞的電線、插座和燈頭。斷絲后搭起來的燈泡比原來的更亮，但這時的功率增大了，超過了燈泡設(shè)計(jì)的承受能力，會使燈泡爆炸。用銅絲、鐵絲易失去保險(xiǎn)作用，很容易燒毀電表等設(shè)備，會造成火災(zāi)以至更大的事故。因?yàn)檫@種膠布絕緣性能差，容易漏電。今天，我們就來學(xué)習(xí)如何安全用電。電能給生活和生產(chǎn)帶來了極大的變革和便利。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：安全用電常識。能力目標(biāo)：讓學(xué)生能在生活中按安全用電的要求去做。小結(jié)：總之，我們要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，在勞動中鍛煉自己，培養(yǎng)自己的動手能力，但一定要注意安全，并時刻牢記。，實(shí)行崗位責(zé)任制。，不逞強(qiáng)，不和別人攀比。如果是二層以上不要站在窗臺上擦。過程：，不用掃除工具亂扔亂打。學(xué)校勞動安全目標(biāo)：，增長本領(lǐng)，使自己從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。過程：一搞衛(wèi)生時要注意安全,如果高處夠不著,登桌子或椅子,一定要先看看桌子或椅子是否結(jié)實(shí),或旁邊有人扶著．．擦之前要將電源斷掉．，不要隨便點(diǎn)燃煤氣燒水或做飯．，一定要及時關(guān)好．，不要隨便用菜刀．如果用菜刀切東西時，一定要專心，不要邊切邊東張西望．特別要注意，切肉時更要小心．４拿開水壺或暖水瓶倒水一定要小心．，如電爐等。）第六課、家庭勞動安全目標(biāo)： ，增長本領(lǐng)，使自己從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。變質(zhì)的食物不僅外觀發(fā)生變化，失去原有食物的色、香、味品質(zhì)，營養(yǎng)價(jià)值也會下降，還會含有相應(yīng)毒素危害人體健康。動物性食物中有多種酶，在酶的作用下，食物的營養(yǎng)素被分解成多種低級產(chǎn)物。這時食物中的蛋白質(zhì)就被破壞了，食物會發(fā)出臭味和酸味，失去了原有的堅(jiān)韌性和彈性，顏色也會發(fā)生變化。環(huán)境中無處不存在微生物，食物在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、儲存、銷售過程中，很容易被微生物污染。（不論動物性或是植物性的食物，在常溫下放置一段時間后就會變質(zhì)。師：看到這個題目，大家最想研究什么？生可能會說：食物為什么會變質(zhì)呢？為什么變質(zhì)的食物不能吃？同學(xué)們提出的問題,也是老師想搞明白的問題,我們大家一起研究好嗎？齊讀P67最后一段話。師：同學(xué)們說的對,那么同學(xué)們想不想獲得這方面的知識？生：想！師：能不能大聲一點(diǎn)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課同學(xué)們：今天老師給大家講一個故事，同學(xué)們想不想聽？生：想！師：有一天，冬冬應(yīng)邀參加動物王國大會，國王視冬冬為上賓，給冬冬端來了蘋果和香蕉，冬冬用眼一瞧，蘋果上有一些斑點(diǎn)，香蕉也不是青黃色而是灰黑色，冬冬暗自高興：動物王國，就是動物王國，連吃的水果和我們都不一樣，冬冬于是飽餐了一頓，興高采烈的回到家里，可是這時他感到肚子非常痛，并且有嘔吐的感覺，同學(xué)們想一想，冬冬飽餐一頓后，為什么會出現(xiàn)這種情況？生：有可能是他吃了變質(zhì)的水果，造成輕微的食物中毒。不吃腐爛變質(zhì)的食物教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識生活中常見變質(zhì)食物的特征。（1）在吃青色的西紅柿?xí)r，我們可以怎樣做來防止中毒呢？（炒熟并放適量的醋）（2）發(fā)芽的馬鈴薯或綠皮的馬鈴薯能不能吃呢？吃了會有什么反應(yīng)？（3）那么在食用這樣的馬鈴薯時，應(yīng)該怎樣做？（應(yīng)把芽和綠皮剝?nèi)?，放在冷水中浸泡一小時煮透并加適量的醋）（4）為什么新鮮的黃花菜不能吃呢？吃了會有什么反應(yīng)？