中班室內(nèi)體育游戲(參考版)
2024-11-05 12:02本頁面
【正文】 如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個。游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。游戲三：大，小西瓜游戲方法：全班分為若干組（每組 7——8 人為宜），由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。再者，如某學(xué)生碰了本組沒有球。以次循環(huán)反復(fù)。然后由本組的某一位學(xué)生開始說，用自己的球去碰其他學(xué)生的球（所碰的球必須是本組有的球）。體育教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計游戲要求：吐字清晰，銜接快速，如果沒有快速接上的，被視為失敗，將被罰做俯臥撐五個。增強(qiáng)體質(zhì)和發(fā)展智力兩者密不可分,良好的身體條件是進(jìn)行智力活動的物質(zhì)基礎(chǔ),體質(zhì)增強(qiáng)了,就能精力充沛地學(xué)習(xí),有效地掌握科學(xué)知識，本教學(xué)反思資料適用于體育科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。以下循環(huán)反復(fù)。游戲開始，由本組的任一同學(xué)說“乒”，相鄰的下一位學(xué)生說“乓”，在下一位相鄰的學(xué)生說“球”，說“球”的學(xué)生，在說“球”的同時，要用手指準(zhǔn)確的指向本組的任何學(xué)生，被指的學(xué)生要快速說“乒”。現(xiàn)介紹如下。根據(jù)這些特點，本人創(chuàng)編了三則“智力”游戲，這些游戲，簡單易學(xué)，生動活潑，趣味性強(qiáng)，既可以使學(xué)生們得到一定的身體鍛煉，發(fā)展協(xié)調(diào)能力，又可提高學(xué)生們的思維能力和反應(yīng)能力。但往往有些游戲過于激烈，吵鬧，直接影響到相鄰班級的正常教學(xué)。第五篇：體育游戲室內(nèi)體育游戲三則體育新課程標(biāo)準(zhǔn)教材體育教案(2019 —0 2020 學(xué) 體育游戲室內(nèi)體育游戲三則從我國體育教學(xué)場館現(xiàn)狀來看，在小，中學(xué)，甚至大學(xué)，擁有體育教學(xué)場館的學(xué)校很少。接著兩組互換角色，游戲繼續(xù)。游戲開始，主持人“１、２、３、??”有節(jié)奏地數(shù)數(shù)（擊掌），乙組的又喊又叫：“妖怪來了！妖怪來了！”并去挑逗甲組的人（但不能推碰拉觸）。西天取經(jīng)老師邀請８人上場，等分成甲乙兩組，先由甲組當(dāng)取經(jīng)隊，４人分別扮演不同的角色：１、唐僧用單腳打坐，合掌；２、孫悟空手搭涼棚抬起左膝；３、沙和尚向后抬起１條腿做挑擔(dān)狀；４、豬八戒左臂曲肘撐頭，右腿屈膝搭在右大腿上，身體稍后傾做睡懶覺狀。主持人發(fā)令后，參賽者先在一張報紙上畫一個大雞蛋，接著馬上在蛋的中間撕個口子，將自己的頭部、肩膀、軀干和下肢從口子鉆過，如果不撕破蛋邊線，就算成功地孵出一只小雞，否則為失誤退出局。游戲結(jié)束后議論一下，成功的經(jīng)驗是什么。鉤肘站立以小組為單位，先由二人背對背，肘部相鉤，坐在地上，主持人發(fā)令后迅速地站立起來。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。這都將被視為失敗，罰做俯臥撐五個。游戲要求：在碰球時，首先要說出自己的球，才可以去碰其他人的球。