【正文】 。從此，拉斐薩托憑著自己的才干和努力，終于在法國(guó)銀行界嶄露頭角。原來，昨天他蹲身撿針的情景恰好被這家銀行的董事長(zhǎng)看見。當(dāng)他垂頭喪氣地走出銀行時(shí)。39法國(guó)銀行太王賈庫(kù)?拉斐薩托年輕時(shí)曾一度失業(yè)。3作者通過寫灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋給人以清靜、悠閑的感覺。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。他把耳朵貼在地面上，聽準(zhǔn)了只有一個(gè)騎兵過來，就做好準(zhǔn)備。他認(rèn)為時(shí)間到了，就來到大路邊上，藏在荊棘叢里，繼續(xù)等著。他走出院子，溜進(jìn)樹林，到了石灰窯就連忙鉆進(jìn)那條長(zhǎng)坑道。他跟士兵們經(jīng)常接觸，學(xué)會(huì)了幾句必要的德國(guó)話。他對(duì)戰(zhàn)勝者是那么謙恭，既殷勤而又馴服，所以他們讓他自由來去，隨意進(jìn)出。六斤…新近裹腳…一捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻搿本哂惺裁聪笳饕饬x?(4分)3這種描寫方法對(duì)于深化小說的主題起到了什么作用’(4分)3作者用了什么樣的描寫方法?(2分)(二)閱讀《米龍老爹》中的一段文字，回答3335小題，一直想著：“殺普魯士人!”他恨他們，他對(duì)他們懷著一個(gè)既貪財(cái)而又愛國(guó)的農(nóng)民才會(huì)有的那種陰狠的、強(qiáng)烈的仇恨。伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻?，在土?chǎng)上一瘸一拐的往來。太家見了，都芙嘻嘻的招呼。(一)閱讀《**》中的一段文字，回答30—32小題現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁?，相?dāng)?shù)拇隽恕?4分)公使吏禁之曰 使()使內(nèi)勿服 使()女子而男子飾者 者()? 者()2分析“懸牛首于門”和“賣馬肉于內(nèi)“各喻指什么。③盡服之：都跟著穿戴男子服怖。注①靈公：指衛(wèi)靈公。”公曰：“善。晏子見，公問曰：“寡人使吏禁女子而男子飾者，裂斷其衣帶，相望而不止者，何也?”晏子對(duì)曰：“君使服之于內(nèi)，而賣馬肉于內(nèi)也?！绷岩聰鄮В嗤?。國(guó)人盡服之③。(4分)除： 猥以： 當(dāng)： 篤：2在這一段中，作者是如何闡明自己的矛盾心理的?(4分)2簡(jiǎn)述這一段的主旨(2分)(三)閱讀《晏子春秋》中的一段文字，然后回答27—29小題。臣欲奉詔奔馳，則告訴不許?？たh逼迫，催臣上道。臣具以表聞，辭不就職。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬。前太守臣逵，察臣孝廉。2l、前四句所寫的景與送別有何關(guān)系?(4分)2分析“曉來誰染霜林醉7總是離人淚”的修辭方法與含義。(一)閱讀《長(zhǎng)亭送別》中的一段文字，回答2l一23小題[端正好]碧云走，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。(4)遙望見十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。王者不卻眾庶，故能明其德。(2)是以泰山不讓土壤，故能成其太。下列成語中，不出于《季氏將伐顓臾》的是 A禍起蕭墻 B季孫之憂 C望洋興嘆 D分崩離析 [ ]孟子《寡人之于國(guó)也》認(rèn)為使民加多的根本措施是 A鼓勵(lì)生育 B發(fā)展生產(chǎn) C軍事擴(kuò)張 [ ]《諫逐客書》的中心論點(diǎn)是 A逐客正確 B逐客錯(cuò)誤 C客利于秦 D客有負(fù)于秦 [ ]《五代史伶官傳序》一文通過五代后唐莊宗盛衰興亡的史實(shí)來證明中心論點(diǎn)，運(yùn)用的表現(xiàn)手法是 A比喻 B夸張 C對(duì)比 D象征 [ ]梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α返闹行恼擖c(diǎn)是 A有毅力者成，反是者敗 C順逆兩境又常相間以迭乘D非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也 [ ]下列作品中屬于編年體歷史著作的是 A《國(guó)語》 B《戰(zhàn)國(guó)策》 C《左傳》 D《史記》 [ ]下列句子中，“于”字表被動(dòng)的是： A西取由余于戎 B吾長(zhǎng)見笑于大方之家C移其民于河?xùn)| D夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多。答：童年時(shí)代優(yōu)秀的成績(jī)、較高的組織才能和良好的個(gè)性品質(zhì)是一個(gè)人日后成才的基礎(chǔ)第五篇：2018年成人高考語文高起點(diǎn)模擬題(一)2018年成人高考語文高起點(diǎn)模擬題（一）一、選擇題：本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。五、修改短文中國(guó)青少年研究中心，，%的人能與他人分享榮譽(yù)。（AB）“貶官文化”起筆，旨在引出范仲淹及其《岳陽樓記》，再引出洞庭湖，與文章主旨關(guān)系不大。洞庭湖是一個(gè)小小的宇宙，具有中國(guó)文化本身具有的宇宙意識(shí)，包容量很大。