一年級音樂下冊快樂的羅嗦教案人音版講解(參考版)
2024-11-08 22:00本頁面
【正文】 有感情地演唱歌曲。錄音機 ，分小組自編動作表演。，輕聲地填詞，教師注意發(fā)現(xiàn)問題，糾正演唱中的錯誤。講了什么 ？ 讓學(xué)生完整地感受歌曲的風(fēng)格、旋律、節(jié)奏。四、學(xué)唱《小松樹》 錄音機。要求：學(xué)生邊聽邊隨著音樂做動作。提示：A 這首木琴曲表現(xiàn)了哪些內(nèi)容? B 在節(jié)奏上有什么特點。（小組交流討論），帶著問題去選擇樂曲的一個片斷，考慮如何參與伴奏。三、編創(chuàng)與活動《我是人民小騎兵》安排編創(chuàng)節(jié)奏、參與表現(xiàn)樂曲的練習(xí)。 錄音機 。二、新授《草原就是我的家》 ：“多美的草原啊。，看哪一組選擇的象聲詞合適，讀出的效果好。，再三聲部同時拍出。有摔跤、賽馬，還有射箭。合著音樂跳一跳。三、欣賞《擠奶舞》《擠奶舞》 錄音機。？（讓學(xué)生按課本插圖模仿動物的叫聲或交通工具發(fā)出的聲 音，讓大家聽辨，說出哪個音高，哪個音低。教具學(xué)具： 錄音機、課本、琴、樂器第1課時 教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、音的高低 錄音機、輪船的音響、錄音或用琴模仿這些音響，讓學(xué)生聽辨、模仿。教學(xué)重難點： 1．音的高低。：表演蒙古舞的能力。三、課堂小結(jié)：鼓勵與表揚，并指出不足之處。6． 舞蹈動作練習(xí)：擠奶舞動作組合：站、蹲等。4． 歌曲學(xué)習(xí)：要求同學(xué)模唱學(xué)習(xí)歌曲，教師提示式隨同學(xué)唱（錄音伴奏）。二、新課學(xué)習(xí)：1． 歌曲學(xué)習(xí)：聽歌曲錄音《小松樹》；2． 第二遍教師范唱，引導(dǎo)學(xué)生完整感受歌曲的風(fēng)格、旋律、節(jié)奏。2． 復(fù)習(xí)前課內(nèi)容：表演及唱。教學(xué)課時：一課時 教學(xué)過程：一、常規(guī)練習(xí)1． 隨樂曲（自選樂曲）自編動作進室，（要求自創(chuàng)，有較規(guī)范動作要求。通過學(xué)習(xí)蒙古族人民的擠奶舞的動作，了解蒙古族的生活習(xí)慣與音樂特點。（聽合唱曲《陽光下的孩子》出教室）第四篇：一年級音樂下冊 小松樹教案 人音版講解小松樹教學(xué)目標(biāo)：聽唱法學(xué)唱歌曲《小松樹》，學(xué)習(xí)用輕快的聲音演唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生
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