幼兒園大班美術(shù)欣賞唐裝教案-師訊網(wǎng)推薦范文大全(參考版)
2024-10-25 09:10本頁面
【正文】 。復習水粉畫的畫法老師先示范，在引導幼兒自己在繪畫本上構(gòu)圖繪畫再把畫擴大畫在畫紙上，并鼓勵幼兒大膽嘗試用圖案裝飾四、結(jié)束活動（一）展示作品、將幼兒做好的作品貼在墻上，比比誰的美人魚最漂亮。討論：找找看，這片魚鱗上的顏色又是怎樣排隊的？（紅、黃、藍）除了顏色排隊還有什么也是排隊的？（花、園點……）（三）鼓勵獨創(chuàng)、指導要點美人魚游呀游，把身上的鱗片全送給了小魚，美人魚身上沒有鱗片。另一條小魚也要一片美人魚的鱗片，美人魚取下一片更美麗的鱗片送給它，小魚高興地說：“謝謝你！”討論：這一片和剛才的那一片什么地方不一樣？為什么更美麗？除了顏色不一樣，還有什么地方不一樣？第三條魚也想要，但不好意思向美人魚要。一條小魚說：“美人魚，你真漂亮！要是我身上也有你一樣美的魚鱗那該多好呀！”美人魚就取下身上的鱗片送給它，小魚高興的說：“謝謝你。有一條小河里住著許多小魚，有什么顏色的小魚呢？（出示背景圖、答對獎小紅花）河里的小魚這幾天不高興，因為它們發(fā)現(xiàn)另一條小河里的魚有彩色的鱗片，會閃閃發(fā)光，可它們身上卻沒有彩色的鱗片。好，我現(xiàn)在給大家講一個與美人魚有關(guān)的故事。二、活動準備一條用不同顏色和圖案裝飾鱗片的大魚（鱗片可取下）、一幅背景圖；每人有一份繪畫材料（繪畫本、畫紙、鉛筆、水粉顏料、水粉筆、水桶、油性筆）。五、作品欣賞與講評。幫助能力差的幼兒組織畫面。比一比誰畫得和別人不一樣？四、幼兒作畫，教師指導。秋游時讓我開心的事情很多，今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來。剛才有小朋友說：“和好伙伴坐在汽車里有說有笑，看著外面的風景真開心，你就把它畫下來；有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心，你也把它畫下來；還有的人說到桔子園里采桔子特別難忘，你就畫下來。師：你們真了不起，還記得秋游的事情，可是我有點忘了，我們一起來看一段錄像吧。（聽音樂邊唱邊走進活動室）師：大家開心嗎？唱著這首歌，你們會想到什么？師：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游?；顒舆^程：一、聽錄音邊唱邊走進活動室，激發(fā)幼兒興趣?！肚镉巍返囊欢武浵?。培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫面的能力。教師：今天有的小朋友也把自己漂亮的唐裝穿來了，我們請她上來說說她的唐裝是什么顏色的，上面有什么圖案，紐扣又是什么樣的？教師：過年過節(jié)喜慶的日子我們最喜歡穿上漂亮的唐裝，因為它代表著快快樂樂、開開心心、吉祥如意、幸福美滿、團團圓圓……小朋友們，我們相互說說祝福的話吧？５、在“服裝展示”中結(jié)束課程。教師提問：這些扣子像什么呀？和我們平時系的扣子有什么不同？教師：這些是盤花扣，也叫盤扣，是專門為唐裝設計的扣子，扣子由紐結(jié)和紐袢兩部分組成，花狀的造型象征著吉祥的祝愿。（教師邊講邊出示相應的圖片，便于幼兒欣賞不同的圖案）這些圖案都是中國傳統(tǒng)裝飾，用來象征吉祥、喜慶的符號。教師提問：小朋友們仔細看看，這些唐裝上的圖案都是一樣的嗎？它們都是些什文檔僅供參考么樣的圖案？教師：中國的唐裝圖案以團花為主，花紋呈四周放射或旋轉(zhuǎn)式紋樣。綠色是植物的顏色，有樹的地方就有生命，象征著青春和生命。黃色我們的母親河——黃河的顏色，也我們中國人皮膚的顏色，黃色還是中國皇帝們專用的顏色。２、交流、討論，了解唐裝，喜歡唐裝。五、活動過程：１、帶幼兒觀看“唐裝”服飾展演，引起幼兒興趣。三、活動準備：唐裝服飾若干、音樂磁帶、唐裝圖案、盤花扣圖片多媒體課件。知道它是中國傳統(tǒng)的民間服飾，初步了解唐裝所包含的象征意義。所以我們選擇了“唐裝”設計成為大班美術(shù)欣賞活動，讓幼兒在活動中欣賞、感受中國“唐裝”獨特之美和美好寓意，引發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。在民族文化共享的今天，唐裝也走上了世界文化的行列，深受大家的喜愛，國內(nèi)國外都有它的影跡，它是我國傳統(tǒng)民族文化中一顆璀璨的明珠。教師出示范畫，幼兒欣賞并與自己的作品進行對照、比較。請劉老師為小朋友們擺個姿勢。師：下面我們就來
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