高中英語(yǔ)必修ⅰ第一單元教學(xué)反思(參考版)
2024-11-08 17:00本頁(yè)面
【正文】 讓我們不斷努力，不斷探索，不斷創(chuàng)新，塑造我們自己的教學(xué)模式，打造我們高中英語(yǔ)教學(xué)美好的未來(lái)。當(dāng)然，另一方面也可讓學(xué)生通過(guò)不同渠道收集資料，通過(guò)收集資料以求得問(wèn)題的完滿解決，并將之與己有的知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系，鍛煉學(xué)生探求新知識(shí)和批判思維的能力。（3）擴(kuò)大知識(shí)面，使知識(shí)融匯貫通。學(xué)知識(shí)，如登山，越往上，越困難。須將其內(nèi)容活化，按交際原貌活化于課堂，形成不同層面，不同形式的教學(xué)活動(dòng)，讓師生互動(dòng)，共同投入。二是難度增大，生詞量，閱讀量增加近一倍。四、不斷提高教師個(gè)人綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)下的英語(yǔ)課堂教學(xué)在英語(yǔ)課堂改革中，對(duì)老師的要求也是比較高的，因此教師要努力做到以下幾點(diǎn)：（1）靈活運(yùn)用教材，活化教材內(nèi)容新課程標(biāo)準(zhǔn)與以往的教材不同，一是課本量大面廣，靈活性強(qiáng)。這樣可以增加學(xué)生間的練習(xí)機(jī)會(huì)，增大密度，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思維、大膽實(shí)踐的能力。（2）生生合作。例如教一個(gè)新單詞或新句子前，有些學(xué)生己通過(guò)其它途徑提前接觸到，我就先請(qǐng)學(xué)生讀，當(dāng)確認(rèn)他的發(fā)音準(zhǔn)確無(wú)誤后，他就可模仿我平日新授方法，使其它學(xué)生學(xué)會(huì)這個(gè)單詞或句子。（1）師生合作。合作教學(xué)即教師與學(xué)生以及學(xué)生之間的合作。三、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用合作式教學(xué)手段根據(jù)學(xué)校的號(hào)召，我校展開(kāi)了課堂教學(xué)改革的活動(dòng)。二、創(chuàng)設(shè)“我要學(xué)”的課堂環(huán)境要發(fā)揮能動(dòng)作用，運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)思維，把教材內(nèi)容激活起來(lái)，還原為生活的交際現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生在富有情趣的交際中，體驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)、接收教材提供的信息，語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)“l(fā)anguage immersion”，讓學(xué)生在參與、交流、合作中學(xué)習(xí)和使用。課程改革以人為本的教育觀念要求我們確立新型的師生觀，即課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，老師是為了學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的。第五篇：高中英語(yǔ)必修模塊二教學(xué)反思高中英語(yǔ)必修模塊二教學(xué)反思在模塊二的教學(xué)過(guò)程中，深深地意識(shí)到提高課堂實(shí)效性的重要性。，根據(jù)教師特點(diǎn)可以個(gè)性搭配，（即可背句子，也可背段落）。程序方面。教材適當(dāng)進(jìn)行取舍，離生活比較遠(yuǎn)的寫作話題，可以放棄。適當(dāng)歸類，以題的形式出現(xiàn)。，基礎(chǔ)寫作詞匯高級(jí)寫作詞匯，理解詞匯。重點(diǎn)句型，詞匯后面可以緊跟配套練習(xí)（可以多種形式，英譯漢，漢譯英，選擇，填空），符合學(xué)習(xí)的閱讀技能。閱讀理解選兩篇，最好都來(lái)自于高考題。第三篇：高中英語(yǔ)必修二第一單元短語(yǔ)Unit 1 cultural search ofin the/one’s search forsearch have imagined is no doubt that… tons A with amazed at/byto one’s amazement designed fordesign doing/to do…by design =by intention/on purpose be designed to do to(無(wú)被動(dòng)無(wú)進(jìn)行) return(for) …to wonders of the lighted at war with to ．less than19．be worth doing worthy of being done sth 尋找為某物尋找某地… …… 8..對(duì)…感到吃驚，驚訝令某人感到吃驚的 …而設(shè)計(jì)打算做某事故意地 目的是… 10屬于 …回報(bào) 讓某人做某事 讓某事被做 …加到…上 …戰(zhàn)爭(zhēng)，在交戰(zhàn)狀態(tài) …搬到… …值得…be worthy to be done is worthwhile to do is worthwhile doing takes do doing apartapart from to with to believeWhich not to believe doing … to do/ to be/as can be proved that…People can prove that… than entrance to the mine buried in dong piece of information one’s surprise highly of=speak highly of to deal with=what to do with be/as… do with + 助動(dòng)詞+ 主語(yǔ)so + 主語(yǔ)+助動(dòng)詞值得… 值得… 值得… ，分開(kāi)除…之外 就某事和某人達(dá)成協(xié)議 （特殊疑問(wèn)詞+to do不定式）這種模式相當(dāng)于一個(gè)從句（否定形式）…是… …證明……到不如… …,埋頭于… … …贊揚(yáng)，給…較高評(píng)價(jià) …是… …有關(guān) 40.…也一樣的確如此第四篇：高中英語(yǔ)單元教學(xué)反思1113單元教學(xué)反思，這部分練習(xí)學(xué)生比較重視，看的次數(shù)比較多，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。Step 6 HomeworkWatch a video and write a letter to those parents who prefer boys to treat girls equally by telling them some stories
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