青年友誼圓舞曲教案(參考版)
2024-11-05 04:13本頁(yè)面
【正文】 （六）小結(jié)本課我們學(xué)習(xí)了歌曲《青年友誼圓舞曲》，了解了圓舞曲這種體裁，并學(xué)會(huì)用三拍子來(lái)為這種體裁伴奏。師：接下來(lái)我們完整的演唱一遍歌曲 生：演唱歌曲、師：下面我們分組來(lái)演唱歌曲，女生場(chǎng)唱第一段，男生唱第二段，第三段齊唱。第二遍有感情的完整演唱歌曲。師：下面我們加入歌詞來(lái)學(xué)唱一下這首歌曲 生：、第一遍輕聲慢速代入歌詞。（四）學(xué)唱歌曲師：那下面我們就來(lái)學(xué)唱這首歌曲，先來(lái)學(xué)習(xí)樂譜。思考：歌曲表達(dá)了怎樣的思想感情？學(xué)生回答：歡快、活潑、激情、舒暢、提問：你覺得這首歌曲最令人激動(dòng)的樂句是哪句？ 學(xué)生欣賞，并回答問題。歌曲表現(xiàn)了和平、友誼、團(tuán)結(jié)的主題思想。（二）簡(jiǎn)介歌曲背景。三、教具準(zhǔn)備：課件、鋼琴四、教學(xué)方法：演示法、欣賞法、節(jié)奏練習(xí)法等五、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境、提問導(dǎo)入同學(xué)們，聽說過華爾茲嗎？知道老師跳的是什么舞嗎？師隨音樂跳起舞步。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能用正確的演唱姿勢(shì)，飽滿圓潤(rùn)的聲音，熱情爽朗的情緒演唱歌曲。過程與方法：學(xué)唱歌曲《青春友誼圓舞曲》，能用正確的歌唱姿勢(shì)、飽滿的聲音演唱。五、情感教育P：歌曲表達(dá)了什么樣的思想感情？熱愛和平、珍惜友誼我們因該怎么做？為增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼、爭(zhēng)取世界和平貢獻(xiàn)力量。P：譜（1）唱一唱老師唱不同的音，同學(xué)們唱相同的音。與此同時(shí)，又穿插著級(jí)進(jìn)和（同音）重復(fù)的旋律進(jìn)行，從而使歌曲在熱情洋溢中增添了一種優(yōu)美抒情的色彩。（這就是我們剛才播放的視頻里呈現(xiàn)的場(chǎng)景）P: 《青年友誼圓舞曲》這首歌主題集中表現(xiàn)了我國(guó)人民，尤其是青年人熱愛和平、珍惜友誼，并為增進(jìn)團(tuán)結(jié)，發(fā)展友誼，爭(zhēng)取世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神。隨后被《中國(guó)建設(shè)》刊物譯成六種文字傳唱到國(guó)外。當(dāng)時(shí)世界青年聯(lián)歡節(jié)向世界征集歌曲，《青年友誼圓舞曲》就是在這征歌活動(dòng)中創(chuàng)作出來(lái)的，作詞是江山，作曲天戈。再次聆聽，這一遍要求同學(xué)們邊聽邊劃指揮圖示。（接下來(lái)我們來(lái)看一段圓舞曲）圓舞曲的特點(diǎn)： 節(jié)奏明確、輕快 旋律流暢、熱情節(jié)拍感鮮明、第一拍重音較為突出（三）新歌學(xué)習(xí)聆聽第一遍，回答問題。由于舞蹈時(shí)需由兩人成對(duì)旋轉(zhuǎn)，因而稱為圓舞曲。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容《青年友誼圓舞曲》（板書）（二）了解舞曲，圓舞曲根據(jù)舞蹈節(jié)奏寫成的樂器樂曲或聲樂曲稱為舞曲。三、教具鋼琴、多媒體、沙錘、三角鐵、小鼓四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入師：今天老師先給同學(xué)們播放一段視頻，請(qǐng)你感受一下這段視頻描繪了什么場(chǎng)面。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能用正確的演唱姿勢(shì)、飽滿圓潤(rùn)的聲音、熱情爽朗的情緒演唱歌曲。過程和方法：通過聆聽、演唱體會(huì)三拍子的強(qiáng)弱以及了解3/4拍的指揮圖示。這首歌是關(guān)于和平團(tuán)結(jié)的，希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠更加珍惜我們的生活，珍惜我們的友誼。手拉手，剛才我們練習(xí)的是左右走，現(xiàn)在是前后，跟著音樂走，播放視頻60周年晚會(huì)，晃動(dòng)身體，歌詞開始時(shí)，前后晃?，F(xiàn)在全體起立，我們先往左，再往右，老師喊一二三，踩好點(diǎn)。課本上標(biāo)注的第一段女生唱，第二段男聲唱，第三段一起唱我
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