(人教新課標(biāo))三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案香港,璀璨的明珠3(參考版)
2024-11-08 17:00本頁(yè)面
【正文】 有感情、仔細(xì)地再讀一讀課文，然后寫一寫。六、總結(jié)全文討論：在你眼中，這是個(gè)（）的香港。五、指導(dǎo)朗讀同學(xué)們讓我們帶著對(duì)香港這顆東方之珠深深的感情一起朗讀全文。分小組學(xué)習(xí)交流。生5：香港是亞太地區(qū)的航運(yùn)，貿(mào)易和金融中心。生3：香港是個(gè)旅游勝地，有舉世聞名的海洋公園。三、再讀理解指名分節(jié)讀文，思考：你讀懂了什么？全班交流：通過自學(xué)，你了解到香港什么情況？生1：香港是個(gè)著名的港口，世界各地的商人都樂意來(lái)此做生意。生12：璀璨。生11：奔流不息。生10：舉世聞名。生9：大飽口福。生8：一應(yīng)俱全。生7：佳肴。生6：粵。生5：物美價(jià)廉。生3：琳瑯滿目。生2：貿(mào)易。生1：亞太地區(qū)。教師巡視相機(jī)指導(dǎo)。小組合作探究學(xué)習(xí)。二、初讀感知出示生字詞卡片，讀詞正音。觀看有關(guān)香港回歸片段的資料片。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入板書課題，揭題激趣。三、地圖、生字詞卡片。通讀全文，自學(xué)生字詞，對(duì)字詞、內(nèi)容質(zhì)疑。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)香港，指導(dǎo)學(xué)生理解“東方之珠”的含義，教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛香港。二、過程與方法：在閱讀中了解香港。理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)香港。，豐富語(yǔ)言積累。，如果你有機(jī)會(huì)去香港，你最想去欣賞香港的什么？鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，也可以和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。五、總結(jié)延伸.總結(jié)：通過學(xué)習(xí)課文，我們知道了香港是一個(gè)萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)、美食天堂，有著名的海洋公園、美麗的夜景。，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)“圍繞中心句把內(nèi)容寫具體”的寫作方法。（出示相關(guān)圖片）（1）這一段的中心詞是什么？（燈的海洋）（2）“燈的海洋”從哪兒可以看出？（3）這段話寫了香港哪些地方的燈？（港灣、馬路、高樓大廈）（4）邊讀邊想象，感受比喻句的作用。（5）試用“一會(huì)兒??一會(huì)兒??”說(shuō)句子。（1）喜歡海洋公園的同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么喜歡它？（喜歡看海豚海獅的表演）（2）海豚和海獅表演得怎么樣？能從文中找出一個(gè)詞來(lái)形容嗎？（出色）（3）文中哪些句子寫出了海豚和海獅出色的表演，劃出來(lái)，讀一讀。（3）到底有哪些美食可以讓人們盡情享用呢？請(qǐng)你找出文中相關(guān)的語(yǔ)句，讀一讀。（1）為什么稱香港是“美食天堂”？隨機(jī)理解“佳肴”、“一應(yīng)俱全”、“大飽口?！?。（3）讓我們到市場(chǎng)上去逛一逛吧，（出示圖片）談感受。，指導(dǎo)朗讀借有關(guān)圖片讓學(xué)生理解“琳瑯滿目”“應(yīng)有盡有”，進(jìn)而理解香港是“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”。）（2）讀了最后一段，你又知道了什么？（課文的中心句）這是一個(gè)什么句？（比喻句）把什么比作什么？（把香港比作璀璨的明珠）（3）讀了的開頭和結(jié)尾，你知道了什么？：總——分——總四、合作探究，精讀感悟.選擇自己喜歡的段落學(xué)習(xí)，把自己喜歡的詞句做上記號(hào)，可以寫寫自己的感受。思考：你從這兩段話知道了什么？。（2）說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾個(gè)方面介紹香港的?（1）出示詞語(yǔ)：琳瑯滿目應(yīng)有盡有物美價(jià)廉美味佳肴一應(yīng)俱全大飽口福旅游勝地舉世聞名夜幕降臨五顏六色奔流不息五洲四海璀璨無(wú)比（2）自讀、指名讀、齊讀？并找出相對(duì)應(yīng)的自然段?！薄驹O(shè)計(jì)意圖：課前閱讀提示告訴我們略讀課文的學(xué)習(xí)要求和方法，讓學(xué)生齊讀閱讀提示，可以更好地發(fā)揮閱讀提示的導(dǎo)學(xué)功能。二、初讀課文，整體感知.學(xué)生讀課前閱讀提示，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容?，F(xiàn)在的香港已成為國(guó)際化的大都市，著名國(guó)際金融中心、貿(mào)易中心和自由港。課前同學(xué)們都搜集了資料，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，你對(duì)香港有什么了解？。（理解課題，重點(diǎn)理解璀璨：光彩耀眼），出示中國(guó)地圖。.談話導(dǎo)入：同學(xué)們，現(xiàn)在我們正在聽的這首歌叫《東方之珠》，這首歌名字的意思是，世界東方的一顆明珠。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者的寫作方法教學(xué)準(zhǔn)備.多媒體。，摘抄優(yōu)美詞
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