數(shù)一數(shù)教案(參考版)
2024-11-08 00:49本頁面
【正文】 板書設(shè)計(jì):數(shù)一數(shù)9。四、小結(jié)：孩子們，數(shù)學(xué)課有趣嗎？你們喜歡上數(shù)學(xué)課嗎？今天的數(shù)學(xué)課，同學(xué)們表現(xiàn)得很踴躍、很認(rèn)真。開火車數(shù)110（五）數(shù)身邊的事物：師：這幅圖上這么多事物的數(shù)量能用數(shù)來表示，那么我們身邊的事物能不能也用這些數(shù)來表示呢？你有幾個鉛筆盒？幾枝鉛筆？第一行有幾位同學(xué)？幾位男同學(xué)？幾位女同學(xué)？我們教室有幾扇窗戶？幾枝日光燈？你的右邊有幾位同學(xué)？左邊有幾位同學(xué)？黑板的上邊貼了幾個字？??三、鞏固練習(xí)，圈出2個小朋友，1位老師，5朵花，7只鳥??師：這10個數(shù)，我們幾乎天天都要用到它，大家一定要記牢，與它們交朋友。同桌兩個小朋友互相讀一讀。，圖中還有哪些事物（物體的個數(shù)）也可以用數(shù)字“1”來表示？（三）仿照（一）數(shù)數(shù)量是210的事物（四）認(rèn)讀1～10各數(shù)：師：這幅圖幫助我們認(rèn)識了1—10的各個數(shù)。這里有幾面國旗？：一面國旗，就可以用數(shù)字“1”表示。（二）數(shù)圖中的數(shù)量。大家看一看，這里都有一些什么？生1：這里有一位老師，還有很多小朋友。師：對，這是一所美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)。，出現(xiàn)一所“美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)”情境圖。我們平時(shí)很多時(shí)候要用到數(shù)數(shù)，大家會從1數(shù)到10嗎？誰來數(shù)一數(shù)？，互相數(shù)一數(shù)同桌小朋友有幾根手指。數(shù)學(xué)知識是很有用的，學(xué)會它你就能增長本領(lǐng)，會解決許多生活中的問題。[教學(xué)方法] 情景教學(xué)法、觀察法[教學(xué)準(zhǔn)備] 多媒體課件，1～10數(shù)字卡片一套。[教學(xué)重點(diǎn)] 會按一定的順序和方法數(shù)數(shù)。，初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況，使學(xué)生初步學(xué)會數(shù)數(shù)的方法。第五篇：數(shù)一數(shù)教案[教學(xué)內(nèi)容] 《數(shù)一數(shù)》 教科書第2～5頁內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)：許多學(xué)生沒入學(xué)前就會數(shù)數(shù)，情境圖中的數(shù)數(shù)難不住這些學(xué)生們。在教學(xué)中我設(shè)計(jì)了生動有趣的數(shù)數(shù)活動，吸引剛剛走入課堂的學(xué)生和其注意力，激發(fā)學(xué)生興趣。把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的家人，好不好：數(shù)一數(shù) 10 ：“數(shù)一數(shù)”一課時(shí)一年級學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的第一課。下課后，小朋友們還可以數(shù)一數(shù)我們校園里的事物。（4）小朋友們再找一找，圖中還有哪些也可以用數(shù)字“1”來表示？（5）小朋友們再數(shù)數(shù)看，你又發(fā)現(xiàn)了什么？有多少？(三)認(rèn)讀1～10各數(shù)：，教師先領(lǐng)讀各數(shù)，然后同桌兩個小朋友互相讀一讀。(同時(shí)在圖右邊對應(yīng)貼出數(shù)字卡片“1”。（3）問：誰來說一說這幅圖上都有些什么？還有什么？。今天是開學(xué)的第一天，小朋友們高高興興地上學(xué)來了。（1）師出示教科書第2～3頁彩圖。與老師一起一邊伸手指一邊數(shù)數(shù)。數(shù)學(xué)知識是很有用的，學(xué)會它你就能增長本領(lǐng)，會解決許多生活中的問題。四．教學(xué)準(zhǔn)備：第2～3頁彩圖（或相應(yīng)多媒體課件），第4～5頁彩圖，10以內(nèi)的數(shù)字卡片。：重點(diǎn)：通過數(shù)數(shù)活動，使學(xué)生初步學(xué)會數(shù)數(shù)的方
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