助學政策助我成才征文(參考版)
2024-11-09 01:21本頁面
【正文】 姓名：院系：班級：10注會6班聯(lián)系電話：郵箱： 指導教師：。沒有國家的強盛和安定，哪有我們貧困的群體得到資助的可能，所以說我們的國家是偉大并可愛的，我們每人作為一個獨立的個體是多么的弱小，如果沒有國家為我們提供強有力的物質支持，我真不知道將如何在這個金錢社會中摸爬滾打，上學更是奢望，但現(xiàn)在這些都不是問題了，有國家為我們提供資助,為我們鋪平前進的路,為我們的前途指引方向,我們切實得到在別人眼里所謂的“實惠”了，我們是幸福的，不應該有自卑感，我們應該活出精彩的自己?，F(xiàn)在看來，在這種大背景下，我“奉獻并快樂著”的人生追求正是感情的自然流露。轉眼之間，一年多的時間已經過去了，在第一批助學金的幫助下，我順利地學習并生活著，從表面上看，我和其他的同學并沒有因貧窮而有什么不同，但是學習時的心情是完全不一樣的，我更懂得珍惜自己這來之不易的學習機會，心里是干勁十足，因為我接受著國家的幫助，將來必須要回報社會，不能做一個忘恩負義的人，滴水之恩，定當以涌泉相報，并且人生的價值體現(xiàn)在奉獻之中，只有奉獻的人生才是有意義的人生，奉獻并快樂著，這也正是我的人生追求。國家和學校的關懷下，我們也將堅定不移地向著美好的方向前進。”自此之后，莘莘學子們不會忘記自己努力地動因，不會懶散地過著碌碌無為的日子，而一定勤勤勉勉，給自己以最大的鼓舞。這將不僅僅是對資助之源的感恩，更是在感恩之余對自己的鞭策。資助政策由國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款和勤工助學等多種方式形成一個完整的資助體系，主要幫助家庭經濟困難學生，同時又鼓勵優(yōu)秀學生；不僅幫助家庭經濟困難學生就學，而且鼓勵學生學習國家最需要的專業(yè)或接受職業(yè)教育。當那一項項助學政策出臺，當一個個援助之手伸向正處在一籌莫展當中的學子時，感恩的心隨之顫動。助學政策在幫助學生的同時，可能在無形中就對學生產生了一些刻骨銘心的打動，特別是當身處校園卻倍感無助的時候，會打動學生內心深處，讓學生的心靈在充滿感恩的氛圍中接受洗禮。人人都具有接受教育、提升素質的權利，由政府出面建立健全家庭經濟困難學生資助體系，這就為所有的學生——不論出身貧寒還是富有——搭建起了一個公平、公正的起點平臺。全國每年將有大約四百萬大學生和一千六百萬中等職業(yè)學校學生獲得各種形式的資助，平均每一百名大學生中就有二十多人可以獲得資助。對于那些剛剛拿到錄取通知書準備邁入大學校門的貧困學生來說，這些政策的出臺給他們服下了一?！岸ㄐ耐琛薄！敝袊俜綄ω毨W生的資助問題提升到前所未有的高度，堅決地表明：“絕不讓一個學生因家庭貧困而失學。在無微不至地幫助著我們卸掉肩上那沉重而又難以擺脫的包袱，使我們能在大學的起跑線上輕裝上陣，能在深深投入學習生活的時候沒有后顧之憂，能在大學這片天空中為我們開創(chuàng)在深深投入學習生活的時候沒有后顧之憂，能在大學這個天地中為我們開創(chuàng)一方可以自由翱翔的天空。學校將綜合各班上交稿件的數(shù)量和質量，將組織情況納入5月份班級績效考核。五、評選表彰本次活動共設一等獎10名、二等獎50名、三等獎100名、紀念獎200名和優(yōu)秀組織獎若干名，對獲獎單位和個人頒發(fā)榮譽證書和獎品，活動獎品均由濰坊市郵政儲蓄銀行提供。段首左縮進兩中文字符。：作品一律用word編輯，統(tǒng)一用A4紙設置，頁面設置：上下分別為3cm。各團支部要加大宣傳力度，鼓勵受助學生踴躍參加征文活動，要將征文活動變成各班級誠信、感恩、自立自強教育和學生自我教育的過程。提倡短小精悍，字數(shù)控制在1000～1200字左右，體裁不限。三、活動范圍和參與對象：各駐濰高等院校、各中職學校、各普通高中受過國家助學政策資助的在校學生。我校組織參賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下：一、活動主題和宗旨本屆活動以?感恩祖國，立志成才?為主題，集中展示我市各學校優(yōu)秀家庭困難學生在國家資助政策幫助下?感恩祖
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