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正文內(nèi)容

做一個(gè)文明誠實(shí)勤學(xué)守紀(jì)的中學(xué)生(參考版)

2024-11-09 00:13本頁面
  

【正文】 我的發(fā)言完畢,謝謝大家!。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象。菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其校園如畫;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子共同建樹,才有其碩果累累;尊敬師長(zhǎng),自尊自愛,弘揚(yáng)美德,遵章守紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才有其春意常在。文明守紀(jì)律,紀(jì)律促文明。這些規(guī)章制度它涉及了課堂紀(jì)律、三操標(biāo)準(zhǔn)、日常行為準(zhǔn)則等多個(gè)方面,旨在規(guī)范每一個(gè)人的日常行為,幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,從而營(yíng)造積極向上的良好班風(fēng)校風(fēng),進(jìn)而促進(jìn)和諧校園風(fēng)貌的形成。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,讓“老師好”響起在每一次的師生相逢之時(shí),讓我們用飽滿的熱情、積極地思維來回報(bào)老師辛勤的付出。一個(gè)中學(xué)生如果不遵守紀(jì)律,那么,他也就失去了學(xué)習(xí)的自由。因此,世上沒有不受約束的自由,絕對(duì)的自由是不存在的。魚兒在水中嬉游,它們也是自由的。比如有時(shí)有些同學(xué)亂丟垃圾,在課桌上亂寫亂畫,破壞公物;有些同學(xué)經(jīng)常講臟話,課間在樓道甚至教室內(nèi)大聲喧嘩;還有少數(shù)同學(xué)身著奇裝異服,部分男同學(xué)留長(zhǎng)頭發(fā);在餐廳里,有些同學(xué)浪費(fèi)糧食;部分班級(jí)不能及時(shí)關(guān)門關(guān)燈??這些不注意自己言行、我行我素,不愿被紀(jì)律約束、向往所謂自由的同學(xué),我想告訴你,自由是相對(duì)的,是有條件的。而我想說的是:當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如飛翔的鳥兒失去了翅膀。在我們的漫漫人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”是夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤,是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,是一個(gè)人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。第五篇:做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好。要順著水道蹲下,不要橫著蹲。各班要有專門的清潔區(qū)保潔人員,課間要去清潔區(qū)保潔,校園人流量大,說不定第一 節(jié)課掃過,第二節(jié)課就有垃圾了,所以要及時(shí)保潔。不許任何人搬電閘。各班要堅(jiān) 持拖地,等以后天冷了,拖地會(huì)結(jié)冰時(shí),再暫停拖地。垃圾要 倒入指定地點(diǎn)。認(rèn)真勞動(dòng),不要邊說話邊掃地。下面我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)衛(wèi)生要求:不許邊吃邊走,亂丟垃圾。還是有同學(xué)帶手機(jī),利用手機(jī)上課發(fā)短信、看網(wǎng)頁、聊 ,這非常影響學(xué)習(xí)。向校園里某些問題學(xué)生學(xué),不知好歹。別和9年級(jí)某幾個(gè)心理有問題的人學(xué),學(xué)好不容易,但是如果你想變壞,就太容易了,有時(shí)候就是一念之間的事情。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由班主任或?qū)W校單獨(dú)教育,經(jīng)教育不改的,通知其家長(zhǎng),并在全校通報(bào)批評(píng)。有的男、女生之間上課不愛學(xué)習(xí),不注意聽講,而是寫書信,遞條子,贈(zèng)相片。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相,并通報(bào)批評(píng)?!蹦阆氚?,如果他厲害,還缺錢花嗎?還向你要錢?是個(gè)十足的大騙子!有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,上網(wǎng)吧,徹夜不歸。比如: “你看我多厲害,我在外面混的可好呢,認(rèn)我當(dāng)大哥吧。我學(xué)過心理學(xué),根據(jù)我的分析,這些人為了能在你們面前顯現(xiàn)出了不起的樣子,就會(huì)編一些你們無法證實(shí)的虛假事件,來忽悠你們,來體現(xiàn)他有多特別,多厲害。結(jié)識(shí)一些高年級(jí)同學(xué)或者社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物,強(qiáng)討惡要;甚至,在與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作留校查看處理,情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn) 學(xué)或勒令退學(xué)。對(duì)于此類事 情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴(yán)重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律,上課遲到早退,課前去廁所,上課 睡覺,考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得 不耐煩,甚至在公開場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散,一切 要靠監(jiān)督過日子。