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正文內(nèi)容

九年級政治_第九課第二框艱苦奮斗_開拓創(chuàng)新講學稿(參考版)

2024-10-13 13:46本頁面
  

【正文】 ★自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字?!锴趧谝蝗?,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠 --達——穆泰奈比 ★成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久。——布萊克 ★所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的?!腋?★一朝開始便永遠能夠?qū)⑹聵I(yè)續(xù)繼下去的人是幸福的?!闭埬銓π∪A的觀點加以辨析★偉大的事業(yè)是根源于堅韌不斷地工作,以全副精神去從事,不避艱苦。我們學習許振超,就要像他那樣具有(A、愛崗敬業(yè)的精神 B、艱苦奮斗的精神 C、勤于學習的精神)B、它 使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,自立于世界民族之林 D、在建設社會主義現(xiàn)代化的新時期,繼續(xù)發(fā)揚光大)D、勇于奮獻的精神)艱苦奮斗作為中華民族的傳統(tǒng)美德(A、自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容 C、在革命戰(zhàn)爭年代得到了最充分的體現(xiàn)“啃老族”是指那些不升學、不工作、不參加職業(yè)培訓的年輕人,他們賦閑在家,衣食住行全依賴父母,而且花銷 往往不菲,知名快餐店、時尚賣場、網(wǎng)吧??成了他們的聚集地。八:課堂總結: 本節(jié)課學習了有關艱苦奮斗精神的內(nèi)容,無論是革命戰(zhàn)爭年代,還是現(xiàn)代化建設的今天,艱苦奮斗精神都發(fā)揮著重要作用,我們要繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神,做一個合格的社會主義事業(yè)的接班人。艱苦創(chuàng)業(yè)精神在不同時代有不同的內(nèi)容,作為一種積極、健康的生活態(tài)度,一種思想境界,無論什么時代,都 被人們視為必不可少的精神力量和崇高的美德。在全面建設小康社會的今天,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神有什么意義? 討論交流結果 小結:艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)實踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。六、合作與探究:艱苦奮斗精神過時了嗎? 請同學們思考后發(fā)表自己的看法。 艱苦創(chuàng)業(yè)在不同時代有不同的 在今天,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神有什么意義? 請同學們用 6 分鐘時間,比比看誰回答正確。學生自主閱讀教材第 121 頁至 123 頁內(nèi)容,思考完成下列問題。艱苦創(chuàng)業(yè),與時俱進、 說一說艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭年代和現(xiàn)代化建設的今天是如何體現(xiàn)的?。 為了實現(xiàn)各民族的共同理想,我們還需要進行長期的 為了實現(xiàn)中化民族的傳統(tǒng)美德,分鐘時間,比比看誰回答正確。四、情景創(chuàng)設: 有人說,現(xiàn)在生活條件好了,艱苦奮斗過時了,這種看法對嗎? 請同學們討論,回答(2 分鐘時間)五、自學指導:代代相傳的精神 學生自主閱讀教材第 118 頁至 121 頁內(nèi)容,思考完成下列問題。二、重點:發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神。第九課第二課時一、教學目標:艱苦奮斗 設計:張軍成開拓創(chuàng)新學案了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,認識到全面建設小康社會,建設中國特色社會主義,需要大力發(fā)揚艱苦奮斗 精神。本文由慢步走過貢獻doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。存在就是機會,思考才能提高。布置作業(yè): 布置作業(yè):在社會主義現(xiàn)代化建設中為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神?為什么要大力發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神?艱苦創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展中國特色社會主義之間有何關系?見《高效速練》相應的練習題。這就需要我們從現(xiàn)在開始,在 日常生活和學習中努力培養(yǎng)自己各方面的能力,注意積累,做到有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所 前進。在不同年代,艱苦創(chuàng)業(yè)有著不同的具體內(nèi)容,而艱苦創(chuàng)業(yè)的精神作為一種健康的生活態(tài) 度、一種思想境界,無論什么時代都被視為成就任何事業(yè)所不可缺少的精神力量,一種崇高 的美德。在今后的學習和工作中,字后思考,活動 6:閱讀教材 P123 中文字后思考,反思一下自己的行為。⑵ 偉大事業(yè)需要并產(chǎn)生崇高的精神,崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè);⑶在新時期,推進 現(xiàn)代化建設,更需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是開拓創(chuàng)新精神。(答:①艱苦奮斗是傳統(tǒng)美德,成為繼往開來,開拓創(chuàng)新的巨大動力;②它作為一種積極的 生活態(tài)度和思想境界,無論何時都被視為成就事業(yè)不可少的精神力量; ③中國特色社會主義 和中華民族的偉大復興,需要這種精神支撐和推動;④新時期,現(xiàn)代化建設,更需要大力倡 導和發(fā)揚艱苦奮斗精神,尤其是開拓創(chuàng)新精神。]