【正文】 ★自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字?！锴趧谝蝗?，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達(dá)——穆泰奈比 ★成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久?！既R克 ★所有堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的?！腋?★一朝開始便永遠(yuǎn)能夠?qū)⑹聵I(yè)續(xù)繼下去的人是幸福的?！闭埬銓π∪A的觀點(diǎn)加以辨析★偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷地工作，以全副精神去從事，不避艱苦。我們學(xué)習(xí)許振超，就要像他那樣具有（A、愛崗敬業(yè)的精神 B、艱苦奮斗的精神 C、勤于學(xué)習(xí)的精神）B、它 使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，自立于世界民族之林 D、在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新時(shí)期，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大）D、勇于奮獻(xiàn)的精神）艱苦奮斗作為中華民族的傳統(tǒng)美德（A、自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容 C、在革命戰(zhàn)爭年代得到了最充分的體現(xiàn)“啃老族”是指那些不升學(xué)、不工作、不參加職業(yè)培訓(xùn)的年輕人，他們賦閑在家，衣食住行全依賴父母，而且花銷 往往不菲，知名快餐店、時(shí)尚賣場、網(wǎng)吧??成了他們的聚集地。八：課堂總結(jié)： 本節(jié)課學(xué)習(xí)了有關(guān)艱苦奮斗精神的內(nèi)容，無論是革命戰(zhàn)爭年代，還是現(xiàn)代化建設(shè)的今天，艱苦奮斗精神都發(fā)揮著重要作用，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。艱苦創(chuàng)業(yè)精神在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容，作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么時(shí)代，都 被人們視為必不可少的精神力量和崇高的美德。在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神有什么意義？ 討論交流結(jié)果 小結(jié)：艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。六、合作與探究：艱苦奮斗精神過時(shí)了嗎？ 請同學(xué)們思考后發(fā)表自己的看法。 艱苦創(chuàng)業(yè)在不同時(shí)代有不同的 在今天，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神有什么意義？ 請同學(xué)們用 6 分鐘時(shí)間，比比看誰回答正確。學(xué)生自主閱讀教材第 121 頁至 123 頁內(nèi)容，思考完成下列問題。艱苦創(chuàng)業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)、 說一說艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭年代和現(xiàn)代化建設(shè)的今天是如何體現(xiàn)的？。 為了實(shí)現(xiàn)各民族的共同理想，我們還需要進(jìn)行長期的 為了實(shí)現(xiàn)中化民族的傳統(tǒng)美德，分鐘時(shí)間，比比看誰回答正確。四、情景創(chuàng)設(shè)： 有人說，現(xiàn)在生活條件好了，艱苦奮斗過時(shí)了，這種看法對嗎？ 請同學(xué)們討論，回答（2 分鐘時(shí)間）五、自學(xué)指導(dǎo)：代代相傳的精神 學(xué)生自主閱讀教材第 118 頁至 121 頁內(nèi)容，思考完成下列問題。二、重點(diǎn)：發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。第九課第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：艱苦奮斗 設(shè)計(jì)：張軍成開拓創(chuàng)新學(xué)案了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，認(rèn)識到全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)中國特色社會(huì)主義，需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗 精神。本文由慢步走過貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。存在就是機(jī)會(huì)，思考才能提高。對此，不正確的認(rèn)識有()①這是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的體現(xiàn)②反映了當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的社會(huì)責(zé)任感③只有到祖國西部去，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值④西部的就業(yè)機(jī)會(huì)比東部多 A、①②B、③④C、①②③D、①③ 。（二）當(dāng)堂檢測1．理想的實(shí)現(xiàn)要靠艱苦奮斗，下列各句能夠體現(xiàn)艱苦奮斗精神的有()①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ②不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香 ③書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 ④三人行，必有我?guī)熝葾 ①②③B ①②④C ②③④D ①③④ 2．“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”對這一古訓(xùn)理解錯(cuò)誤的是()A 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德 B 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神是民族興旺發(fā)達(dá)的法寶 C 沒有艱苦奮斗就沒有我們事業(yè)的成功和美好的未來 D 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們黨的工作中心3．中學(xué)生要弘揚(yáng)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的航天精神，就要①培養(yǎng)創(chuàng)新精神和增強(qiáng)創(chuàng)新能力 ②人人獻(xiàn)身航天事業(yè)，爭做航天英雄 ③立志成才，擔(dān)負(fù)起振興中華的崇高歷史使命 ④大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神()A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④4．