【正文】 答：。答：1一位同學去東莞西正路12號找人，卻不認得路，就向一位70多歲的男同志問路。理由：1假如奶奶住在南京，當你聽到未來一個星期每天最高氣溫為39℃的氣象預報時，你給奶奶打了電話，請把你“說”的內(nèi)容寫下來。，罰款10—20元！，請自覺！，多謝合作！，離臺概不負責。把你的想法寫下來。答：強強的媽媽因病去世，悶悶不樂的強強就要過生日了，作為班干部你將怎樣為強強過一個歡樂的生日。強強已經(jīng)做好了作業(yè)，卻被媽媽押去抄寫枯燥無味的生字詞。精彩的電視節(jié)目《大風車》時間到了。（約100字）答：辯論、現(xiàn)在有許多同學愿意上網(wǎng)，有人說上網(wǎng)看那些不健康的東西有害，有人說上網(wǎng)能開闊視野有益。答：王小月發(fā)燒住進了醫(yī)院，星期六你到醫(yī)院去看她。答：在畢業(yè)水平測試結(jié)束后，班上要組織一次“心靈交融”班會。（約100字）答：情境：小明因為搬家，到了一個新住宅小區(qū)居住，來到了一個陌生的居住環(huán)境，他要和居住在那里的小朋友交往。可不，彬彬的爸爸又在說彬彬了：“你就是不好好復習功課，看起閑書來倒那么起勁……”要求：請?zhí)姹虮蛟O(shè)計一段話回答他爸爸，要說服他爸爸同意彬彬在課余時間讀課外書，以消除父子間的誤會?？梢杂煤线m的名言佳句，也可以自己創(chuàng)新（任選一個地方，）⑴學?；ㄆ裕孩埔魳方淌遥孩菍嶒炇遥孩葘W校餐廳：⑸體育館：⑹圖書閱覽室：情境：彬彬正在看課外書，他很喜歡在課外閱讀書報雜志。⑴作文選的名字：《 》⑵“編者的話”：為了美化校園，讓每一塊墻壁說話。）本學期，同學們的語文老師曾按教材的要求組織大家開展一次“選編自己的作文選”的語文實踐活動。標語1：標語2：六年⑴班在同學在王老師的帶領(lǐng)下，到社會去進行社會用字情況調(diào)查，在一間商鋪門前看到下面這樣一個廣告牌，請仔細觀察，看看在規(guī)范用字方面有沒有問題，并予以改正。北京家用品二廠出品 免費客戶服務(wù)熱線：8007894567 ⑴文中的“本品”指⑵奶奶先接通暖瓶加熱器的電源后，再加水并煮面條。注意事項：禁止在空氣中使用及加熱固體。使用方法：將加熱器置于水中后（水面距瓶口不得低于5公分），再接通電源。本品設(shè)計合理，使用方便。⑴朋友即將遠行，你會送他一句⑵寫上一句有關(guān)做學問的名言：閱讀產(chǎn)品說明書，完成填空。”（）⑵“舒適牌熱水器，隨心所浴。例：“青蛙牌蚊香，默默無蚊好幫手。答：一些廣告詞，常常在一些成語（或詞語）中巧妙運用同音字或偕音字，達到意想不到的效果。把你的奇思妙想說出來，讓大家一起分享。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十八、漫話三國英雄《三國演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽、老奸巨猾的曹操、神機妙算的諸葛亮……他們當中一定有你的熟知的，就讓我們一起走進三國，說說各自心中印象最深的英雄人物吧?！痹谏钪校欢螘r間內(nèi)會有大家都關(guān)注的話題，例如當年的伊拉克戰(zhàn)爭、抗擊非典、“神舟”5號飛天等等。你的家鄉(xiāng)或有迷人的自然風光，或有令人向往的名勝古跡，或有珍奇的動物、植物，或有豐富的礦產(chǎn)資源，或有與眾不同的民風民俗，或有引人入勝的民間傳說……如果的客人來你的家鄉(xiāng)參觀訪問，請你做個小導游，介紹一下自己的家鄉(xiāng)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十五、推薦一本書你最喜歡讀的是哪一本書？為什么喜歡這本書？請你把它推薦給大家。大家都來說說，你最喜歡的電視欄目是什么？為什么喜歡？這個欄目中你印象最深的是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十四、我是喜歡的一句名言 我們在平時的閱讀中，已經(jīng)學習了不少名言。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十三、我最喜歡的電視節(jié)目電視是人們了解世界的一個窗口，也是人們休閑娛樂的媒介。他已經(jīng)走了一個鐘頭了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿他已經(jīng)走了一個鐘頭了，＿＿＿＿＿＿＿＿十二、介紹我國的一個民族我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己的聚居地區(qū)、風土人情和民俗習慣。