20xx~141前半期教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2024-11-06 22:00本頁面
【正文】 。特別是作文，學(xué)生無法下筆，有些學(xué)生還不會寫，我真的感到很慚愧！我今后繼續(xù)加大加強對學(xué)生，尤其是學(xué)困生的基礎(chǔ)知識的練習(xí)和鞏固，爭取能讓他們把字詞句等基礎(chǔ)知識掌握得再扎實些，在教學(xué)中，我常常慨嘆自己的知識淺薄，我深知自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多，不管是教育理念還是實際教學(xué)，都需要我不斷地去摸索去嘗試。閱讀和作文是我們的大敵。自己的不足班級發(fā)展不平衡，我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高；教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。(3)、閱讀方面，閱讀仍是學(xué)生的弱項，學(xué)生正確理解文本內(nèi)容的能力有待加強，尤其是不能認真地默讀短文，因而造成了一知半解，差不多寫上就行，答題不完整不全面的現(xiàn)象。(2)、習(xí)慣方面，缺少仔細審題和認真檢查試卷的好習(xí)慣。導(dǎo)致這次考試中作文分非常底?，F(xiàn)將本次考試做一簡要說明。整個班的學(xué)生兩極分化較嚴重，后進生較多，留守學(xué)生有16個，部分家長教育觀念淡薄。以上是我個人對本學(xué)期工作的總結(jié)，若有不足之處請校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師批評指正。不足有以下幾點：對于新課程標(biāo)準的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思；教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo)；教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學(xué)特色。三、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，并根據(jù)學(xué)校工作安排時時補充教學(xué)內(nèi)容，立足“用活新老教材，實踐新理念。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作。通過暑假集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)、公開課實踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準讓自己樹立更為切合實際的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。本學(xué)期，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗不足的實際，主動向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老師請教。只有不斷蓄水，不斷充電，才能維持教學(xué)的青春活力。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。依據(jù)學(xué)校關(guān)于進行半期總結(jié)工作的要求，經(jīng)過認真總結(jié)和回顧，現(xiàn)將個人在本學(xué)期前半期的工作做總結(jié)如下：本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作，但也有許多值得改進和反思的地方?？傊谝院蟮慕虒W(xué)中,我將克服不足,發(fā)揚有點,力爭取得更好的成績。對于后進生由于面過大,提高的力度不夠。,大多數(shù)學(xué)生對化學(xué)都有很高的興趣,基本上全體學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高,當(dāng)然中考成績的好壞還將拭目以待。尤其是安徽中考理化實驗操作,我更是精心準備、全力以赴。在安徽中考試卷中,實驗題所占的比例越來越大,這引起了老師們的高度重視。為此,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準,結(jié)合多媒體、實驗等現(xiàn)代化的教學(xué)手段,往往能起到事半功倍的效果。在當(dāng)今社會,現(xiàn)代化的教學(xué)手段十分發(fā)達,傳統(tǒng)的教學(xué)手段既不能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,也不能大面積地提高學(xué)生的成績,更不能適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展。只有讓學(xué)生聯(lián)系實際,才能更好地學(xué)以致用。因為有很多學(xué)生在這個時候,忘記無色酚酞試液在酸性溶液中的變化規(guī)律了。對此時溶液中溶質(zhì)的成份進行探究。觀察現(xiàn)象從多角度思考問題。4．重視聯(lián)系生活
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