【摘要】用牛頓定律解決問題(二)——超重和失重【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1.了解超重和失重現(xiàn)象。2.運(yùn)用牛頓第二定律研究超重和失重的原因?!尽尽局刂刂攸c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】1.超重和失重現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。2.超重和失重的應(yīng)用?!尽尽窘探探虒W(xué)學(xué)學(xué)方方方法法法】】】
2024-12-13 00:59
【摘要】超重和失重【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1、了解超重和失重現(xiàn)象;2、運(yùn)用牛頓第二定律研究超重和失重的原因?!尽尽局刂刂攸c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】1、超重和失重現(xiàn)象產(chǎn)生的原因;2、超重和失重的應(yīng)用?!尽尽窘探探虒W(xué)學(xué)學(xué)方方方法法法】】】實(shí)驗(yàn)、講練結(jié)合【【【
2024-12-13 01:00
【摘要】《超重和失重》教學(xué)反思 超重和失重既是一個(gè)物理現(xiàn)象,同時(shí)也是一個(gè)物理概念。通過教學(xué),學(xué)生一方面要知道什么是超重和失重,能認(rèn)識生活中的超重和失重現(xiàn)象;另一方面,學(xué)生要能解釋產(chǎn)生超重和失...
2024-12-03 04:57
【摘要】第一篇:超重和失重教案 超重和失重·教案 肖德軍 (河北省永清縣職教中心065600) 一、教學(xué)目標(biāo) 、失重和完全失重,掌握超重、失重和完全失重的本質(zhì)并能熟練的判斷超重、失重和完全失重。 ...
2024-11-09 23:00
【摘要】七超重和失重思考:1物體速度方向與運(yùn)動(dòng)方向有何關(guān)系?2物體做加速或減速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度和速度方向有什么關(guān)系?3反映物體受力情況的是速度還是加速度?一個(gè)質(zhì)量是40kg的物體,隨升降機(jī)一起以2m/s的加速度豎直減速下降,求物體對升降機(jī)地板的壓力大小,是大于重力還是小于重力?(g=10m/s)
2024-11-25 22:14
【摘要】......超重和失重練習(xí)1、如圖2所示,(能及時(shí)準(zhǔn)確顯示壓力大小),壓力傳感器上表面水平,上面放置一個(gè)質(zhì)量為1kg的木塊,在t=0時(shí)刻升降機(jī)從地面由靜止開始上升,在t=10s時(shí)上升了H,
2025-03-29 04:18
【摘要】超重和失重主講人:李東紅?由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。2、我們通常怎樣使用彈簧測力計(jì)測量物體的重力呢?通常情況下,我們把物體掛在彈簧掛鉤下,保持物體靜止,再來讀取測力計(jì)的示數(shù)。復(fù)習(xí)提問:1、如果物體和彈簧秤在豎直方向上向上加速時(shí),彈簧秤示數(shù)會有什么變化呢?彈簧秤的示
2024-11-16 17:13
【摘要】第一篇:超重和失重教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道物理學(xué)中超重和失重現(xiàn)象的含義,并能通過牛頓定律進(jìn)行定量分析 2、由牛頓第二定律導(dǎo)出自由落體加速度,并推廣至豎直上拋運(yùn)動(dòng) 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、重...
2024-11-08 12:02
【摘要】第一篇:超重和失重說課稿 《超重和失重》教學(xué)設(shè)計(jì) [新課導(dǎo)入]在上新課之前,和大家先做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn):首先,請大家拿出兩本書,放在桌面上分頁地交叉在一起,可以逐頁交叉,也可以兩頁或三頁,好,現(xiàn)在大...
2024-11-09 23:09
【摘要】會寧一中周永信高一級這小伙子“超重”了?“失重”(重心不穩(wěn)失衡)而摔下來了在太空,此時(shí)失重太空行走???超重失重只會出現(xiàn)在航天業(yè)?懸于竿上不動(dòng)甲乙丙a加速向上做引體向上Ta+G橡皮條不可伸長的細(xì)線
2024-11-16 19:29
【摘要】電梯向上運(yùn)動(dòng)觀察1、什么是重力?問題2、怎樣測量物體的重力?測量物體的重力時(shí)有何要求?3、彈簧秤上讀數(shù)顯示的是哪一個(gè)力?電梯向上運(yùn)動(dòng)觀察電梯向下運(yùn)動(dòng)觀察超重現(xiàn)象:物體對水平支持面的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ┐笥谖矬w所受重力,這種情況稱為超重現(xiàn)象.結(jié)論產(chǎn)生條件:物體具有豎直向上的加速度
2024-11-16 16:18
2024-11-13 08:40
【摘要】第六節(jié)超重和失重1、試證明:靜止懸掛在彈簧秤下的物體對彈簧秤的拉力等于物體的重力。2、試證明:靜止站在水平地面上的人對地面的壓力等于人所受的重力。3、試說明:體重計(jì)的原理分析推理:觀察與思考:?電梯中的怪事!?人站在體重計(jì)上,在蹲下或站起的過程中,體重計(jì)的讀數(shù)有何變化?為什么稱重體重時(shí)身體必
2024-11-14 06:19
【摘要】第一篇:超重和失重10 研究課《超重與失重》的教學(xué)設(shè)計(jì)與構(gòu)思 西北中學(xué)周昌鮮 一、設(shè)計(jì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的原因 由于本課課文中,只有超重、失重、完全失重三個(gè)結(jié)論,既沒有教師的演示實(shí)驗(yàn),更沒有學(xué)生的分...
2024-11-09 22:48
【摘要】第一篇:超重和失重教案設(shè)計(jì) 課題 超重和失重 1課時(shí) 教材分析 從在教材中的地位來看,超重和失重既是牛頓第二定律的具體應(yīng)用,又為后面理解航天器中失重現(xiàn)象打下基礎(chǔ)。超重和失重中物體對支持物的壓...
2024-11-09 22:54