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正文內(nèi)容

電大??茖W前教育學前兒童科學教育試題及答案4(參考版)

2024-11-06 12:01本頁面
  

【正文】 2.目標(5分)、內(nèi)容(5分)、活動材料與設備(5分)3.內(nèi)容設計的理由(5分):區(qū)角活動中材料和設備的設計是關鍵,在設計材料和設備時,除了在性能上安全可靠等要求外,還應考慮以下幾點:(1)材料的探索性(2)材料的新穎程度(3)材料的易理解性(4)材料的豐富性(5)材料的層次性。(2)能配合學前兒童學習能力、興趣及需要選擇時,應以能啟發(fā)學前兒童思考的社會資源為佳,不僅如此,所選擇的社會資源還要能引導學前兒童擴大、延續(xù)學習的,也就是選擇的科學教育社會資源,不僅在本次教學中起到作用,而且能因此而誘發(fā)孩子再次探索的興趣,或再次觀察的愿望,這樣才能真正對孩子學習科學有利。2.盡可能提供實物、實景;調動幼兒的多種感官參與觀察;引導幼兒多角度地觀察事物;指導幼兒學習觀察方法。(2)科學回答的是“是什么”、“為什么一的問題,而技術回答的是“做什么”、“怎樣做”的問題。4.學前兒童教育活動是指有目的、有計劃引導兒童活動的,多種形式的教育過程。評價者根據(jù)觀察到的事件或行為,對照觀察核對表中的各個項目逐條檢核,并在符合的條目上做記號,并進行評定的一種方式。試卷代號:2504中央廣播電視大學20102011學第一學期“開放??啤逼谀┛荚噷W前兒童科學教育試題答案及評分標準(供參考)2011年1月一、概念題(每小題4分,共16分)1.系統(tǒng)性原則是指選編的科學教育內(nèi)容是按照由近及遠、由簡到繁、由具體到抽象、由已知到未知的認知規(guī)律編排。A.設置情境B.采集樣本c.記錄信息并得出結論D.提出問題四、問答題(每小題8分,共32分)1.簡述科學與技術的區(qū)別。A.學前兒童科學知識、經(jīng)驗的評價B.學前兒童科學教育活動過程的評價C.學前兒童科學方法及能力的評價D.學前兒童科學情感和態(tài)度的評價9.教師在學前兒童探究性學習過程中扮演的角色是()。A.活動性、形象性、邏輯性、目的性B.目的性、開放性、啟發(fā)性、邏輯性C.形象性、開放性、啟發(fā)性、邏輯性D.啟發(fā)性、形象性、邏輯性、目的性7.下列科學活動中,屬于偶發(fā)性科學活動的是()。A.比較物體明顯的不同點B.比較物體的不同點C.比較物體的相同點D.比較物體的不同點和相同點5.確定材料選擇的原則是()。.科學能力、方法教育目標C.科學情感、態(tài)度教育目標D.科學教育活動目標3.下列主要內(nèi)容中,不屬于以季節(jié)為主線選編的內(nèi)容是()。每小題2分,共20分)1.提出兒童概念發(fā)展理論的是()。、人文性原則和____原則。8.學前兒童科學教育評價包括兩個方面的內(nèi)容:一是對學前兒童科學教育活動的評價;二是對____的評價。6.科學教育中的“____”是指學前兒童所在地區(qū)或鄰近地區(qū)中,可以利用于科學教育內(nèi)容的一切人力、物力、自然環(huán)境和社會組織等。4.早期科學閱讀作品,應該圍繞____展開其情節(jié),使兒童通過閱讀能對周圍事物留下比較深刻的印象。2.依據(jù)反映層次的系統(tǒng)性,知識可以分為____和理論知識。(3)評價結果的處理學前兒童健康教育評價是為了進一步改進健康教育工作,所以評價并不是以是否達到標準的最終結論的形成而告終,而由評價者對評價結果進行解釋,幫助被評價者認識已經(jīng)取得的成績和存在的主要問題,共同分析問題產(chǎn)生的根源,以切實促進健康教育水平的提高。有些量化工作可由計算機完成。(2)評價的實施搜集資料搜集而來的資料是否全面、客觀,關系到評價的可信度,因此,評價者應在搜集資料上多花氣力,盡可能運用科學的工具、技術搜集到理想的資料。譬如,對幼兒園健康教育工作的全面評價一般外請專家的作用會大一些,而對幼兒園開展的飲食營養(yǎng)教育活動的評價,由園內(nèi)教師、保健醫(yī)生等組成的評價小組就能較好地勝任。兩臂屈肘于體側,兩手半握拳,拳眼向上,隨下肢動作前后自然擺動。答:逐漸學會跑時軀干正直稍前傾,眼看前方。所用的紙張要潔白、光滑,不反光、不耀眼,并且要有一定的厚度,避免印刷的字體透過紙的背面。答:書籍中的圖畫,要形象生動,線條清晰、顏色鮮明、大小合適。其次兒童心理健康教育的方式有多種,可以是幼兒園實施的心理健康教育方面的課程和教學內(nèi)容;可以是家園合作對某個學前兒童進行的教育干預;也有專業(yè)人士進行的游戲治療,感覺統(tǒng)合訓練等,這些教育和治療采用的大多是游戲的形式,能讓學前兒童獲得在掰戲中恢復心理健康的效果。四、解答題(每小題8分,共24分)1.答:學前兒童的心理健康教育不僅必要,而且可能。錯誤的要予以改正。共10分。具有鍛煉身體,富于娛樂,豐富生活,發(fā)展智力和陶冶情操的特點。3.指有害物質對大氣、水質、土壤和食物的污染,并達到致害的程度,以及噪聲、惡臭、放射性物質等對環(huán)境的損傷。2.因過量的脂肪儲存使體重超過正常20%以上的營養(yǎng)過剩性疾病稱為肥胖癥。共16分)1.暈厥是指因短時間大腦供血不足而失去知覺。請以“食品袋”為主題設計大班的活動計劃。六、活動設計題(共20分)目前保存食物的方法越來越多,如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等,但食物的保存一般會借助食品袋來完成。五、論述題(共20分)學前兒童健康教育評價是衡量、判斷兒童健康教育計劃及其實施過程的科學性、必要性和可行性等方面的最客觀、最重要的方法。()四、解答題(每小題8分
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