高一六班國旗下演講稿(參考版)
2024-11-05 04:18本頁面
【正文】 我的致辭完畢，謝謝大家!六年級（3）班中隊2018年6月19日。在聊天時，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開，自己也不要在網(wǎng)上散布沒有根據(jù)的言論，更不能傳播或轉(zhuǎn)貼他人的不良信息甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認識的人見面。二是不隨意透露自己的真實信息，不輕信網(wǎng)上的中獎通知等欺詐信息，避免網(wǎng)絡(luò)欺騙。第三，注重網(wǎng)絡(luò)安全。第二，遵守網(wǎng)絡(luò)道德。大多數(shù)同學(xué)都喜歡玩電腦游戲,但長時間上網(wǎng)和玩游戲會嚴重影響我們的身體健康，影響學(xué)習(xí)成績。有害低俗信息、不良上網(wǎng)習(xí)慣等正危害著我們的身心健康。在科技不斷進步、學(xué)習(xí)條件不斷改善的今天，我們作為學(xué)生，與互聯(lián)網(wǎng)的接觸越來越密切，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲。當然，制定計劃時也不能急于求成，對自己提出過高的要求，那樣達不到自己要求的時候又會產(chǎn)生新的心理不平衡。最后針對自己的實際情況，制定一個可行的計劃。這個工作不應(yīng)當只是由老師來組織完成，自己要主動。其實你可以結(jié)合試卷，對自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進行分析，看看有哪些是做得不夠的，需要改進 ,有哪些是做得好的，值得繼續(xù)保持。首先分析自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法。既然它已經(jīng)成為現(xiàn)實，你就應(yīng)該勇敢地面對。當你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下自己是否努力了，是否盡全力了，如果你的答案是“是”的話，那你就不必過多地責(zé)備自己。許多父母望子成龍、望女成鳳心切，對子女的期望值普遍較高，無形中給同學(xué)們極大的壓力。因此，正確地調(diào)整考試后的心理顯得尤為重要。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。有的同學(xué)取得了自己理想的成績，也有的同學(xué)沒有達到自己的目標，無論你的成績是否如愿以償，都成了過去，成為了歷史?！皯B(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，我們憑借自身過硬的素質(zhì)一定會經(jīng)得住考驗，給家長、學(xué)校、社會，更重要的是給我們自己交一份滿意的答卷，真正成長為素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的有用之才，選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟!希望在未來的三年中，我們與老師們同進同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫新一中美好的未來。今日
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