助學政策_助我成才_征文(文件)
【正文】 策資助的在校學生。各團支部要加大宣傳力度，鼓勵受助學生踴躍參加征文活動，要將征文活動變成各班級誠信、感恩、自立自強教育和學生自我教育的過程。段首左縮進兩中文字符。學校將綜合各班上交稿件的數(shù)量和質量，將組織情況納入5月份班級績效考核?，F(xiàn)在看來，在這種大背景下，我“奉獻并快樂著”的人生追求正是感情的自然流露。姓名：院系：班級：10注會6班聯(lián)系電話：郵箱： 指導教師：。沒有國家的強盛和安定，哪有我們貧困的群體得到資助的可能，所以說我們的國家是偉大并可愛的，我們每人作為一個獨立的個體是多么的弱小，如果沒有國家為我們提供強有力的物質支持，我真不知道將如何在這個金錢社會中摸爬滾打，上學更是奢望，但現(xiàn)在這些都不是問題了，有國家為我們提供資助,為我們鋪平前進的路,為我們的前途指引方向,我們切實得到在別人眼里所謂的“實惠”了，我們是幸福的，不應該有自卑感，我們應該活出精彩的自己。轉眼之間，一年多的時間已經(jīng)過去了，在第一批助學金的幫助下，我順利地學習并生活著，從表面上看，我和其他的同學并沒有因貧窮而有什么不同，但是學習時的心情是完全不一樣的，我更懂得珍惜自己這來之不易的學習機會，心里是干勁十足，因為我接受著國家的幫助，將來必須要回報社會，不能做一個忘恩負義的人，滴水之恩，定當以涌泉相報，并且人生的價值體現(xiàn)在奉獻之中，只有奉獻的人生才是有意義的人生，奉獻并快樂著，這也正是我的人生追求。五、評選表彰本次活動共設一等獎10名、二等獎50名、三等獎100名、紀念獎200名和優(yōu)秀組織獎若干名，對獲獎單位和個人頒發(fā)榮譽證書和獎品，活動獎品均由濰坊市郵政儲蓄銀行提供。：作品一律用word編輯，統(tǒng)一用A4紙設置，頁面設置：上下分別為3cm。提倡短小精悍，字數(shù)控制在1000～1200字左右，體裁不限。我校組織參賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下：一、活動主題和宗旨本屆活動以?感恩祖國，立志成才?為主題，集中展示我市各學校優(yōu)秀家庭困難學生在國家資助政策幫助下?感恩祖國、奮發(fā)自強，立志成才?的良好精神風貌，樹立貧困學子成長成才的優(yōu)秀典型，激勵更多家庭經(jīng)濟困難學生在國家政策幫助下成長成才。它不需要你付出，卻換回的是親密與真誠，你們的關愛著涼了我的心田，滋潤了我的心房，真的很謝謝你們是你們讓感受到了生活的溫暖與美好。此外我還應該擁有一顆感恩的心，感謝父親母親，因為他們養(yǎng)育了我們成人成才；感謝幫助過我的人，因為他們不求回報，幫我們渡過難關；感謝那些支持和鼓勵過我的人，因為他們給予了我莫大的信心和勇氣去挑戰(zhàn)生活中的各種困難；感謝那些輕視過我的人，因為他們讓我警醒，我身上確實有太多的不足之處需要改正和提高；當我們懂得如何去感謝的時候，我們就會活在一個感恩的世界里，我們就有了平等、尊敬、博愛和廣闊的胸襟。在這段時間里，我獲得了很多鍛煉機會，與初入學相比，今天的我更沉著、冷靜。我深知自身還存在許多不足，但我具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。我始終保持著樂觀向上的生活心態(tài)來積極的對待身邊的每一個人和每一件事情，我在不斷的學習為人處事的道理，不斷的提高自己的綜合能力。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。虛心使人進步，不忘記向老師虛心請教，與同學探討。同時，我還積極利用課余的時間來擴充的自己的知識，充分利用圖書館的學習資源積極學習課外知識，了解一些新鮮事物。能動的學習，不再為考試而去學習，而是為了學到真的本領，是為了提高自己的文化素養(yǎng)，為了明天，為了能成為一個有用之才。在工作上，我是一個勤奮務實的同學，從大一開始到現(xiàn)在，我一直擔任班上的組織委員，一直以身作則，扎實做事，熱愛班級榮譽，認真完成老師分配的任務。嚴以律己，寬以待人，我從不對自己的過失視而不見，又從不會因為點滴的小事而
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