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正文內(nèi)容

學(xué)前班下學(xué)期識(shí)字(參考版)

2024-11-09 03:27本頁面
  

【正文】 。四月份開展家長會(huì)及家訪工作。三、活動(dòng)安排二月份迎接幼兒回園。能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾。會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作。能獨(dú)立的、有表情的唱歌。能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題,尋求答案;并用語言描述。學(xué)會(huì)在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對(duì)環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。(七)科學(xué)領(lǐng)域:主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化,進(jìn)行有益的探索活動(dòng),能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強(qiáng)的求知欲望。關(guān)心社會(huì)生活,理解并遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則。(六)社會(huì)領(lǐng)域:增強(qiáng)愛祖國的情感,對(duì)親人、對(duì)他人的關(guān)愛之情,對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬與愛戴之情。(五)健康領(lǐng)域 :知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,能科學(xué)地進(jìn)行合理配餐,喜歡吃粗糧。學(xué)習(xí)100以內(nèi)的相鄰數(shù);認(rèn)識(shí)時(shí)鐘和人民幣。(四)數(shù)學(xué)方面:本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)5至10的組成及加減法。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。能大膽、自然地與人交談,講話有禮貌,表情大方。通過學(xué)習(xí),幼兒能正確讀寫聲母韻母,加強(qiáng)對(duì)音節(jié)的拼讀練習(xí),能用拼音代替漢字寫作。學(xué)習(xí)9個(gè)復(fù)韻母,5個(gè)前鼻韻母和4個(gè)后鼻韻母及其四聲。把安全教育融入幼兒的日常生活中。減少教室危險(xiǎn)因素。二、教育工作(一)安全領(lǐng)域: 加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,幼兒園安全重于泰山,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),盡量避免事故的發(fā)生。幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,良好的常規(guī)尚未形成。為了使幼兒能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),教學(xué)工作主要從以下幾個(gè)方面開展:一、現(xiàn)狀分析本班現(xiàn)有8人,男生3人,女生5人。第五篇:學(xué)前班下學(xué)期工作計(jì)劃。七、缺點(diǎn)和問題本期盡管做了不少工作,但仍然還有不盡人意的地方,存在許多缺點(diǎn)和問題,主要表現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)與管理進(jìn)一步深化。如:春游、興趣班、體操比賽、“六一”文藝匯演、等等。我是本學(xué)期開學(xué)才接學(xué)前班,開始對(duì)幼兒家長不熟,通過開學(xué)工作得到家長的信任,在以后的工作中也聽取了不少家長意見,深受家長及幼兒的喜愛。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常上公開課,邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。三、虛心請(qǐng)教其他老師。二、堅(jiān)持以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的教學(xué)方針在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)增強(qiáng)上課,講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。一、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué),立足真知傳授按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué),認(rèn)真寫好教案。六、本學(xué)期開展的活動(dòng)在三月底召開家長會(huì)在四月開展開課周活動(dòng)在五月底舉行慶六一文藝演出在六月中旬召開學(xué)前班畢業(yè)典禮第四篇:學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向同事們請(qǐng)教,結(jié)合本園的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使班級(jí)教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中,我們都會(huì)開展有關(guān)安全的活動(dòng),讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。了解一些自我保護(hù)的方法。減少教室危險(xiǎn)因素:如電源、針、門窗等。五、安全工作加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,幼兒園安全重于泰山,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),盡量避免事故的發(fā)生。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期,是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期,是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期,而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用,應(yīng)盡到自身的責(zé)任。根據(jù)幼兒園家長工作的目的,我班家長工作的內(nèi)容主要如下:經(jīng)常相互溝通,共同教育幼兒。在完成這些工作之外,同時(shí)配合保健院做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。在戶外活動(dòng)歸來,自己增減衣服。衛(wèi)生工作是我班的重要任務(wù),我會(huì)全力以赴認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,做到隨臟隨搞,并做好記錄,堅(jiān)持垃圾不過夜,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,利用陽光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長。(二)數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法,學(xué)習(xí)湊十法,為以后的簡便運(yùn)算打下基礎(chǔ);認(rèn)識(shí)正方體、長方體、球體、圓柱體;找規(guī)律排序,學(xué)習(xí)等分;學(xué)習(xí)100以內(nèi)的相鄰數(shù);認(rèn)識(shí)時(shí)鐘和人民幣;在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣;(三)科學(xué)方面能積極、主動(dòng)、較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲;能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題,尋求答案;能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果;愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識(shí)。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,應(yīng)讓幼兒的繪畫活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性,充分滿足幼兒的求樂心里,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。老師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。這兩種活動(dòng),使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì),又能得到老師的引導(dǎo),在有目的、有計(jì)劃的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。課余時(shí)間多閱讀書籍,增強(qiáng)孩子的語言能力。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),獲得不同的知識(shí)。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒變得自主起來,自己尋找興趣點(diǎn),發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。第三篇:學(xué)前班下學(xué)期工作計(jì)劃。經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,密切結(jié)合社會(huì)、家
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