是上課接話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校 各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公 物。一 個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。請(qǐng)溢出你們的青春和活力,拿出你們的智慧和勇氣,用你們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈,以滿懷的才情和昂揚(yáng)的斗志,去迎接即將到來的挑戰(zhàn)!第四篇:做一個(gè)誠實(shí)守紀(jì)的好學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)守紀(jì)的好學(xué)生俗話說: “沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué) 好科學(xué)文化知識(shí)的保障。嚴(yán)守考紀(jì),誠信做人,老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋,需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放,我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。第三:以誠信對(duì)待考試。第二:心態(tài)平和不焦躁。半個(gè)學(xué)期的知識(shí)不少,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來進(jìn)行全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、訓(xùn)練。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。所以,同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。一個(gè)人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。所以,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。總之,在前進(jìn)的道路上應(yīng)始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)理想第三篇:勤學(xué)守紀(jì)《勤學(xué)守紀(jì),我之責(zé)任》演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的主題是《勤學(xué)守紀(jì),我之責(zé)任》。一個(gè)學(xué)生,當(dāng)然首先要做好自己的本職工作——學(xué)習(xí),而在此基礎(chǔ)上還應(yīng)自覺對(duì)自己提出更高要求。但是,這與提倡遵守中學(xué)生守則是毫無矛盾的。有的同學(xué)認(rèn)為,遵守中學(xué)生守則是中學(xué)生的事,我們高中生正處于可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,不應(yīng)該受《中學(xué)生守則》的束縛。它不僅約束規(guī)正我們的行為,也為我們的健康成長(zhǎng)提供了有力的思想保證。俗話說得好“不以規(guī)矩,不成方圓”。同學(xué)們,讓我們與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的夢(mèng)想;與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。我們九中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),你們作為陽光學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)之間和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己,讓我們無愧于陽光,無愧于社會(huì)!同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁正用雙目注視我們的朋友,它就是——嚴(yán)格的紀(jì)律。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法制觀念,不能做害人害已的事。同學(xué)們,要慎重啊!學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。處于這個(gè)時(shí)期的青少年,感情容易沖動(dòng),好似一艘航行在變幻莫測(cè)的海洋上的航船,不大了解自己所作所為的深切后果,血?dú)夥絼?,說干就干,意氣用事,他們或許干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉,也或許導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。但從生理和心理特點(diǎn)看,你們正處在向成年人過渡期間,各方面還不成熟,也是情感最激烈、最充滿沖動(dòng)、幻想而最容易動(dòng)搖的時(shí)期。這也是每個(gè)中學(xué)生必備的素質(zhì)。我們不應(yīng)原諒自己而拒絕別人的忠告,貶損自己的價(jià)值。而對(duì)于我們中學(xué)生而言,一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律,規(guī)范自身行為的人。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。然而,我們同學(xué)中,有些同學(xué)早操遲到、上課遲到,說話、寫紙條、看小說、睡覺、做小動(dòng)作、作業(yè)相互抄襲甚至不做;戴首飾,亂扔廢棄物;課前時(shí)間不在教室里學(xué)習(xí)而是追逐打鬧、說笑、到處亂跑,有的甚至還跑到廁所內(nèi)吸煙;男女同學(xué)交往過密甚至談情說愛等等一切似乎都理所應(yīng)當(dāng),在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性”。