眼界宏闊，意象紛雜，簡(jiǎn)直有現(xiàn)代派的意韻?！椛溥z跡。）“噪聲溫度”的含義，不正確C.“噪聲溫度”既用來度量溫度又用來度量噪聲。二 閱讀（李士謙，字子約，吾子皆知，何陰德之有），與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)是 ??無不沉醉喧亂 （B）趙郡農(nóng)民德之（B潭西南而望，斗折蛇行），不相同的一組是C.①既見君子，方覺吾徒之不德也；②三軍既惑且疑，吾子皆知，何陰德之有！，——這孩子是我家的顏回啊 ，能表現(xiàn)文中所說李士謙“陰德”（A.③④⑤）③家富于財(cái)??每以振施為務(wù) ④出粟數(shù)千石，以貸鄉(xiāng)人⑤悉召債家??對(duì)之燔契（C），不為留名，甚至連他的子女都不讓知道。表露了對(duì)官場(chǎng)腐敗現(xiàn)實(shí)的無比憎惡之情。（D.《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《聊齋志異》有“中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說四大部”之稱。（B）由于清朝政府的破壞，____，____都沒能攻下。誰也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的。（出m224。晏 子 長(zhǎng) 不 滿 六 尺 身 相 齊 國(guó) 名 顯 諸 侯 令 者 妾 觀 其 出 志 念 深 矣 常 有 以 自 下 者16．文中的一句話很能說明石父這樣做的原因，知己而無禮。四、(晏平仲嬰者，菜余雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。由此悟出人的世界與樹的世界一樣，都在新陳代謝的進(jìn)化現(xiàn)律之中，所以只要老者、青年能融洽相處，和衷共濟(jì)，社會(huì)祥和氣氛就能日益濃烈 14．作者是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活里存在的什么問題而寫這篇文章的？你認(rèn)為應(yīng)該如何解決這類問題？ 答：現(xiàn)實(shí)生活中人人并非都能和諧相處，尤其是老人和青年之間。）11．為什么寫太廟書市青年讀者熙熙攘攘的熱鬧情景？ 答：說明自己難以與年輕人“賽力氣”，而且為讀樹作鋪墊，也與后文寫人的世界，新人輩出等內(nèi)容相呼應(yīng)，自然地點(diǎn)出了主題。⑤泡菜壇內(nèi)乳酸菌大腸桿菌提供的?！皯夷罱虒W(xué)”相對(duì)于“平鋪直敘法”“注入法”教學(xué)而言，二、閱讀(制作泡菜的原料，大大提高了蔬菜的食用價(jià)值。5．沒有語病的一句是 A．繼互聯(lián)躍入人們的眼簾。②近幾年重新加以 ③每天力去請(qǐng)外援。）罵 不可遏（232。）問 詬（ɡ242。本詩寫景具體、生動(dòng)，畫面感、空間感極強(qiáng)，想像中的造型性十分突出。，是動(dòng)靜相襯，相得益彰。第二層，包括頷、頸二聯(lián)，展示山中美景，引讀者身臨其境，情景交融，動(dòng)靜結(jié)合。另一方面，他十分守舊，抱定了不傳的宗旨。、行動(dòng)描寫，也揭示了沉迷舊夢(mèng)的心理狀態(tài)。遙望見十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。49.“恨不得倩疏林拴住斜暉”，這就是情景交融。”她還認(rèn)為母親的做法是：為了“蝸角虛名，蠅頭微利，折鴛鴦在兩下里。，這完全是鶯鶯母親的主意。分行排列，似散文。47.《門檻》是散文詩?！伴T檻”像征革命征途上的各種艱難險(xiǎn)阻。這種認(rèn)識(shí)包含著樸素的唯物主義思想。這種文體，議論與敘事并重，筆法靈活。“跋”，也稱后記。，表達(dá)了他對(duì)一代名將的贊賞與傾慕，對(duì)其坎坷悲慘的遭遇，表示了真摯的惋惜與同情。，就在運(yùn)用。移到為官治民上。卷面整潔?！闭?qǐng)以“有益的格言”為題寫一篇文章。隨意春芳歇，王孫自可留。明月松間照，清泉石上流。？，才熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”？（四）閱讀《山居秋暝》一詩，然后回答問題。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。此恨誰知！？表現(xiàn)了她什么樣的心情？？？（三）閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答文后問題。馬兒迍迍的行，車幾快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。滾繡球恨相見的遲，怨歸去的疾。正宮端正好碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛?！惫媚镞@樣回答。高高的門檻前站著一位姑娘??一位俄羅斯的姑娘。正面一道窄門敞開?！皩W(xué)問鍛煉天性，而其本身又受經(jīng)驗(yàn)的鍛煉”這句話我們應(yīng)如何理解？六、分析題（本大題共10個(gè)小題，46～50每小題4分，51～55每小題3分，共35分）（一）閱讀《門檻》開頭這幾段文字，回答文后問題?！墩搶W(xué)問》一文中是怎樣闡釋治學(xué)的目的的？。（《馬伶?zhèn)鳌罚o慮數(shù)十輩：，仆則愈益不顧也。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分），雖窺伺效慕，莫能如也。事：。劫：，予及汝偕 偕亡！曷：，常有水旱。壬：