助學政策_助我成才_征文(參考版)
2024-11-09 01:38本頁面
【正文】 姓名：院系：班級：10注會6班聯(lián)系電話：郵箱： 指導教師：。沒有國家的強盛和安定，哪有我們貧困的群體得到資助的可能，所以說我們的國家是偉大并可愛的，我們每人作為一個獨立的個體是多么的弱小，如果沒有國家為我們提供強有力的物質支持，我真不知道將如何在這個金錢社會中摸爬滾打，上學更是奢望，但現(xiàn)在這些都不是問題了，有國家為我們提供資助,為我們鋪平前進的路,為我們的前途指引方向,我們切實得到在別人眼里所謂的“實惠”了，我們是幸福的，不應該有自卑感，我們應該活出精彩的自己?，F(xiàn)在看來，在這種大背景下，我“奉獻并快樂著”的人生追求正是感情的自然流露。轉眼之間，一年多的時間已經(jīng)過去了，在第一批助學金的幫助下，我順利地學習并生活著，從表面上看，我和其他的同學并沒有因貧窮而有什么不同，但是學習時的心情是完全不一樣的，我更懂得珍惜自己這來之不易的學習機會，心里是干勁十足，因為我接受著國家的幫助，將來必須要回報社會，不能做一個忘恩負義的人，滴水之恩，定當以涌泉相報，并且人生的價值體現(xiàn)在奉獻之中，只有奉獻的人生才是有意義的人生，奉獻并快樂著，這也正是我的人生追求。學校將綜合各班上交稿件的數(shù)量和質量，將組織情況納入5月份班級績效考核。五、評選表彰本次活動共設一等獎10名、二等獎50名、三等獎100名、紀念獎200名和優(yōu)秀組織獎若干名，對獲獎單位和個人頒發(fā)榮譽證書和獎品，活動獎品均由濰坊市郵政儲蓄銀行提供。段首左縮進兩中文字符。：作品一律用word編輯，統(tǒng)一用A4紙設置，頁面設置：上下分別為3cm。各團支部要加大宣傳力度，鼓勵受助學生踴躍參加征文活動，要將征文活動變成各班級誠信、感恩、自立自強教育和學生自我教育的過程。提倡短小精悍，字數(shù)控制在1000～1200字左右，體裁不限。三、活動范圍和參與對象：各駐濰高等院校、各中職學校、各普通高中受過國家助學政策資助的在校學生。我校組織參賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下：一、活動主題和宗旨本屆活動以?感恩祖國，立志成才?為主題，集中展示我市各學校優(yōu)秀家庭困難學生在國家資助政策幫助下?感恩祖國、奮發(fā)自強，立志成才?的良好精神風貌，樹立貧困學子成長成才的優(yōu)秀典型，激勵更多家庭經(jīng)濟困難學生在國家政策幫助下成長成才。有了獎學金和助學金的相伴，我前行的道路將會更加的寬廣；感謝黨和國家政府，感謝你們給我的大學生活帶來了光明；我相信，黑暗的天空因為有了群星的閃耀而璀璨，平凡的我因為有了勵志成才的夢想，有了感恩的心而不再平凡，我會懷著一顆感恩的心來完成我的學業(yè)，立志將來成為一名有用的人才，用自己的青春與熱情報答社會。它不需要你付出，卻換回的是親密與真誠，你們的關愛著涼了我的心田，滋潤了我的心房，真的很謝謝你們是你們讓感受到了生活的溫暖與美好。老師和同學在幫助我們，他們僅僅是想將心中的那份善和關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛傳遞給別人。此外我還應該擁有一顆感恩的心，感謝父親母親，因為他們養(yǎng)育了我們成人成才；感謝幫助過我的人，因為他們不求回報，幫我們渡過難關；感謝那些支持和鼓勵過我的人，因為他們給予了我莫大的信心和勇氣去挑戰(zhàn)生活中的各種困難；感謝那些輕視過我的人，因為他們讓我警醒，我身上確實有太多的不足之處需要改正和提高；當我們懂得如何去感謝的時候，我們就會活在一個感恩的世界里，我們就有了平等、尊敬、博愛和廣闊的胸襟。以上就是我在大學生活中所取得的一些成績。在這段時間里，我獲得了很多鍛煉機會，與初入學相比，今天的我更沉著、冷靜。在人才濟濟的大學校園中，“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”。我深知自身還存在許多不足，但我具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。儉以養(yǎng)德，這是我拿來自勉的一個詞語。我始終保持著樂觀向上的生活心態(tài)來積極的對待身邊的每一個人和每一件事情，我在不斷的學習為人處事的道理，不斷的提高自己的綜合能
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