【摘要】(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)測(cè)量旗桿的高度班級(jí)______姓名______一、己知總數(shù)和比。1.沙、石共36噸,沙與石的比是1:8,沙、石各是多少噸?2.水泥、沙子和石子的比是2:3:5。要攪拌20噸這樣的混凝土,需要水泥、沙子和石子各是多少噸?3.甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是56,甲
2024-12-12 23:42
【摘要】測(cè)量旗桿的高度教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,通過(guò)想象發(fā)展空間觀念。2.讓學(xué)生自己解決不規(guī)則形體的體積測(cè)量方法。3.培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的策略,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生經(jīng)歷“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——建立數(shù)學(xué)模型——求解——解釋與應(yīng)用”的解決問(wèn)題的基本過(guò)程,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)
2024-12-03 21:47
【摘要】測(cè)量旗桿的高度教學(xué)目標(biāo):1、在測(cè)量旗桿的具體問(wèn)題情境中,進(jìn)一步理解相似三角形概念及其性質(zhì)。2、應(yīng)用相似三角形概念及其性質(zhì)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。3、積累數(shù)學(xué)操作活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-03 13:32
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、在測(cè)量旗桿的具體問(wèn)題情境中,進(jìn)一步理解相似三角形概念及其性質(zhì)。2、應(yīng)用相似三角形概念及其性質(zhì)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。3、積累數(shù)學(xué)操作活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):能靈活應(yīng)用
2024-12-02 02:00
【摘要】測(cè)量旗桿的高度教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.通過(guò)測(cè)量旗桿的高度的活動(dòng),鞏固相似三角形有關(guān)知識(shí),積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn).2.熟悉測(cè)量工具的使用技能,了解小鏡子使用的物理原理.(二)能力訓(xùn)練要求]1.通過(guò)測(cè)量活動(dòng),使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)建模的方法.2.提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.(三)情感與價(jià)值觀要求在增強(qiáng)相互協(xié)作的同時(shí),經(jīng)歷成功
2024-12-09 01:32
【摘要】冀教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《測(cè)量旗桿高度》教學(xué)反思 篇一 1、立足于以展示數(shù)學(xué)活動(dòng)和合作交流的方式。 使學(xué)生學(xué)會(huì)了運(yùn)用相似形有關(guān)知識(shí)求旗桿的高。使學(xué)生體會(huì)到交流的快樂(lè),大家有不同的方法,彼...
2024-12-06 06:19
【摘要】北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章第七節(jié)知識(shí)回顧一.相似三角形的性質(zhì):1、相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等2、相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例二.相似三角形的判定方法:1、兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似3、三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似2、兩邊對(duì)應(yīng)成比例,且夾角相等的兩個(gè)三角形相似ABCDEF
2024-08-12 17:42
【摘要】§4-7測(cè)量旗桿的高度想一想實(shí)踐應(yīng)用拓展思維?課題:?同學(xué)們,怎樣利用相似三角形的有關(guān)知識(shí)測(cè)量旗桿(或路燈,或樹,或煙囪)的高度??活動(dòng)方式:?全班同學(xué)分成六人小組,選出組長(zhǎng),分頭進(jìn)行戶外實(shí)際測(cè)量,被測(cè)物不一定是旗桿.如樓房,樹,電線桿等.?先集中討論方案,再分散實(shí)際操作
2024-11-13 05:58
2024-08-15 17:57
【摘要】測(cè)量旗桿的高度 第一頁(yè),編輯于星期三:十九點(diǎn)十五分。 ,使學(xué)生綜合運(yùn)用三角形相似的判定 條件和性質(zhì)解決問(wèn)題,開展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),加深學(xué)生 對(duì)相似三角形的理解. ,使學(xué)生進(jìn)一步積累 ...
2024-11-18 22:07
【摘要】第四章相似圖形第七節(jié)測(cè)量旗桿的高度貴州省貴陽(yáng)市花溪第三中學(xué)陳朝勇想一想拓展思維同學(xué)們,怎樣利用相似三角形的有關(guān)知識(shí)測(cè)量旗桿(或路燈,或樹,或煙囪)的高度?CAEBD方法1:利用陽(yáng)光下的影子方法要點(diǎn)運(yùn)用方法1:可以把太
2024-08-15 09:14
【摘要】測(cè)量旗桿的高度 第一頁(yè),編輯于星期三:十一點(diǎn)一分。 回憶 第二頁(yè),編輯于星期三:十一點(diǎn)一分。 活動(dòng)1 4-20兩個(gè)三角形是否相似?為什么? ,測(cè)量旗桿高度,需 要測(cè)出哪些數(shù)據(jù)...
【摘要】(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)折扣一、填空。(),改寫成百分?jǐn)?shù)是()。(),改寫成百分?jǐn)?shù)是()。()。()。二、判斷。,就是說(shuō)比原價(jià)降低了10%。()1的,即標(biāo)準(zhǔn)。()三、應(yīng)用題。,原價(jià)180元,現(xiàn)在商
2024-11-22 21:11
【摘要】(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)利息一、如果五年期的年利率為%,并且要繳納5%的存儲(chǔ)存款利息稅。如果小明把他的600元壓歲錢存五年定期,到期后他一共能拿多少錢?到期后需繳納的利息稅是多少?二、爸爸和媽媽為莉莉存了2萬(wàn)元的教育儲(chǔ)蓄,存期三年,年利率為%,到期一次支取,支取時(shí)憑非義務(wù)教育的學(xué)生身份證明,可以免征儲(chǔ)蓄的利息所得稅。莉莉到期
2024-12-13 08:46
【摘要】測(cè)量旗桿的高度馳騁戰(zhàn)場(chǎng)?活動(dòng)目的:?知識(shí)與技能:?掌握和綜合運(yùn)用三角形相似的判定條件和性質(zhì).?過(guò)程與方法:?通過(guò)測(cè)量旗桿的高度,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.?情感態(tài)度與價(jià)值觀:?通過(guò)問(wèn)題情境的設(shè)置,培養(yǎng)積極的進(jìn)取精神,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心.實(shí)現(xiàn)生生之間的交流合作,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題
2024-08-15 07:56