【正文】 一年來的相依相伴我們建立了深厚的感情，也成了深受孩子們喜愛的老師，這是對(duì)我們工作最大的支持和鼓勵(lì)，雖然我們的工作也有不到位的地方，但是家長的理解和支持給了我們更加努力工作的信心和力量，相信今后一定會(huì)做得更好。 一份耕耘、一份收獲。 在班級(jí)工作中，我們班的兩位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，以班級(jí)利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失。本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及 安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。 （ 3）在衛(wèi)生保健工作上，本學(xué)期我們更加注重幼兒的身體健康 ，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。這些家長切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。對(duì)家長反映給我們的問題認(rèn)真解決，力求達(dá)到家長的滿意。家長孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)，并及時(shí)反饋幼兒的特殊表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長的支持和配合。我們信奉 “ 親其師則信其道 ” 的古訓(xùn)，只有孩子們喜歡你，他們才會(huì)快樂的和你在一起，才愿意把心里的話說給你聽，你才能清晰地了解他們，繼而去很好的教育他們。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我們更是給予格外的愛護(hù)，幫助每一位孩子樹立起自信心，多和他們交流談心，多親近他們，教會(huì)他們尊重別人。實(shí)際工作中，我們努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的 “ 池塘 ” 。 三、班級(jí)工作盡心盡力，關(guān)注幼兒個(gè)體需要 （ 1）班級(jí)工作是瑣碎的，但在瑣碎的工作中我們一樣認(rèn)認(rèn)真真，盡心盡力， “ 努力成為孩子們喜歡的老師 ” ，是我們的工作目標(biāo)。講述活動(dòng)中，每個(gè)孩子都樂意上來講，誰也不會(huì)再害怕在眾人面前說話了，孩子們的膽量得到了鍛煉。通過一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很 好的提高。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解，介紹時(shí)孩子們的興趣特別高，不停的說個(gè)沒完，從他們神采飛揚(yáng)的表情中，我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子完 成過渡，做好幼小銜接工作。這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。班級(jí)開展 “ 小值日 ” 活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒從小事做起，從我做起，激發(fā)他們努力規(guī)范自己，逐 漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。能夠安靜有序的進(jìn)餐，不大聲說話，督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 抓好幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我們班的幾個(gè)弱點(diǎn)，我們 著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成： 抓好過渡環(huán)節(jié)的管理，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)，如：在活動(dòng)間歇合理安排入廁喝水的時(shí)間，做到既能滿足幼兒的需要又不浪費(fèi)時(shí)間。 一、常規(guī)管理緊抓不放，促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成學(xué)前班的幼兒最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，活動(dòng)的勁頭更足了。 第五篇：學(xué)前班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié) 學(xué)前班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié) 華塘小學(xué)秦小蘭 20240629 經(jīng)過了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了學(xué)前班的學(xué)習(xí)和生活，即將升入小學(xué)。 四、反思調(diào)整： 總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長許多的知識(shí)。對(duì)母校深深的眷戀，對(duì)老師充滿感激之情。背誦《弟子規(guī)》。使我們班所有節(jié)目都能順利進(jìn)行。 這次晚會(huì)演出得到家長的鼎力相助，會(huì)化妝的家長在演出的那天下午都來幫忙。在排練期間我們不斷地鼓勵(lì)幼兒不怕苦、不怕累、不怕熱，意志要堅(jiān)強(qiáng)，一定要有吃苦耐勞的精神，并督促幼兒多喝水。 開學(xué)初我們開始對(duì)節(jié)目進(jìn)行選材，《愛的奉獻(xiàn)》這個(gè)節(jié)目內(nèi)容正適合這次晚會(huì) “ 愛伴隨童心 ” 這一主題。班上表演的兩個(gè)節(jié)目都是全體幼兒參與，這樣每位小朋友至少有兩個(gè)節(jié)目。慶 “ 六 .一 ” 文藝晚會(huì)我班的農(nóng)凱迪、孔繁旭、崔恩淇這三位小朋友擔(dān)任晚會(huì)的節(jié)目主持人。本學(xué)期我班圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。教師的教學(xué)方法多樣化，主要通過游戲、幼兒 操作進(jìn)行。每周星期四就寫好周計(jì)劃，并堅(jiān)持按周計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。 吃飯時(shí)要求幼兒要安靜有序的進(jìn)餐，不大聲說 話； 班級(jí)開展 “ 小值日 ” 活動(dòng)，安排男孩子和女孩子每天輪流做工，鼓勵(lì)幼兒從小熱愛勞動(dòng)，并讓他們?cè)趧趧?dòng)中互相配合，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成： 在活動(dòng)間歇時(shí)刻提醒幼兒別說悄悄話。