【正文】 2014－－2015學第一學期馬灣小學五年級班務工作計劃馬灣小學 田輝。教師加強自我要求，為人師表，嚴以律己，做好學生的榜樣。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識，從而與學校緊密合作，共同教育學生健康成長，提高學業(yè)成績。加強各方面的聯(lián)系，爭取共同參與全面提高教育教學質量。善于發(fā)現后進生在學習生活中的閃光點，及時予以肯定和表揚。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。加強學生學習態(tài)度的轉變，進一步樹立學生學習的自信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。（3）班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。（1）確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。良好的班集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生；進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。７、安全教育：防水、防電、防火、校內安全、校外交通安全等。進一步加強學生作業(yè)的檢查輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣和書寫習慣，打好扎實的學習基礎。營造良好班級學習氛圍，使學生主動學習、樂于學習，不斷進步。三、工作重點：及時了解學生思想狀況，從而做到因材施教。全面建設學生勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風，注重學生禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。但是農村經濟薄弱，多數家長忙于外出賺錢，對孩子學習成長的關注程度不是很高，有少數留守兒童學習不夠認真。本班大部分學生已經形成良好的學習習慣，對待學習積極熱情，生活中樂于助人，團結合作。以上就是本班今年的班務工作計劃，我們三位老師會好好按照這個計劃工作，讓寶寶今年會有的收獲，家長有的驚喜。：養(yǎng)成一日生活中的衛(wèi)生習慣；養(yǎng)成基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常識，學習保護自己；喜歡參加體育活動，能自然地走、跑、跳、爬等，鍛煉身體的協(xié)調性。：對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心；能認識三角形、圓形、正方形以及數字1—10；能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果；能從生活和游戲中感受事物顏色、形狀的特征；愛護動植物，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。：愿意與人交談，講話有禮貌；注意傾聽對方說話，能理解日常用語；能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書，并能在老師的幫助下講述故事的大概內容；能聽懂和會說普通話，能讀準每個字的發(fā)音。3．教育教學工作目標。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動，及時為幼兒增減衣服。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現象。加強傳染病的預防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。同時對幼兒進行安全教育，養(yǎng)成初步的自我保護意識，知道危險的事情不能做。1．班級安全管理與教育幼兒的人身安全重于泰山，所以班級的安全管理以及對幼兒的安全教育非常重要，教師在工作中要做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。個別孩子不能積極參加集體活動，不能主動與人交往；上學期存在的問題，新年伊始，我們會根據園務計劃要求，切合本班的實際情況，擬訂本學期更為完善的工作計劃。如洗手時愛玩水，飯后部分幼兒不會主動去擦嘴，還需老師幫助等。二、本班寶寶特點及主要表現。經過一個假期，老生對幼兒園又會產生一定的不適應，加上新生的哭鬧，更會影響大面積孩子的情緒。總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力！第四篇：2018年春學期班務工作計劃2018年春學期班務工作計劃范文；春暖花開，新的一學期又開始了，我班教師本著高度的責任意識，嚴格要求自己，認真完成幼兒園的各項工作，努力做到“孩子開心，家長放心，領導安心”的工作原則。7．組織好家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。使家長與教師一起轉變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。5．繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強平時電話聯(lián)系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內、園外的各種表現，取得家園教育的一致性。3．每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊。本學期，我們將采取以下措施做好家長工作：1．向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。，教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故?！督處煹赖乱?guī)范》，嚴禁體罰或變相體罰幼兒等違背師德規(guī)范的行為。，避免