【摘要】《江村小景》[學(xué)習(xí)目的]1、了解劇本揭露社會現(xiàn)實(shí)的主題。2、欣賞精練通俗內(nèi)涵豐富的語言。[學(xué)習(xí)過程]一、簡介1、作者田漢是中國現(xiàn)代戲劇的奠基人,詩人、劇作家。田漢(—)湖南長沙人,字壽昌,曾用筆名伯鴻、陳瑜、漱人、漢仙等。1916年隨舅父去日
2024-11-24 00:38
【摘要】《江村小景》導(dǎo)學(xué)案主備人張慧芳2021年11月教學(xué)目標(biāo):,以及表現(xiàn)劇本主題的形式。2.認(rèn)識文中幾個(gè)人物的思想性格。3.認(rèn)識社會形態(tài)對人心靈產(chǎn)生的影響,從而樹立正確的人生觀。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識文中幾個(gè)人物的思想性格。
2024-12-12 21:28
【摘要】?江村小景班級:學(xué)號姓名:等第【預(yù)習(xí)反饋】一、給下面加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢
2024-11-19 18:02
【摘要】《江村小景》教案1作者:加入日期:06-02-06seraph教學(xué)目標(biāo):,以及表現(xiàn)劇本主題的形式。、思想內(nèi)涵豐富的語言。。教學(xué)難點(diǎn):精練通俗的語言理解教學(xué)重點(diǎn):關(guān)于劇本的主題教學(xué)內(nèi)容與過程:(第一課時(shí))一.作者簡介二
2024-12-09 11:00
【摘要】田漢田漢,原名壽昌,筆名陳瑜,戲劇活動家、劇作家、詩人,國歌歌詞作者。田漢,畢生從事文藝事業(yè),創(chuàng)作話劇、歌劇60余部,戲曲劇本24部,歌詞和新舊體詩歌近2022首。其中《義勇軍進(jìn)行曲》經(jīng)聶耳譜曲,被定為中華人民共和國國歌?!督逍【啊罚瑩?jù)說是
2025-08-04 17:29
【摘要】二江村小景學(xué)習(xí)目標(biāo),領(lǐng)悟劇本主旨。。社會形態(tài)對人心靈產(chǎn)生的影響,樹立正確的人生觀。七步詩(曹植)煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?新課導(dǎo)入田漢:劇作家、戲曲作家,中國現(xiàn)代戲劇三大奠基人之一。他創(chuàng)作歌詞的歌曲《萬里長城》的第一段后
2025-06-24 03:11
【摘要】大家一定還記得曹植在《七步詩》中發(fā)出的痛心感慨:“本是同根生,相煎何太急!”田漢在《江村小景》中所講述的故事正是“同根生”的兄弟手足相殘、同歸于盡的故事。這一曲悲劇,催人淚下,發(fā)人深省,會讓你沉思,會讓你震憾,會讓你看到舊中國兵禍戰(zhàn)亂給社會和家庭帶來的深重災(zāi)難。1、了解本戲劇中的故事情節(jié),及其反映的主題。2、認(rèn)識
2024-11-25 03:25
【摘要】大家一定還記得曹植在《七步詩》中發(fā)出的痛心感慨:“本是同根生,相煎何太急!”田漢在《江村小景》中所講述的故事正是“同根生”的兄弟手足相殘、同歸于盡的故事。這一曲悲劇,催人淚下,發(fā)人深省,會讓你沉思,會讓你震憾,會讓你看到舊中國兵禍戰(zhàn)亂給社會和家庭帶來的深重災(zāi)難。1、了解本戲劇中的故事情節(jié)及其反映的主題。
2024-12-04 04:29
【摘要】田漢重慶市觀音橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)張丹田漢,原名壽昌,筆名陳瑜,戲劇活動家、劇作家、詩人,國歌歌詞作者。田漢,畢生從事文藝事業(yè),創(chuàng)作話劇、歌劇60余部,戲曲劇本24部,歌詞和新舊體詩歌近2021首。其中《義勇軍進(jìn)行曲》經(jīng)聶耳譜曲,被定為中華人民共和國國歌。
【摘要】8*《臺階》課堂活動目標(biāo):1.知識活動目標(biāo):把握小說要素。2.能力活動目標(biāo):學(xué)習(xí)命題立意,組織材料的方法。3.情感活動目標(biāo):理解、尊敬、熱愛父輩。課堂活動重難點(diǎn):1.重點(diǎn):課堂活動目標(biāo)之1、2.2.難點(diǎn):課堂活動目標(biāo)之3課堂活動時(shí)間安排:一課時(shí)活動過程:一、創(chuàng)設(shè)
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、把握故事情節(jié),理解故事內(nèi)涵。2、研讀重點(diǎn)語句,感悟人物形象。3、抓住全文線索,學(xué)習(xí)如何選材。二、教學(xué)重難點(diǎn)理解“父親”的形象特點(diǎn)及其意義。三、策略和方法:教師導(dǎo)讀
2024-11-23 19:53
【摘要】送行內(nèi)容簡析《送行》幽默風(fēng)趣,通過對繁文縟節(jié)的厭倦,表達(dá)了對真情的渴望。不只單純地為幽默而風(fēng)趣。含蓄地通過對勒羅受雇扮演“送行者”情節(jié),表達(dá)了人與人之間需要真情實(shí)感的觀點(diǎn)。創(chuàng)意說明本文故事情節(jié)曲折起伏,引人入勝。難點(diǎn)在于文章主題的理解上。教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生著重從勒羅的語言和神態(tài)上加以仔細(xì)的體會分析,并引導(dǎo)學(xué)生把兩種不同
【摘要】6、雪魯迅教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)文章運(yùn)用強(qiáng)烈的對比手法。2、理解作者的思想感情,體會作品中閃現(xiàn)出的理想光芒與對生活的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):體會景物描寫的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):理解文章語言的深層含義。教學(xué)方法:和諧教學(xué)法教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)用具:小黑板、錄音機(jī)
2024-12-12 07:56
2025-06-24 03:08
【摘要】田漢學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在感知情節(jié)的基礎(chǔ)上,結(jié)合背景理解劇本主題思想。2、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用誤會、巧合等手法布局謀篇的寫法。3、體會作者精練通俗、思想內(nèi)涵豐富的語言。作者簡介田漢(1898-1968),中國現(xiàn)代戲劇的奠基人,詩人、劇作家、戲劇活動家。早年留學(xué)日本,20年代開始戲
2024-12-02 00:11