為了更好地提高自己的工作水平，現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下： 一、常規(guī)管理方面 常言道 “ 沒有規(guī)矩，不成方圓 ” 只有保持良好的常規(guī)，才能保證各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，開學(xué)初我們就開始加強(qiáng)常規(guī)管理。 學(xué)前班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 第四篇：學(xué)前班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié) doc 2024 年春季學(xué)期學(xué)前 （四）班班務(wù)工作總結(jié) 在 6 月 27 日畢業(yè)典禮的歡聲笑語中，我們學(xué)前班的孩子們圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。 經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行 “ 三結(jié)合 ” 教育 。 備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè)，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。 通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭(zhēng)和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取的共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。第三、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)，能力上取得更大進(jìn)步。第一、幫助小干部樹立威信 。 指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。 (2)制定班級(jí)公約，形成良好班風(fēng)。 營造健康向上的班級(jí)氛圍。 根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)之間要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。 二、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃為指領(lǐng)，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，抓好學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣 .引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí)。這項(xiàng)活動(dòng)在發(fā)展兒童智力、對(duì)兒童進(jìn)行美育等方面有著不可忽視的作用。 特色課程：兒童畫 本學(xué)期，我們將特色課程定為兒童畫。讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，增加孩子的知識(shí)量，豐富孩子的認(rèn)知，而不是一味的強(qiáng)加給孩子，讓他們死記硬背，背上沉重的包袱。幼兒期是人生的奠基時(shí)期，德育不僅關(guān)系著幼兒時(shí)期良好行為習(xí)慣的形成，而且對(duì)其一生將有深刻的影響。 二、德育方面： 在德育方面，本學(xué)期，在幼兒園課程安排上，每周每位老師會(huì)進(jìn)行一趟禮儀活動(dòng)，重在通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志。 所以，我們把常規(guī)教育作為重頭戲，做到常教常管、常抓不懈。 (3)會(huì)動(dòng)手整理好自己的物品 (書包、鉛筆盒等 ))了解身體主要器官及自身生長的需要，掌握自我保健的有關(guān)常識(shí)和簡單方法。 (1)具有良好文明的進(jìn)餐、睡眠、排泄、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣。也是我們這學(xué)期常規(guī)培養(yǎng)的重點(diǎn)。 能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。收拾自己的教具、學(xué)具，整理書包等 。會(huì)做餐后、午睡活動(dòng)后的簡單整理工作 。 創(chuàng)設(shè) “ 自理 ” 的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，教育幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做：整理衣服，保持儀表整潔 。最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活 動(dòng)，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等 。 喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。又如：種植飼養(yǎng)活動(dòng)，利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒通過反復(fù)的觀察、探索、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。 為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象。同時(shí)，讓家長利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置、時(shí)間的長短和 更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí) “ 數(shù)學(xué) ”的興趣。在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)于有些的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能，教師應(yīng)直接教給幼兒， 而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨(dú)自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設(shè)計(jì)一定的情景，引導(dǎo)幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，去解決問題，獲得新的知識(shí) 。 (1)學(xué)習(xí) 20