【正文】 。第二十周 ：搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。第十九周 ：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。第十五周：班級(jí)書(shū)法比賽。第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)。第十一周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第十周：進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。進(jìn)行尊敬父母、師長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)行班級(jí)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。第五周 ：慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。第四周：進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。第三周：培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。⑶填學(xué)生基本情況表格、進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我準(zhǔn)備采取以下幾種途徑：⑴與學(xué)生交談。四、針對(duì)個(gè)別生的教育措施：１、了解學(xué)生思想狀況。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。組織和培養(yǎng)班集體。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)一星期的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。⑶進(jìn)行安全教育，組織好放學(xué)。⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。⑴帶好學(xué)生做好三操。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。三、基本目標(biāo)：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、良好的行為習(xí)慣。大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童，孩子缺乏親情關(guān)愛(ài)，性格比較孤僻、暴躁，易沖動(dòng)，需要教師耐心、正確地引導(dǎo)。第五篇：六班班務(wù)工作計(jì)劃[推薦]六（1）班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣并形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感，信賴(lài)感。，調(diào)整、改進(jìn)工作方法。班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí)，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。開(kāi)展語(yǔ)言文字教育活動(dòng)，提高教師幼兒的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)及應(yīng)用能力，做好資料收集整理工作。一月份：，填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)?！霸遍_(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，制作賀卡，布置教室環(huán)境，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。，了解幼兒在家中和幼兒園的情況。十月：，幼兒進(jìn)一步了解游戲規(guī)則，并積極開(kāi)展班級(jí)區(qū)域活動(dòng)。，角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，能夠正常開(kāi)展各類(lèi)游戲，并做好記錄。五、教育教學(xué)重點(diǎn)工作及安排； 九月：，迎接幼兒。、有目的的家訪(fǎng)。四、家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系，公布幼兒的活動(dòng)照片、幼兒園重大的活動(dòng)信息，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育教學(xué)，并能積極參與育兒知識(shí)咨詢(xún)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，利用家長(zhǎng)園地每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃。5..提供機(jī)會(huì)讓幼兒多動(dòng)手，如：擦學(xué)具柜，擦玩具，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。，培養(yǎng)良好的禮貌行為，參加社會(huì)活動(dòng)落落大方。三、常規(guī)工作目標(biāo)，如：進(jìn)餐、洗手、咳嗽、噴嚏、儀表、坐姿、午睡、飯前、飯后的活動(dòng)量等。幼兒自己能完成的，老師不代勞完成，讓孩子在自己動(dòng)手操作中，提高自理能力。，多組織開(kāi)展體育游戲活動(dòng)，要求幼兒按時(shí)參加早鍛煉活動(dòng)。在總結(jié)了上學(xué)年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，圍繞本園《教務(wù)工作計(jì)劃》和本班特點(diǎn)，我班3位老師共同協(xié)商，制訂如下計(jì)劃。，大多數(shù)的孩子思維活躍，接受能力很強(qiáng)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，但他們的傾聽(tīng)習(xí)慣欠缺，有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中，還需加強(qiáng)。第四篇：大六班班務(wù)工作計(jì)劃2018