（5）在食用黃花菜時，我們要怎么做？（可以在開水中燙一下，然后擠去水分再吃。）同學(xué)們，如何吃蔬菜可是一門大學(xué)問，你們知道嗎？稍不留神，也會造成中毒，甚至危害生命。學(xué)習(xí)如何來吃蔬菜，特別小心蔬菜中毒。二、教學(xué)過程：同學(xué)們，蔬菜瓜果對身體有著重要的營養(yǎng)作用，你們喜歡吃瓜果嗎？你們平時喜歡煮著吃，還是生吃呢？平時，哪些瓜果可以生吃呢？（西瓜、蘋果、梨子、草莓等）那么，你們在吃瓜果時是拿到手就吃嗎？為什么瓜果拿來不能直接放在口中吃呢？因?yàn)闊o論是瓜還是果，它在生長過程中，都離不開噴灑農(nóng)藥，而肥料和農(nóng)藥都含有對人體有害甚至有毒的物質(zhì)。三、小結(jié)同學(xué)們，防止食物中毒。不吃那些本身帶有有毒素的東西，如發(fā)芽的馬鈴薯，霉變的甘蔗、紅薯、玉米、花生等。如果發(fā)現(xiàn)顏色不新鮮而且?guī)в挟愇叮蛨?jiān)決不要買。燒菜時，一定要燒熟、煮透。（2）食物中毒后，對人體健康有什么損傷呢？凡食物中毒，對人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸、胃，嚴(yán)重的還會損傷肝、腎等器官，有的還可能會留下終身的病根??后遺癥。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會引起中毒。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：今天，我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)與大家健康有關(guān)的內(nèi)容：食物中毒的防和治。飲食衛(wèi)生安全食物中毒的防和治教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生認(rèn)識什么是食物中毒。要預(yù)防消化道癌癥的發(fā)生，最好不要吃煙熏火烤食物。八、忌食煙熏火烤食品。我國銷售的水產(chǎn)品中，有一些是含有致病菌的。水份還可促進(jìn)體內(nèi)廢物排泄，有助于腎臟和泌尿道結(jié)石的預(yù)防和治療。每日飲水（含湯）至少６碗（杯），每碗（杯）以２５０ｃｃ計(jì)算。肝病、腎病和糖尿病患者，應(yīng)做到滴酒不沾。俗話說“酒逢知己千杯少”，生活中人們有理由開懷暢飲，最容易飲酒過量。過多的吃東西會加重胃腸負(fù)擔(dān)，食物進(jìn)了胃里面以后，它有一定的容量，過多的話，胃承受不了，這樣使它里面的食物消化就會受到影響，就會出現(xiàn)胃擴(kuò)張，這樣病人的疼痛就比較厲害，還會出現(xiàn)嘔吐情況，有心臟病的人，如吃得太飽，心臟負(fù)擔(dān)加重，加速梗塞，有時會危及生命。過燙的食物會灼傷食管和胃的粘膜，反復(fù)灼傷可能導(dǎo)致癌癥。這樣既能發(fā)揮粗糧的功效，又避免粗糧進(jìn)食過多產(chǎn)生不良反應(yīng)。增加粗糧，補(bǔ)充膳食纖維，防治肥胖癥、糖尿病、高脂血癥等是有其現(xiàn)實(shí)意義的。二、粗細(xì)糧要合理搭配。如蔬菜、水果、豆及豆制品、海帶、牛奶、菌類、茶葉、咖啡等，含鈉、鈣、鎂、鉀的食物屬堿性食物，相反，魚、肉、禽、蛋、油等這些節(jié)日美食的主角，都是酸性食物。第五課、科學(xué)飲食保健康日常生活里，若飲食不當(dāng)，很容易引起各種病。護(hù)送途中要盡可能清除他口中的嘔吐物或痰液，將頭偏向一側(cè)，以免嘔吐物阻塞呼吸道引起窒息和吸入性肺炎。如果中毒的癥狀嚴(yán)重，有惡心、嘔吐不止、神志不清或昏迷現(xiàn)象時，應(yīng)立即送醫(yī)院搶救，最好請救護(hù)站送到有高壓氧倉設(shè)備的醫(yī)院。頭痛時可給服去痛片或APC。立即把中毒者搬到室外空氣流通的地方，吸入新鮮空氣，及時排出一氧化碳，但要注意保暖，最好將患者用厚棉被包裹好。中毒嚴(yán)重的必須及時送往醫(yī)院搶救，或撥打縣醫(yī)院急救中心“120”電話四、學(xué)生談?wù)撟约褐赖拿簹饧本确椒?，教師總結(jié)。要經(jīng)常開窗換氣，以防煤氣中毒。伸出室外的煙筒要加裝遮風(fēng)板或拐角，以防大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。定期打掃