例如，是籃球的學(xué)生開始說“籃球碰排球”。游戲二：碰球游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜），本組的學(xué)生可以自由選擇體育項目上的任何一種“球”，做為自己的代名，如籃球，排球，鉛球等等，但不能選擇重復(fù)。以下循環(huán)反復(fù)。游戲開始，由本組的任一同學(xué)說“乒”，相鄰的下一位學(xué)生說“乓”，在下一位相鄰的學(xué)生說“球”，說“球”的學(xué)生，在說“球”的同時，要用手指準(zhǔn)確的指向本組的任何學(xué)生，被指的學(xué)生要快速說“乒”。，五指并攏手掌微屈，這樣便于快速向下拍桌。，可拾起，在掉落處放好繼續(xù)進(jìn)行。規(guī)則：1．可單雙手交替拍紙片。連續(xù)拍桌，直到紙片到桌另端掉下止。方法：游戲者將紙片放在桌上起點線后，聽到“開始”口令后，用手掌在紙片后快速拍桌，讓氣流推動紙片前移。將游戲者編號，按號進(jìn)行比賽。休閑娛樂。(2)為防止事先討論,第一筆可由組織者先起,再由各隊接下去拼寫。(3)如果兩隊拼成字?jǐn)?shù)相等時,以速度快的隊為勝。準(zhǔn)備規(guī)則(1)每人用木棒添上一筆提示后必須是一個字,否則需另行拼字。場地上畫兩條相距20米的平行線,一條為起跑線,另一條為拼寫線。如此依次進(jìn)行,直至全隊輪流1次,最后以拼成的字?jǐn)?shù)多、速度快的一隊為勝。游戲組織者發(fā)令后,各隊排頭迅速跑到拼寫線,用木棒在地上一筆寫一個字,如“一”,然后跑回本隊拍第二人的手后歸隊。要求，每次只能寫一筆，不得多寫。（2）游戲中不得故意晃動桌面，使對方的橡皮移動，否則為失敗。以先將橡皮翻至對面桌沿者為勝。游戲方法：學(xué)生前后兩人一組，對桌而坐，每人將一塊同樣大小的橡皮（或鉛筆等）放在桌面自己一邊的邊沿上。（3）為減小聲響，可事先在桌面上墊上衣物或書本。提示：（1）作落“雁”的下墜物，重量、大小，可視學(xué)生的年齡而定。游戲規(guī)則：（1）持“雁”者必須等對方做好準(zhǔn)備后才能松手。游戲開始，學(xué)生甲一手持“雁”前平舉，待學(xué)生乙做好準(zhǔn)備后，甲將“雁”松開，乙迅速用手去抓，在“雁”落到桌面前抓到得1分，然后交換進(jìn)行?！把恪庇螒蚰康模禾岣邔W(xué)生準(zhǔn)確判斷和快速反應(yīng)能力。（2）只能用手做相應(yīng)的動作，不得邊說邊做，更不能相互提示。做錯動作或反應(yīng)遲緩者為失敗，扣1分，最后以累積扣分最少的組為勝。如：由單臂直立桌面，手心向前開始，手心轉(zhuǎn)向左90度，表示向左轉(zhuǎn)。游戲方法：學(xué)生坐在原座位上，豎排（或橫排）為一組。提示：此游戲也可兩人同時進(jìn)行吹氣，且不分吹氣次數(shù)，以先將橡皮等物吹過對面直線者為勝。游戲規(guī)則：（1）游戲中，每人一次只能吹一口氣，中間不得換氣，否則無效。游戲方法：學(xué)生前后兩人一組，對桌而坐，在課桌兩邊沿5厘米處各畫一直線（與邊沿平行），每人將一方形橡皮（或鉛筆等）放在靠近自己一邊的直線后。提示：此游戲可多人組合進(jìn)行，也可由教師在講臺上做動作，全班同學(xué)作“鏡子”。（2）游戲中注意與其他組的距離，避免相互影響。一人在下肢不動的前提下，做單（雙）手上舉、前平舉、側(cè)平舉、抓耳、摸鼻、指嘴等動作，另一同學(xué)象照鏡子一樣隨之而做，如出錯即為失敗，兩人互換角色，繼續(xù)進(jìn)行。第四篇：室內(nèi)體育游戲
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