作為繼往開來的一代中學(xué)生，要想能夠面對現(xiàn)代化建設(shè)，面對世界，面對未來，勝任時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任，就必須()①樹立崇高遠(yuǎn)大的理想 ②發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神 ③具有適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能 ④抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)A ①②④B ①②C ③④D ①②③④ 。在生活上：艱苦樸素、勤勞儉樸、自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取等等 ○在今后的學(xué)習(xí)和工作中怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神？答；A、從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴小事做起；B、勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)并掌握豐富的科學(xué)文化知識和技能技巧；C、勤奮工作，作好本職工作，兢兢業(yè)業(yè)；D、勤勞儉樸、自強(qiáng)不息、用于進(jìn)取，迎難而上。在新時(shí)期，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。②新時(shí)期推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)更需要艱苦創(chuàng)業(yè)精神建設(shè)中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)。B、評價(jià)：他們的這種行為是崇高精神境界的體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，是對勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神的弘揚(yáng)和培育，也是對中華傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)展。A、在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各方面的條件都比戰(zhàn)爭時(shí)期有了很大的改善。③艱苦創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)造物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的巨大動(dòng)力。②艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神社會(huì)越發(fā)展，文明越進(jìn)步，改造世界的工程也就越艱巨?！瓭擅瘢?）艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞 ①人類社會(huì)的發(fā)展史，就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史；人類社會(huì)的一切文明成果，都是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶。所以，我們講艱苦創(chuàng)業(yè)除了包含物質(zhì)消費(fèi)方面的內(nèi)容外，更重要的是倡導(dǎo)一種工作態(tài)度、工作作風(fēng)。我同意觀點(diǎn)二。（4）雖然現(xiàn)在人們生活水平提高了，但艱苦奮斗精神，不論社會(huì)發(fā)展到哪個(gè)階段，無論環(huán)境、條件發(fā)生了怎樣的變化，都不會(huì)過時(shí)，也不能丟。（2）我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的歷史時(shí)期，人們的生活水平已經(jīng)有了相當(dāng)大的提高，追求正常的物質(zhì)生活是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。答：我不同意觀點(diǎn)一。觀點(diǎn)二：艱苦奮斗，不僅是一種勤儉節(jié)約，艱苦樸素，反對鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍的生活作風(fēng)和道德品質(zhì)，也是一種不畏艱難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和高尚情操。觀點(diǎn)一：艱苦奮斗就意味著過苦行僧式的生活。長征精神是中華民族百折不擾、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從公里走向勝利的強(qiáng)大精神力量，是中國共產(chǎn)黨人革命的民族精神。沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義，長征的勝利是不可想象的。”長征途中，紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世界罕見的。江澤民把井岡山精神概括為：“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利?！边@首紅軍歌謠，形象地描繪了井岡山時(shí)期紅軍的軍民生活。幾千年來，正是依靠這種艱苦奮斗精神，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。F、王進(jìn)喜“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的創(chuàng)業(yè)精神等等為了鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平，為了實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想，我們還需要進(jìn)行長期的艱苦奮斗。你還能舉出哪些實(shí)例說明這一主題？如A、有巢氏折木筑巢；B、神農(nóng)氏“制耜教民作農(nóng)”；C、后羿射日；D、紅軍長征爬雪山過草地。H、天才出勤奮等等。F、儉節(jié)則昌，淫佚則亡。D、君子以儉德群難。B、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。設(shè)問：結(jié)合你們所學(xué)習(xí)的愚公移山的故事和歌曲，談?wù)勛约簩τ谟薰粕降目捶ê透惺?揭示目標(biāo) 版塊二 達(dá)成目標(biāo)講授新課：代代相傳的精神【活動(dòng)一】○你能歸納上述格言反映的共同主題嗎? ——艱苦奮斗或天才出勤奮。學(xué)生：查閱有關(guān)艱苦奮斗的資料。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：收集有關(guān)艱苦奮斗的圖片和事例，《愚公移山》的歌曲。第四篇：九年級政治_第九課第二框《艱苦奮斗_開拓創(chuàng)新》講學(xué)稿第九課第二框《艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新》教案板塊一 確立目標(biāo) 【教學(xué)目標(biāo)】：，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的過程中，要始終保持艱苦奮斗的精神；； 。做法：①牢記歷史使命，樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)。③建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，