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正文內(nèi)容

大班區(qū)域活動設(shè)計方案(參考版)

2024-11-09 03:09本頁面
  

【正文】 為充分考慮幼兒興趣,我們在執(zhí)行憑卡入?yún)^(qū)的基礎(chǔ)上,還滿足部分幼兒在游戲中自主調(diào)換區(qū)。每次游戲時間一到,孩子們會根據(jù)意愿來到自己喜歡的區(qū)角,配掛卡后方可進(jìn)區(qū)游戲。本班的進(jìn)區(qū)卡采用配掛卡的形式,卡面是各區(qū)角的特寫照片,讓幼兒 拿到卡便一目了然,也方便教師對串區(qū)的幼兒進(jìn)行管理;卡底是幼兒 設(shè)計的班級標(biāo)志,富有班級特色。2.感受公寓是居民散心、納涼的好場所。隨著游戲情節(jié)的發(fā)展,我們還 在公寓外增設(shè)了自制的自動取款機,以不斷滿足幼兒游戲的需要。3.遵守規(guī)則,愛護(hù)游戲材料。區(qū)域六:娃娃餐廳 活動目標(biāo)1.能用連貫的語言與顧客溝通,介紹家鄉(xiāng)美食的名稱及用途。作為固定區(qū)域,本區(qū)中投放了各種適合幼兒年齡特點的繪本圖書。2.理解圖書的基本內(nèi)容,欣賞更多著名的建筑和民俗風(fēng)情。燙發(fā)區(qū)也是近期增設(shè)的,用藍(lán)色酸奶瓶做燙發(fā)的架子,上面有用竹簍做的燙發(fā)的頭罩,懸掛著多個塑料夾子,下面配一張積木小凳,增強了材料對幼兒 游戲水平的挑戰(zhàn)。3.有為別人服務(wù)的意識。為取得真 區(qū)域四:娃娃美發(fā)店 活動目標(biāo)1.能根據(jù)已知社會經(jīng)驗與同伴結(jié)伴游戲,并能使用禮貌用語。3.樂意為公寓居民服務(wù),治病救人。材料投放本區(qū)域的樂器投放以自制和現(xiàn)買的相結(jié)合,分別為:小鈴、鈴鼓、圓 舞板、雙響筒和用餅干盒自制的小鼓等,陳列于矮柜上;道具的投放 以自制為主,有各種角色頭飾、表演服裝和帽子等,陳列于懸掛的道 區(qū)域三:娃娃小醫(yī)院 活動目標(biāo)1.知道小醫(yī)院是娃娃公寓里為居民服務(wù)的不可缺少的公共設(shè)施。2.通過主持人、演員和觀眾的角色分配,了解俱樂部的游戲流程。清水積木和奶罐都便于成型,搭建和壘高 最為適宜。具體內(nèi)容如下:區(qū)域一:娃娃公園(建構(gòu)區(qū))活動目標(biāo)1.通過結(jié)伴商量、分工和合作,初步學(xué)會合理布局整個公園。區(qū)域布局錯落有致,互不干擾,通過角色串連又動靜皆宜、相互貫通。幼兒作品墻主要讓幼兒用輕粘土來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的各種美食。(所需材料:購物籃子一個,物品對應(yīng)的價格標(biāo)簽,特價標(biāo)簽,各種數(shù)字錢幣卡,收銀臺一個)第五篇:主題區(qū)域活動設(shè)計方案中一班主題區(qū)域設(shè)計方案《我們居住的地方》中本班主題式區(qū)域的內(nèi)容為“我們居住的地方”,共分為四個組成部分:主題墻、幼兒作品墻、生活墻和區(qū)域活動。(所需材料:各種江西特產(chǎn))玩具區(qū):幼兒選購?fù)婢?。?水果區(qū):幼兒選購各種水果。)步步高超市 文具區(qū):幼兒選購各種學(xué)習(xí)用品。在把積木時而堆高,時而圍合的過程中,獲得理解空間的關(guān)鍵經(jīng)驗。(所需材料:鞋盒蓋,各種幾何圖形):運用餅干的不同圖形,根據(jù)數(shù)字動物身上的數(shù)字,和對應(yīng)形狀嘴的形狀給小動物喂食,進(jìn)而認(rèn)識事物的特征,發(fā)現(xiàn)事物之間的不同,進(jìn)而逐漸意識事物之間的關(guān)系和聯(lián)系,進(jìn)行分類,形成概念。(所需材料:油瓶做的燈籠、彩紙、剪刀、牙刷,顏料,顏料盤等包餃子:通過嘗試將壓扁、搓長、團圓,體會平面或立體造型與變化,體會制作新年餃子的樂趣。(所需材料:各種盒子、包裝紙、雙面膠或固體膠。(操作材料:掛圖,色彩繽紛的地毯、一張桌子圖書椅,新書推薦書架,各種圖書,過年風(fēng)俗習(xí)慣圖片。做到有觀察、有記錄、有調(diào)整。(1)、教師的介入與指導(dǎo)行為策略 介入時間是指幼兒發(fā)生沖突時教師是否要進(jìn)行干預(yù)及何時進(jìn)行干預(yù)最為適宜。四、教師指導(dǎo)的方法、策略。另外,因為幼兒進(jìn)區(qū)是從容,出區(qū)時匆忙,常常會出現(xiàn)操作材料亂扔亂放的情況,這樣就會影響區(qū)域活動的正常開展。(4)操作材料的使用和收拾的規(guī)則。(3)進(jìn)區(qū)卡。(2)人數(shù)的限制。由于區(qū)域活動是以幼兒自主活動為主,而小班幼兒年齡小,好動,各方面的約束能力較差,在集合進(jìn)區(qū)時往往會出現(xiàn)一窩蜂,你推我擠的現(xiàn)象,很危險。常規(guī)是幼兒園進(jìn)行活動的根
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