【正文】 總之，在前進(jìn)的道路上應(yīng)始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)理想。一個(gè)學(xué)生，當(dāng)然首先要做好自己的本職工作——學(xué)習(xí)，而在此基礎(chǔ)上還應(yīng)自覺對(duì)自己提出更高要求。但是，這與提倡遵守中學(xué)生守則是毫無矛盾的。有的同學(xué)認(rèn)為，遵守中學(xué)生守則是中學(xué)生的事，我們高中生正處于可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，不應(yīng)該受《中學(xué)生守則》的束縛。它不僅約束規(guī)正我們的行為，也為我們的健康成長提供了有力的思想保證。俗話說得好“不以規(guī)矩，不成方圓”。同學(xué)們，讓我們與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的夢想；與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。我們九中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，你們作為陽光學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)之間和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己，讓我們無愧于陽光，無愧于社會(huì)！同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁正用雙目注視我們的朋友，它就是——嚴(yán)格的紀(jì)律。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法制觀念，不能做害人害已的事。同學(xué)們，要慎重??！學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。處于這個(gè)時(shí)期的青少年，感情容易沖動(dòng)，好似一艘航行在變幻莫測的海洋上的航船，不大了解自己所作所為的深切后果，血?dú)夥絼?，說干就干，意氣用事，他們或許干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉，也或許導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。但從生理和心理特點(diǎn)看，你們正處在向成年人過渡期間，各方面還不成熟，也是情感最激烈、最充滿沖動(dòng)、幻想而最容易動(dòng)搖的時(shí)期。這也是每個(gè)中學(xué)生必備的素質(zhì)。我們不應(yīng)原諒自己而拒絕別人的忠告，貶損自己的價(jià)值。而對(duì)于我們中學(xué)生而言，一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律，規(guī)范自身行為的人。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。然而,我們同學(xué)中,有些同學(xué)早操遲到、上課遲到，說話、寫紙條、看小說、睡覺、做小動(dòng)作、作業(yè)相互抄襲甚至不做；戴首飾，亂扔廢棄物；課前時(shí)間不在教室里學(xué)習(xí)而是追逐打鬧、說笑、到處亂跑，有的甚至還跑到廁所內(nèi)吸煙；男女同學(xué)交往過密甚至談情說愛等等一切似乎都理所應(yīng)當(dāng),在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性”。同學(xué)們，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。有了規(guī)則，才有我們有序的生活，才有我們無盡的自由與快樂，因此規(guī)則的存在必要的。這種想法是極端錯(cuò)誤的。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入！我們應(yīng)摒棄這些不良行為，為創(chuàng)建和諧校園增添色彩。在我們學(xué)校的每個(gè)班級(jí)的教室里都張貼有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《班級(jí)公約》，可是能夠真正按照這些規(guī)定去實(shí)踐，去遵守的又有幾個(gè)人呢？作為一個(gè)中學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要好，更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。國旗下講話稿：做言行規(guī)范 中學(xué)生 老師、同學(xué)們：作為一名中學(xué)生 要時(shí)刻注重 言行規(guī)范 您 一言一行代表著你 素質(zhì)高低 代表著你在人家心目中 形象與地位 所以它是非常 重要古人云：“ 規(guī)矩 不成方圓 ”這是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚(yáng)光大 真理 國家 有了各項(xiàng)法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié) 和諧向上； 社會(huì) 有了各項(xiàng)道德規(guī)范才井然有序； 學(xué)校 有了嚴(yán)明紀(jì)律才能保障每個(gè)同學(xué)們 利益 才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng) 作為二十一世紀(jì) 中學(xué)生 在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 而且要遵守校內(nèi)外 各項(xiàng)規(guī)章制度 約束 行為 努力做 文明 現(xiàn)代公民 試想 社會(huì)如果 了行為規(guī)范 就會(huì)陷入毫無秩序 混亂當(dāng)中范文網(wǎng)[]，更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮昌盛；一個(gè)學(xué)校如果沒有了中學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)，也將陷入無序的混亂當(dāng)中，更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。老師們、同學(xué)們，日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，習(xí)慣的形成來自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，來自于長期的堅(jiān)持。各班要以形成“遵守《規(guī)范》光榮，違反《規(guī)范》可恥”的氛圍為目標(biāo)，加大學(xué)生集體的建設(shè)力度，積極探索日常行為養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。一個(gè)好的集體有助于同學(xué)們自我約束，自我管理，有助于同學(xué)們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。但是，只要同學(xué)們有恒心，有毅力，有信心，有決心，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，從一言一行做起，堅(jiān)持下去，那些不文明的行為就一定能改掉，良好的行為習(xí)慣就一定能形成。（2）從細(xì)節(jié)入手，持之以恒，努力抓出成效。