【摘要】第六課飛呀飛教學目標：3、對自然界中“飛”的奧秘產(chǎn)生濃厚的興趣。4、能學會演唱《飛呀飛》，并能大膽、主動地參與《飛呀飛》的創(chuàng)編活動。教學重點：能學會唱《飛呀飛》教學難點：能根據(jù)歌曲，即興自編動作，從中體會自我表現(xiàn)、自我創(chuàng)作的樂趣。教學準備：錄音機、錄音帶、課件
2024-12-12 21:52
【摘要】一年級下冊泡泡飛呀飛-伏曉第一篇：一年級下冊泡泡飛呀飛-伏曉泡泡飛呀飛人教版一年級下冊伏曉教學分析：吹泡泡是小孩子喜歡的活動，表現(xiàn)泡泡，表現(xiàn)與泡泡有關的想象中的情景，也是學生樂于去做的。在學習過程中不以單純的知識、技能傳播為目的，而是根據(jù)學生的年齡特點與美術學習的實際水平，讓學生在泡泡的引導、啟發(fā)下積極去參與造型表現(xiàn)活動，并在活
2025-03-21 22:10
【摘要】聽賞《雁兒飛》教學內(nèi)容：聽賞《雁兒飛》教學目標：9、通過聽賞歌曲能表達對自然界動物的愛。10、能積極地參與集體舞《雁兒飛》，并能與對集體舞的動作與隊形設計，體驗與他人團結協(xié)助、互助友愛的樂趣。教學重點：能學會唱《雁兒飛》。教學難點：能根據(jù)歌曲編排
2024-12-13 06:01
【摘要】泡泡飛呀飛課時：1課時學習領域：造型*表現(xiàn)教材簡析：吹泡泡是小孩子喜歡的活動，表現(xiàn)泡泡，表現(xiàn)于泡泡有關的想象中的情景，也是學生樂于去做的。教學目標：，要求學生邊吹泡泡邊觀察泡泡飛起來的情景。，透過泡泡會看到什么樣的情景，通過討論交流，互相啟發(fā)，逐步形成有創(chuàng)造性的構思。，及泡泡與人、建筑、動物等各種物體間
2024-12-15 15:08
【摘要】泡泡飛呀飛教學目標：、吹泡泡游戲，要求學生邊玩邊觀察泡泡的形狀、影射和顏色的變化，欣賞泡泡的美。，透過泡泡會看到各種什么樣的情景，通過討論交流，啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造性構思。，表現(xiàn)自己的構思。教學過程：一、導入新課由學生喜歡的玩具導入。師：今天老師帶了一件秘密武器，是什么呢——哦！是一把槍?。贸雠菖輼專?/span>
2024-12-17 20:21
【摘要】泡泡飛呀飛教學目標：。，透過泡泡會看到什么樣的情景，并通過討論相互啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造性的構思。，及泡泡與人、建筑、動物等各種物體間的關系。教學重點：。，在使用新材料中有創(chuàng)意。，表現(xiàn)出新穎的特征。課前準備：，大小不同色彩各異的塑料袋。，圖釘、氣球等。課時安排：1課時
2024-12-17 12:38
【摘要】大班音樂活動：飛呀飛第一篇：大班音樂活動：飛呀飛目標：1、學習用對唱的形式演唱歌曲《飛呀飛》，并唱準歌曲中的旋律和切分節(jié)奏。2、遷移知識經(jīng)驗，為歌曲創(chuàng)編新的替換歌詞。3、感受和體驗對唱活動帶來的快樂。準備：小鳥、飛機、飛船圖片過程：一、在《郊游》樂曲的伴奏下走進教室。二、復習歌曲《小魚找朋友》1、齊唱
2025-03-20 03:27
【摘要】第一篇：大班音樂活動：飛呀飛 目標： 1、學習用對唱的形式演唱歌曲《飛呀飛》，并唱準歌曲中的旋律和切分節(jié)奏。 2、遷移知識經(jīng)驗，為歌曲創(chuàng)編新的替換歌詞。 3、感受和體驗對唱活動帶來的快樂。 ...
2024-10-17 14:57
【摘要】第一篇：二年級音樂下冊《飛呀飛》教案人音版 課題 第三課《飛呀飛》課型新授課教學目標 一、欣賞《蜜蜂》及學唱歌曲《小蜜蜂》，并啟發(fā)學生帶著愉悅的的心情有感情的歌唱。 二、通過聆聽、演唱和表演歌...
2024-10-17 13:13
【摘要】 歌曲《飛呀飛》是小學音樂一年級第六課中的一首歌，關于飛呀飛的教學反思該怎么寫呢。下面是為大家整理的小學音樂飛呀飛教學反思，歡迎欣賞。 小學音樂飛呀飛教學反思篇一 課前我?guī)∨笥炎龃蹬菖?..
2025-03-29 22:05
【摘要】二年級下冊《飛呀飛》教學設計第一篇：二年級下冊《飛呀飛》教學設計教學目標，感受音樂所表現(xiàn)的“飛”的形象。滲透熱愛大自然、保護動物的教育。，用sol、re為歌曲《小蜜蜂》伴奏。。。教學內(nèi)容聆聽《蜜蜂》2．鋼琴曲《蝴蝶》3．歌曲《小蜜蜂》和《小烏鴉愛媽媽》第一節(jié)課時：13－1教學內(nèi)
2025-04-03 03:44
【摘要】作業(yè)要求泡泡的形狀有大有小，有疏有密，有前有后；構圖要飽滿，色彩美麗，在泡泡里添畫乘泡泡在飛的人、動物或反映出各種自然美麗的景色和夢想。
2024-12-15 08:50
【摘要】第一篇：二年級下冊《飛呀飛》教學設計 教學目標 ，感受音樂所表現(xiàn)的“飛”的形象。滲透熱愛大自然、保護動物的教育。 ，用sol、re為歌曲《小蜜蜂》伴奏。 。 。 教學內(nèi)容 聆聽《蜜蜂》 ...
2024-10-13 13:29
【摘要】飛呀飛教學目標：能用自然優(yōu)美的聲音，歡快的情緒演唱《飛呀飛》，并能從中體會到置身草原、藍天間的快樂。教學重難點：學唱歌曲《飛呀飛》及律動。教學過程：一、情境導入：學生伴隨《郊游》走進教室。師：小朋友們，今天老師要帶大家去郊游，你們開心嗎？二、新歌學習：（展示多媒體：藍藍的天空上，白云朵朵，太陽當空照，雄鷹展翅
2024-12-02 15:45
【摘要】飛呀飛第一篇：飛呀飛[飛呀飛]飛呀飛發(fā)展領域：語言適齡班級：大班目標：1．理解故事內(nèi)容，體驗小動物想飛的心情，飛呀飛。2．大膽想象、表達自己的想法。準備：草地背景；小鳥、螞蟻、青蛙、小兔、小豬、河馬圖片；蒲公英、氣球、風箏實物音樂過程：1．出示小螞蟻、小青蛙、小兔、小豬、河馬圖片，請大家看看草地上有誰？猜猜他們在干什么？2．出示小鳥，看
2025-03-22 13:13
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