同學(xué)們,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。有了規(guī)則,才有我們有序的生活,才有我們無盡的自由與快樂,因此規(guī)則的存在必要的。這種想法是極端錯(cuò)誤的。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入!我們應(yīng)摒棄這些不良行為,為創(chuàng)建和諧校園增添色彩。在我們學(xué)校的每個(gè)班級(jí)的教室里都張貼有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《班級(jí)公約》,可是能夠真正按照這些規(guī)定去實(shí)踐,去遵守的又有幾個(gè)人呢?作為一個(gè)中學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好,更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。國旗下講話稿:做言行規(guī)范 中學(xué)生 老師、同學(xué)們:作為一名中學(xué)生 要時(shí)刻注重 言行規(guī)范 您 一言一行代表著你 素質(zhì)高低 代表著你在人家心目中 形象與地位 所以它是非常 重要古人云:“ 規(guī)矩 不成方圓 ”這是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚(yáng)光大 真理 國家 有了各項(xiàng)法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié) 和諧向上; 社會(huì) 有了各項(xiàng)道德規(guī)范才井然有序; 學(xué)校 有了嚴(yán)明紀(jì)律才能保障每個(gè)同學(xué)們 利益 才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng) 作為二十一世紀(jì) 中學(xué)生 在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 而且要遵守校內(nèi)外 各項(xiàng)規(guī)章制度 約束 行為 努力做 文明 現(xiàn)代公民 試想 社會(huì)如果 了行為規(guī)范 就會(huì)陷入毫無秩序 混亂當(dāng)中范文網(wǎng)[],更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮昌盛;一個(gè)學(xué)校如果沒有了中學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī),也將陷入無序的混亂當(dāng)中,更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。老師們、同學(xué)們,日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,習(xí)慣的形成來自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變,來自于長(zhǎng)期的堅(jiān)持。各班要以形成“遵守《規(guī)范》光榮,違反《規(guī)范》可恥”的氛圍為目標(biāo),加大學(xué)生集體的建設(shè)力度,積極探索日常行為養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。一個(gè)好的集體有助于同學(xué)們自我約束,自我管理,有助于同學(xué)們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。但是,只要同學(xué)們有恒心,有毅力,有信心,有決心,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,從一言一行做起,堅(jiān)持下去,那些不文明的行為就一定能改掉,良好的行為習(xí)慣就一定能形成。(2)從細(xì)節(jié)入手,持之以恒,努力抓出成效。為此,學(xué)校要求:(1)各班要繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)、踐行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的主題教育。夜間進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,大有人在,據(jù)說少數(shù)同學(xué)甚至夜間結(jié)伙打的去姜堰上網(wǎng);考試作弊泛濫成災(zāi),誠信早已不屬于我們某些同學(xué)的人生信條;班級(jí)衛(wèi)生狀況參差不齊,少數(shù)班級(jí)臟亂差的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,更為遺憾的是,對(duì)于這種現(xiàn)象,我們已熟視無睹,習(xí)以為常;至于“下課時(shí),請(qǐng)老師先行”的基本要求,更被我們某些同學(xué)拋到了九霄云外?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)了國家對(duì)廣大中學(xué)生日常行為的基本要求,我們每位中學(xué)生都應(yīng)該依照《規(guī)范》,從自尊自愛、注重儀表;誠實(shí)守信、禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸、孝敬父母;嚴(yán)于律己、遵守公德等五個(gè)方面規(guī)范自己的日常行為。關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學(xué),關(guān)注腳下的每一片綠地??說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生!我的講話完了,謝謝大家!國旗下講話——行為規(guī)范教育 老師們、同學(xué)們:今年,我市德育工作宣傳月活動(dòng)已于上周啟動(dòng),其主題是“規(guī)范行為習(xí)慣,自覺遵章守紀(jì)”,其主要內(nèi)容有兩個(gè)方面,一是在全體中學(xué)生中加強(qiáng)以文明禮儀為主要內(nèi)容的行為養(yǎng)成教
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