為此，學(xué)校要求：（1）各班要繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)、踐行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的主題教育。夜間進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，大有人在，據(jù)說少數(shù)同學(xué)甚至夜間結(jié)伙打的去姜堰上網(wǎng)；考試作弊泛濫成災(zāi)，誠信早已不屬于我們某些同學(xué)的人生信條；班級(jí)衛(wèi)生狀況參差不齊，少數(shù)班級(jí)臟亂差的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，更為遺憾的是，對(duì)于這種現(xiàn)象，我們已熟視無睹，習(xí)以為常；至于“下課時(shí)，請老師先行”的基本要求，更被我們某些同學(xué)拋到了九霄云外?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)了國家對(duì)廣大中學(xué)生日常行為的基本要求，我們每位中學(xué)生都應(yīng)該依照《規(guī)范》，從自尊自愛、注重儀表；誠實(shí)守信、禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)；勤勞儉樸、孝敬父母；嚴(yán)于律己、遵守公德等五個(gè)方面規(guī)范自己的日常行為。關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地??說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生！我的講話完了，謝謝大家！國旗下講話——行為規(guī)范教育 老師們、同學(xué)們：今年，我市德育工作宣傳月活動(dòng)已于上周啟動(dòng)，其主題是“規(guī)范行為習(xí)慣，自覺遵章守紀(jì)”，其主要內(nèi)容有兩個(gè)方面，一是在全體中學(xué)生中加強(qiáng)以文明禮儀為主要內(nèi)容的行為養(yǎng)成教育，自覺踐行文明禮儀，二是繼續(xù)大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。是啊！祖國的大廈等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國的未來等著我們?nèi)ッ枥L。養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣，我們就架起了走向成功的階梯，獲取了打開勝利之門的鑰匙。要注意自己的儀容儀表；要注意自己的語言文明，多說文明禮貌用語，不說臟話粗話；要注意自己的行為舉止。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然說的就是這個(gè)道理。有了這種種愛心，我們才是一文明的人，一個(gè)高尚的人。沒有愛，文明就像斷線的風(fēng)箏、迷航的水手一樣，失去了靈魂。所有這些，南京四種的學(xué)生做到了，我相信，我們學(xué)校的學(xué)生也一定能做到！文明來源于真誠的愛心。我們可以看到，文明其實(shí)離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們的一言一行之中，不隨地吐痰、不進(jìn)入草坪、不亂扔垃圾。2月11日北京市第一次設(shè)立“乘車排隊(duì)助推日”。文明對(duì)一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族是多么的重要。過去學(xué)校里的紀(jì)律要求中一直有一條，實(shí)行自修管理，即學(xué)生在自修時(shí)，有專門的老師看管，防止打鬧哄笑，現(xiàn)在則取消了，取消后并沒有出現(xiàn)先前擔(dān)心的亂哄哄的場面，相反學(xué)生都比較自覺，學(xué)生的自律精神得到了提升。為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客。曾有報(bào)道說，在新加坡，公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其校園如畫；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子共同建樹，才有其碩果累累；尊敬師長，自尊自愛，弘揚(yáng)美德，遵章守紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才有其春意常在。文明守紀(jì)律，紀(jì)律促文明。我們要堅(jiān)信：只要集體中的每一份子都做到最好，這個(gè)集體就會(huì)發(fā)揮出最強(qiáng)的力量；同樣，只要所處集體充滿活力，積極向上，集體中的成員就會(huì)動(dòng)力十足、信心百倍地將它建設(shè)得更加完美。它充分顯示了一個(gè)班級(jí)的自我管理水平。這是一項(xiàng)根據(jù)各班實(shí)際情況，采用不同形式制定的紀(jì)律規(guī)定，它涉及了課堂紀(jì)律、內(nèi)務(wù)規(guī)范、三操標(biāo)準(zhǔn)、日常行為準(zhǔn)則等多個(gè)方面，旨在規(guī)范每一個(gè)人的日常行為，幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從而營造積極向上的良好班風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)和諧校園風(fēng)貌的形成。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，讓“老師好”響起在每一次的師生相逢之時(shí)，讓我們用飽滿的熱情、積極地思維來回報(bào)老師辛勤的付出。一個(gè)中學(xué)生如果不遵守紀(jì)律，那么，他也就失去了學(xué)習(xí)的自由。因此，世上沒有不受約束的自由，絕對(duì)的自由是不存在的。魚兒在水中嬉游，它們也是自由的。比如有時(shí)有些同學(xué)亂丟垃圾，在課桌上亂寫亂畫，破壞公物；有些同學(xué)經(jīng)常講臟話，課間在樓道甚至教室內(nèi)大聲喧嘩；還有少數(shù)同學(xué)身著奇裝異服，部分男同學(xué)留長頭發(fā)；在餐廳里，有些同學(xué)浪費(fèi)糧食；部分班級(jí)不能及時(shí)關(guān)門關(guān)燈??這些不注意自己言行、我行我素，不愿被紀(jì)律約束、向往所謂自由的同學(xué)，我想告訴你，自由是相對(duì)的，是有條件的。而我想說的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如飛翔的鳥兒失去了翅膀。在我們的漫漫人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”是夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤，是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,是一個(gè)人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明、創(chuàng)建先鋒，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！馬鞍山四中學(xué)生會(huì)2006年10月16日第五篇：做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生做一個(gè)文明守紀(jì)的中