蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形word說課(參考版)
2024-12-12 21:15本頁面
【正文】 （六）板書設(shè)計 中考專題復(fù)習(xí) —— 《解直角三角形》 雙直角的基本圖形 例 1 例 2 例 3 例 4 練習(xí) 。 （ 3）重視“基本圖形”的運用，做到“多題歸一”。 （五）課堂小結(jié) （ 1）對于非直角三角形圖形問題，只要能把非直角三角形的圖形問題轉(zhuǎn)化為直角三角形問題，就可以通過解直角三角形而獲得解決 。在山坡的坡頂 D 處測得鐵架頂端 A 的仰角為 60 度． （ 1）小山的高度為多少米； （ 2）鐵架的高度為多少米． [設(shè)計意圖 ]：練習(xí) 1將基本圖形與圖形的變換（旋轉(zhuǎn)）相結(jié)合；練習(xí) 2是例 3的變式訓(xùn)練；練習(xí) 4是基本圖形的變形以及與其它知識的綜合。在點 E 處測得 B 的仰角為 37176。方向上，航行半小時后到達 B 處，此時觀測到燈塔 M 在北偏東 30176。 （三）相關(guān)練習(xí)： 1.（ 2021 巢湖市 ）將一副三角板按如圖①所示的位置擺放，使后兩塊三角板的直角邊 AC 和 MD 重合，已知 AB=AC=16cm，將△ MED 繞點 A（ m）逆時針旋轉(zhuǎn) 60176。方向上，航行 12 海里到達 B 點，這時測得小島 P在北偏東 45176。 例題 2： (寧夏）如圖，在等腰三角形中， ∠ C=900,AC=6,D 為 AC 上一點，若 tan∠ DBA= ,則 AD 的長為（ ） A. D. 變： tan∠ CBD= ，求 tan∠ DAB [設(shè)計意圖 ]：
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