【摘要】第四單元你*我*他1、這就是我教學目標:1、學習散文詩“我就是我”,體會每個人都有自己的獨特之處,應不斷超越自我。2、能認識自己的優(yōu)缺點,并喜歡自己,樹立自尊,自愛,自信的信念。3、教育學生選擇生活和學習用品時有自己的判斷,不盲從。教學重點:體會每個人都有自己的獨特之處,應不斷超越自我,樹立自尊,自愛,自信的信念。
2024-12-12 19:30
【摘要】《我就是我》教學設計與評析教學目標1.了解自己,認識自己。體會每個人都有自己的獨特之處,應不斷超越自我。2.學會欣賞自己,欣賞他人,形成開朗、進取的品質。3.不盲目模仿別人,形成自己獨特的個性。教學重點正確認識自我,了解自己的優(yōu)點與不足,感受自己的與眾不同。教學難點培養(yǎng)自尊、自強、自愛、自立的個性品質。
2024-12-12 11:40
【摘要】我就是我找不同你想對豬先生說什么?只有先喜歡自己,別人才會喜歡你。這就是我我是一個快樂的孩子。我喜歡____喜歡____。我最擅長_________。我喜歡我自己。小眼睛,塌鼻子,個子也不高。不管別人怎么說,
2024-11-21 20:41
【摘要】二年級品德與生活上冊第二單元我愛秋天南潯開發(fā)區(qū)實驗學校董月娟秋天的消息秋天到了,你感覺到了嗎?讓我找一找秋天吧秋天就要過去了,讓我們找一找,說一說秋天吧!秋天到了,涼風吹起來了,一片片樹葉飄落到地面……大地換上了金色的外衣。
2024-12-16 18:23
【摘要】(*^__^*)我愛秋天大雁南飛秋高氣爽瓜果飄香五谷豐登落葉飄飄小朋友們,你們想知道秋天的天氣是怎樣的嗎?秋天到了,小朋友們都知道天氣越來越涼了,溫度也越來越低了。在較冷的深秋,由于晝夜溫差大,白天蒸騰的水汽會在夜間凝結,或為露,或為霜
2024-12-15 05:11
【摘要】我愛秋天小學品德與生活(浙教版)二年級上冊第三單元第1課(第二課時)果實成熟了播種發(fā)芽澆灌夏初開花結出果實果實成熟果實說沒有那滋養(yǎng)我的大地母親就沒有我沒有那大自然的陽光雨露就沒有我沒有那辛勤勞作的人們就沒有我漫長的春和夏孕育了我只為送給人們一個豐
【摘要】如果我是他如果我是盲人,我會……我的世界只有黑色208明明XXXXXXXXXXXXXXX如果我是他,我的心情()元元又遲到了,他真
【摘要】4夸夸我的假期生活旅游大世界新學的本領參加的活動旅游大世界西部風情奇山怪石大海風光海南黃山呼倫貝爾草原新疆葡萄溝小導游介紹游覽路線●選擇介紹幾個景點●介紹旅游地的風光(照片)、名勝古跡、風土人情等(幾個人合作
【摘要】我愛秋天桔子梨石榴楊桃麻屋子,紅帳子,里面睡個白胖子。謎底:花生紅口袋,綠口袋,有人怕,有人愛.謎底:辣椒……音樂響起,討論停止,把果實放在桌子左上角。仔細觀察果實,每人選擇一樣果實跟組員交流
2024-11-21 01:54
【摘要】看看是綠的,打開是紅的,吃吃是甜的,吐出是黑的。(打一水果)西瓜耳朵長,尾巴短。只吃菜,不吃飯。(打一動物名)兔子有時候,圓又圓,有時候,彎又彎,有時晚上出來了,有時晚上看不見。月
【摘要】如果我是他學習主題評價內容評價項目爭星課前評價(自己評價)活動體驗(同伴互評)“向同學道歉”的活動上課表現(xiàn)(老師評價),坐姿端正,積極舉手發(fā)言,態(tài)度認真動畫城堡歡迎您!d
【摘要】小游戲換個位置想一想,心情就會不一樣!回音壁1、不理睬他們。2、笑一笑就過去了。3、堅持鍛煉身體。4、給被人也起一個外號。5、把起外號的人揍一頓。6、大哭。7、找老師告狀。......,多
2024-11-21 10:01
【摘要】小學品德與生活(浙教版)二年級上冊第四單元第2課如果我是他丁丁牛牛你別踢了!小胖子!就不走!你是故意的!對不起!如果我是他丁丁和牛牛,踢球鬧別扭。你說怎么辦,怎么辦?換個位置想一想,如果我是他,
【摘要】游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他忘帶文具盒上學遲到測試不及格你開心,我快樂。你難過,我傷心。你幫我,我?guī)退?。美好生活樂開花!樂開花!分
2024-11-21 02:02
【摘要】我愛秋天1教學目標1、引導學生運用多種感官感受秋天的特色,將自己融入大自然中。2、通過找尋大自然中秋季的細微變化,認識大自然中的事物是在不斷變化的。3培養(yǎng)學生熱愛大自然的情趣。2學情分析針對低年級學生的年齡特點,教師應盡可能采用學生教容易接受的語言。活動來組織教學,鼓勵學生積極參與學習活動,在活動前要精心準備,安排
2024-12-12 00:04