艱苦創(chuàng)業(yè)精神是一種精神力量和崇高的美德中文字和材料,結合實例,對發(fā)揚艱苦奮斗精神加以評析。⑵在不同年代,艱苦創(chuàng)業(yè)有著不同的具體內(nèi)容,而艱苦創(chuàng)業(yè)的精神作為一種健康的生活態(tài)度、一種思想境界,無論什么時代都被視為成就任 何事業(yè)所不可缺少的精神力量,一種崇高的美德。我們要想把建設有中國特 色社會主義的偉大創(chuàng)業(yè)實踐取得成功,就必須使全民族樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,我們要把握時 機,充分利用穩(wěn)定的環(huán)境和良好的條件,爭取更大的進步。奮斗的創(chuàng)業(yè)史。人類社會的發(fā)展史,社會的一切文明成果,無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結果。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。兩代“鐵人”在他們的工作崗位上用不同的方式克 服了困難,為我國石油事業(yè)做出了巨大的貢獻,同時也是熱愛祖國的表現(xiàn),豐富了艱苦奮斗 精神的內(nèi)容,值得我們學習。)正如鄧小平和胡錦濤所說的:(二)艱苦創(chuàng)業(yè) 與時俱進從兩代“鐵人”的身上,活動 4:結合教材 121 頁,從兩代“鐵人”的身上,說說新時期艱苦奮斗精神集中體現(xiàn)在哪 些方面? 些方面?(答:新時期,艱苦奮斗精神集中體現(xiàn)在不怕困難,頑強拼搏,堅忍不拔,自強不息,努力 學習,不斷創(chuàng)新,無私奉獻,萬眾一心,眾志成城,不畏艱險,百折不撓,奮發(fā)圖強,拼搏 奉獻,開拓進取,與時俱進等多方面。要始終保持艱苦奮斗的作風,并做到 與時俱進。因為:①艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了鞏固目前現(xiàn)代化建設的 成果,實現(xiàn)共同理想,就要發(fā)揚艱苦奮斗精神;②建設中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族的 偉大復興,是充滿艱辛和創(chuàng)造性偉大事業(yè),需要崇高精神支撐和推動的事業(yè);③推進現(xiàn)代化 建設,更需要發(fā)揚艱苦奮斗精神和開拓創(chuàng)新精神。指導學生看教材 120 頁,駐港部隊的官兵是如何發(fā)揚艱苦奮斗精神的。艱苦奮斗是中華民族的本色和傳統(tǒng)美德,是勞動人民優(yōu)秀品質(zhì)的組成部分,無論是 條件艱苦的戰(zhàn)爭年代,還是和平穩(wěn)定的建設時期,我們都不能丟掉它,仍要將其發(fā)揚光大。長征這種為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜犧牲一切的精神將永載 史冊。組織紅軍將 士挑糧上山,克服重重困難,創(chuàng)造歷史上的奇跡。精神、延安精神是如何體現(xiàn)艱苦奮斗這一優(yōu)良傳統(tǒng)的。)你能舉出哪些實例說明這一主題嗎?(答:后羿射日;有巢氏經(jīng)過無數(shù)次觀察、實驗,教人構木為巢;臥薪嘗膽、懸梁刺股;紅 軍長征;南泥灣大生產(chǎn)運動等。??二、艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新(一)代代相傳的精神的材料,活動 1:閱讀教材 P118 的材料,思考你能歸納上述格言反映的共同主題嗎?(答:發(fā)揚艱苦奮斗精神。學生 2:我不同意,雖然愚公的做法不值得學習,但不怕困難,勇往直前的精神值得我們學習。教學難點: 教學難點: 全面建設小康社會,建設中國特色的社會主義,需要大力發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神。情感、態(tài)度、價值觀目標: 情感、態(tài)度、價值觀目標:使學生自覺向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)的先進人物學習,從小樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神。開拓創(chuàng)新》 第二框《艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新》教案教學目標知識目標: 知識目標:了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,認識到全面建設小康社會,建設有中國特色社會主義,需要大力發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。本文由maokeda貢獻doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。男人因滄桑而成熟,女人因成熟而滄桑。布置作業(yè):在社會主義現(xiàn)代化建設中為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神?為什么要大力發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神?艱苦創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展中國特色社會主義之間有何關系?練習冊相應的練習題。這就需要我們從現(xiàn)在開始,在日常生活和學習中努力培養(yǎng)自己各方面的能力,注意積累,做到有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進。在不同年代,艱苦創(chuàng)業(yè)有著不同的具體內(nèi)容,而艱苦創(chuàng)業(yè)的精神作為一種健康的生活態(tài)度、一種思想境界,無論什么時代都被視為成就任何事業(yè)所不可缺少的精神力量,一種崇高的美德。]活動六:閱讀教材P123中文字后思考,反思一下自己的行為。)問題3:艱苦創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展中國特色社會主義之間有何關系?[答:⑴發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,是充滿艱辛和創(chuàng)造的事業(yè)。]艱苦創(chuàng)業(yè)精神是一種精神力量和崇高的美德活動五:閱讀教材P122中
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