471超重和失重(存儲(chǔ)版)
【正文】 到指向地心的作用力。在地面上的人們是靠?jī)?nèi)耳的敏感器官傳遞信息給大腦，以保持身體的平衡。宇航員們坐在旋轉(zhuǎn)的椅子上或者旋轉(zhuǎn)的機(jī)艙內(nèi)，以不同的速度旋轉(zhuǎn)，宇航員們就可感受到不同的重力條件，以體驗(yàn)他們將要去的太空和星球的重力環(huán)境。 在太空中，宇航員可以毫不費(fèi)力地漂浮在飛船中，他們用自己的內(nèi)力去建立運(yùn)動(dòng)。 【例 1】 某人在 a=2 m/s2勻加速下降的升降機(jī)中最多能舉 m1=75kg的物體，則此人在地面上最多可舉起多大質(zhì)量的物體？若此人在一勻加速上升的升降機(jī)中最多能舉起 m2=50 kg的物體，則此升降機(jī)上升的最大 加速度為多大？（ g=10 m/s2） 【例 2】 質(zhì)量為 2 kg的物體通過彈簧秤掛在升降機(jī)的頂板上，升降機(jī)在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為 16 N， 當(dāng)升降機(jī)的速度為 3 m／ s 時(shí)，經(jīng)過 1 s，升降機(jī)的位移可能為多大 （ g取為 10m/s2）。 完全失重： a＝ g（重力全部用來產(chǎn)生加速度）。 ▲ 重力的作用效果：一方面使支持物（或懸掛物）發(fā)生形變，另一方面使物 體本身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變（產(chǎn)生加速度）。 【【【 教教教 學(xué)學(xué)學(xué) 方方方 法法法
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1