乙：我上嘴唇頂天，下嘴唇靠地。乙：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿甲：飛機從我腰部過。甲乙兩人吹牛比身高。想想你應該說些什么。2十一、小強不小心摔傷了腿，住進了醫(yī)院。我：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李芳：一言為定。正方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿反方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、歡樂的畢業(yè)聯(lián)歡會結(jié)束了。采訪對象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿開場白：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿采訪內(nèi)容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿結(jié)束語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、電腦已進入了千家萬戶，我們寫文章、寫信都可以用電腦來代替，且打印出來的字美觀整齊，有人就認為有了現(xiàn)代化的書寫工具，不必再費神地去練字了。五、以“小學生要做家務(wù)”或者“小學生不必做家務(wù)”為話題，談?wù)勛约旱囊庖?。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老師：你是玲玲啊，叫你爸爸或媽媽接電話行嗎？玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！保ㄓ^點B）我贊同觀點＿＿＿，因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、下面玲玲和老師的一段通話記錄，請聯(lián)系老師說話的內(nèi)容，發(fā)揮想象，把玲玲與老師的對話補上。三、課文《最大的麥穗》告訴我們：“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。同學媛媛見了說：“你很講究個人衛(wèi)生?。　崩钐煲馔瑢W不好意思地笑了笑，隨手將紙團拾起來，扔進教室外面的垃圾箱。還是爸爸的學問大，提筆寫下了一副關(guān)于學習的對聯(lián)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！蹦棠桃贿呎f，一邊在小冊上寫下“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”?！皢?，長大了，挺有創(chuàng)新精神的嘛！”爺爺一邊說，一邊接過鋼筆寫下一句鼓勵我學習的名言：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。生日那天，要吃蛋糕了，爺爺掏出錢，我連忙伸手擋住，并模仿電視上“腦白金”廣告詞說：“今年生日不收禮，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。王慶：同桌：哦！什么實驗這么有趣，能給我說說嗎？ 王慶：同桌：確實挺有趣的，聽了你的講述，我也很想去做一做，為了確保成功，請你給我提醒一些該注意的事項，好嗎？王慶：同桌：謝謝你！第二課時口語交際 訓練二一、又在過生日了，每年我都要收到不少錢。小靈： 小聰： 小靈： 小聰：十八、星期天，小麗同媽媽上街買裙子，經(jīng)過精心挑選，終于選中了一條，可在同老板講價時爭執(zhí)了半天。王強： 王老師： 王強： 王老師： 王強： 王老師：十四、每個同學都喜歡看電視，但是人們對此的看法不一，有的說好，有的說不好，現(xiàn)在請你來談?wù)剬Χ嗫措娨暤目捶ǎㄏ胝f哪個觀點就說明白）。他十分羨慕周圍的孩子，可又不敢和爸爸說。楊老師： 李老師： 楊老師： 李老師： 楊老師：十二、今年少年兒童心目中最盛大的節(jié)日“六一”兒童節(jié)快到了，我們打算怎樣慶祝呢？請同學們?yōu)檫^好這個