大班美術(shù)欣賞唐裝教案5則范文(參考版)
2024-11-09 03:08本頁面
【正文】 活動目標(biāo)：? ，體會其獨特的建筑風(fēng)格，認(rèn)識哪些為中國傳統(tǒng)建筑? ，比較中外建筑的差異? ，激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)建筑的興趣，感受中國建筑的美好? ，傾聽其他小朋友的看法，通過此次欣賞活動提高其對美術(shù)的興趣 活動準(zhǔn)備：? 準(zhǔn)備并下載一些中外經(jīng)典的建筑物的圖片（長城、天壇、故宮、白宮、盧浮宮等）? 有關(guān)建筑背景方面的材料或有趣的故事 ? 幼兒日常生活中對建筑的了解與認(rèn)識 ? 準(zhǔn)備一些建筑圖案拼圖 活動過程：(1)PPT展示一些經(jīng)典的中外建筑圖片；(2)引導(dǎo)小朋友觀察對比這些建筑? 提問如：小朋友們知道以上圖片都是哪些地方嗎？ ? 小朋友最喜歡的是哪座建筑啊？ ? 你們覺得他們在哪些地方存在差異？? 請小朋友們根據(jù)它們的外形猜猜看哪些是中國的哪些是外國的，并說說他們之間有什么不同。３、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。我的本領(lǐng)可大了，小朋友們要畫出我不同的本領(lǐng)哦。五、幼兒作畫今天我們就來畫畫大獅子。５、有了獅子頭，還缺少什么呢？（身體、腳、尾巴）獅子的身體像什么？（橢圓形）三、看獅子的PPT老師這里也有獅子，我們一起來看看它們是怎樣的？它們在什么地方？在干什么呢？四、擺放獅子不同的姿勢（老師在你們的桌子上準(zhǔn)備了獅子的頭、身子、腳和尾巴，請小朋友四個人合作去放一放、擺一擺獅子會有哪些姿勢？）幼兒擺放，教師巡回觀察?；@子四周加花邊，一只獅子就出現(xiàn)。兩個大餅放下面，點點芝麻香又甜。２、這么好聽的順口溜我還可以把它變成一個動物呢，你們猜猜看，會是什么動物呢？（幼兒猜謎：大獅子、大老虎、大熊貓）二、講解示范１、到底是誰猜對了呢？我們一起來看（教師邊念順口溜，邊畫）媽媽有個買菜的籃，兩個手把在上面。獅子PPT幼兒用紙、記號筆、油畫棒。對繪畫活動感興趣，能獨立完成畫作。大班繪畫教案：《獅子》活動目標(biāo)：嘗試用邊念“順口溜”邊畫畫的方式學(xué)畫獅子。幼兒4人合作畫，提醒幼兒涂色時注意畫面的干凈，可用紙巾吸顏料。如果請你給這幅畫取名字，你會取個什么名字呢？如果讓你畫星星的話，你會把一顆顆星星連畫成什么樣子呢？三、創(chuàng)作：今天我們四個小朋友合作畫《星空》。鮮艷的對比色、有趣的圖形、跳躍的線條，米羅爺爺用這些向大家講述了一個美妙的故事。你還看到了什么？（線條）師指小人，你覺得這像什么？（娃娃）他的表情是怎樣的？（驚訝、開心）除了線條、圖形，你還看到了哪些漂亮的東西呢？（色彩）(PPT4)米羅老爺爺為什么喜歡這幾種顏色呢？（出示顏色標(biāo)記）顏色和顏色之間藏著一個小秘密：對比色。他的爸爸是個天文學(xué)家，喜歡用天文望遠(yuǎn)鏡觀察星星，米羅爺爺受他爸爸的影響也很喜歡看星星，還很喜歡畫星星。4大張畫紙（星夜）、顏料盤8個(紅、黃、藍(lán)、綠、黑)、圓點刷子16個（每組1大2中1?。?、水彩筆16支?；顒訙?zhǔn)備：觀賞星座圖。嘗試用圖形來表達(dá)自己對作品的認(rèn)識和感受。展示幼兒設(shè)計和裝飾的唐裝作品，引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。教師提醒幼兒在剪貼前先分工后剪貼團(tuán)花，注意細(xì)致有耐心，并考慮與唐裝低色的搭配。師幼共同討論如何將剪好的團(tuán)花貼在唐裝上。
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