【正文】 。最后，我想說的是:今后的時(shí)日里，我會(huì)一如既往地用努力填滿我的生命日程，和所有喜歡初中語文教學(xué)的“劉XX工作室”成員們一道，致力于初中語文教育教學(xué)的研究，期冀通過自己更加勤勉的工作，讓自己不愧為XX名師建設(shè)人選的稱號(hào)，不愧獲評(píng)優(yōu)秀XX名師工作室，不愧為名師工作室的主持人，為成為一名名副其實(shí)的真真正正的名師而努力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓我們通過各種途徑充電。局領(lǐng)導(dǎo)在各級(jí)各類會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視名師培養(yǎng)工作，要發(fā)揮好典型帶動(dòng)作用,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為教育發(fā)展打造強(qiáng)有力的人才支撐,努力造就一批名師、名校長、學(xué)科帶頭人,引領(lǐng)帶動(dòng)教師素質(zhì)整體提升；更可貴的是，我們的局領(lǐng)導(dǎo)能切實(shí)做到讓關(guān)懷落地，讓理念生根。眾所周知，自去年以來，我市教育的跨越發(fā)展，教育質(zhì)量的迅速提升，XX模式的強(qiáng)烈反響，吸引著國家、省市各級(jí)主流媒體紛紛對我市教育取得的成績和經(jīng)驗(yàn)給予報(bào)道。教體局的領(lǐng)導(dǎo)們，高瞻遠(yuǎn)矚，務(wù)實(shí)勤勉，平易近人，切實(shí)把“人民滿意教育”辦到了黨委政府和人民群眾的心坎上。能入選XX市優(yōu)秀名師工作室，我更多的心情是感恩。不言而喻，能夠得以入選XX市第二期名師建設(shè)工程人選的教師，個(gè)個(gè)都是精英教師，工作室建設(shè)是第二期XX名師建設(shè)工程的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，名師工作室是XX市名師人選開展專業(yè)研修、發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用的重要載體，本次名師工作室的評(píng)選又是名師人選培養(yǎng)管理考核的重要內(nèi)容內(nèi)容之一，所以，各位名師人選一定都會(huì)高度重視，各顯其能，精心建設(shè)，各有特色。暢想著：當(dāng)千名章丘教師因我們的辛勤付出而使課堂教學(xué)變得高效，當(dāng)三萬多名XX學(xué)子因我們的辛勤付出而讓學(xué)習(xí)變得快樂，作為一名熱愛語文教育教學(xué)的教師，的確是人生至樂。因?yàn)槲覀兯鶇⑴c的這項(xiàng)導(dǎo)學(xué)案編寫工作，是我們XX市教體局領(lǐng)導(dǎo)為全面落實(shí)“優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展、城鄉(xiāng)教育一體化”的兩化戰(zhàn)略，大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)的高瞻遠(yuǎn)矚、深思熟慮的教育惠民工程。隨之飄然而至地還有一本金黃封面、美觀大氣的精編語文教輔——《語文導(dǎo)學(xué)案》。多少個(gè)節(jié)假日，多少個(gè)夜晚，我們都在編寫導(dǎo)學(xué)案中度過，兀兀窮年，深宵燈火是我們的伴侶，任它漂白了四壁。XX年的春天，我們初中語文教研交流中心的12名語文骨干教師在教研員馬XX老師的帶領(lǐng)下，開始了艱苦的語文導(dǎo)學(xué)案編寫工作。暑假期間，我圓滿完成了XX年XX省遠(yuǎn)程研修初中語文指導(dǎo)教師的培訓(xùn)任務(wù)，并參與了XX市教研室初中語文導(dǎo)學(xué)案的編寫。成立工作室三年以來，我像一位辛勤的老農(nóng)，不辭勞苦的精心侍弄著自己的這一畝三分地，可以說，“劉峰工作室”現(xiàn)在已經(jīng)成為我們章丘市乃至濟(jì)南市初中語文教師，尤其是初三語文教師經(jīng)常光顧的一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，現(xiàn)在博客訪問量已達(dá)XX萬之多。謝謝大家！擴(kuò)展資料：名師工作室掛牌發(fā)言稿名師工作室掛牌發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀的各位同仁：教師節(jié)剛剛過去，我還沉浸于自己榮獲XX市師德標(biāo)兵的喜悅中，今天又迎來了名師工作室正式掛牌的日子，人逢喜事精神爽，作為一名名師工作室的主持人，我倍感振奮。同志們，老師們，名師工作室的成立是我校教師隊(duì)伍建設(shè)中的一件大事。各工作室的成員要做到“尊重、寬容、欣賞、合作”，要智慧互補(bǔ)、經(jīng)驗(yàn)分享、資源共享，加強(qiáng)交流與溝通。相對于個(gè)體提高而言，“名師工作室”更關(guān)注中青年教師團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與提高。在教學(xué)實(shí)踐中更新教育觀念，提高師德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和科研能力，努力成為學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的學(xué)科帶頭人和骨干教師。二、名師工作室的成員要善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐。名師工作室主持人要認(rèn)真履行職責(zé)，按照《諸城市中小學(xué)名師工作室管理辦法》的規(guī)定，切實(shí)制定好工作室的研究計(jì)劃，扎實(shí)開展研究活動(dòng)，引領(lǐng)工作室的全體成員在與專家對話、與書本對話、與同伴對話、與自我對話的過程中提高專業(yè)素養(yǎng)，為我校培養(yǎng)出一批理論水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師?！懊麕煿ぷ魇摇钡膾炫坪蛦?dòng)，對我們來說，是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，是榮譽(yù)，更是責(zé)任。我校名師工作室的成立也必將充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)、輻射指導(dǎo)作用，為優(yōu)秀教師的成長提供機(jī)會(huì)，搭建舞臺(tái)，從而打造實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育品牌。在此，我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生向名師工作室的成立表示熱烈的祝賀！向長期關(guān)心支持我校教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！能夠成為首批名師工作室主持人，成為名師工作室的成員，是一種崇高的榮譽(yù)，在此也向各位名師工作室主持人、各位名師工作室成員表示真誠的祝賀！成立名師工作室，是教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)人才的新機(jī)制。今天我們聚首在此，工作室的全體成員飽含生命的激情，做好了努力耕耘的準(zhǔn)備，讓我們發(fā)揚(yáng)“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神，攜手并肩，在教書育人的光輝事業(yè)上描繪出精彩絢麗的一筆！為xx區(qū)教育事業(yè)美好的未來做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。研究教育規(guī)律、凝聚教育智慧、探討教學(xué)問題，通過讀書交流、教學(xué)反思、專題研究、教育敘事等方式，開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，塑造自我、提升自我、發(fā)展自我，使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平，具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的名師。以高度的敬業(yè)精神、執(zhí)著的追求，致力于專業(yè)發(fā)展，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研修，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作質(zhì)量和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度要求自己，以高度的熱忱發(fā)揮名師工作室的`引領(lǐng)、示范、輻射作用。但是，我們堅(jiān)信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)，有工作室成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，有老師們的積極配合，我們有勇氣、有能力、有辦法戰(zhàn)勝困難，我們一定不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，做師德的表率，育人的模范，在教育教學(xué)和科研中充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)成長進(jìn)步的平臺(tái)，讓我們相互切磋、共同成長，信心百倍地引領(lǐng)學(xué)科前行；感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任、肯定、支持和鼓勵(lì)；這是對我們