【摘要】第一篇:班級常規(guī)量化管理實施細(xì)則 臨夏市第二中學(xué)班級常規(guī)管理量化評估細(xì)則 為把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落實到實處,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,加強學(xué)校日常管理,提高管理水平,促進(jìn)班級間的...
2024-11-05 00:56
【摘要】第一篇:班級常規(guī)量化實施細(xì)則 鐵山小學(xué)班級常規(guī)量化實施細(xì)則 一、行為規(guī)范(30分) (一)、升旗 1、每周一升旗儀式全體教職工和學(xué)生必須參加,班主任必須深入到各班組織好本班學(xué)生的秩序和隊伍的整...
2024-11-09 07:29
【摘要】第一篇:班級量化管理實施細(xì)則 班級量化管理實施細(xì)則 為加強班級管理,實現(xiàn)班級管理的規(guī)范化,注重過程管理與細(xì)節(jié)管理,在班級管理中引進(jìn)競爭機(jī)制,促進(jìn)班級工作再上新臺階,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本實施細(xì)則。...
2024-10-21 02:36
【摘要】第一篇:班級量化管理實施細(xì)則 保定七中班級量化管理實施細(xì)則 為了加強學(xué)校班級常規(guī)管理工作,促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展,現(xiàn)將班級量化管理實施細(xì)則向各年級部予以說明: 一、考勤要求與評分(10分) 1...
2024-10-25 11:56
【摘要】第一篇:班級量化考核實施細(xì)則 附件3: 一、考核內(nèi)容: 依據(jù)縣教育局有關(guān)文件規(guī)定,對班主任進(jìn)行績效考核主要從四方面考核,包括:出勤、班主任工作、工作表現(xiàn)、工作成效。 二、考評辦法: 1、考評...
2024-10-21 02:21
【摘要】第一篇:士官量化管理考評實施細(xì)則 士官量化管理考評實施細(xì)則 第一章總則 第一條 為了切實加強全市消防部隊士官管理,調(diào)動士官的工作積極性,提高士官隊伍的整體素質(zhì),依據(jù)條令條例和《中國人民解放軍現(xiàn)...
2024-10-14 00:11
【摘要】第一篇:高一2班班級管理量化評分實施細(xì)則 高一(2)班班級管理量化評分實施細(xì)則 為營造良好的班級氛圍,創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,特制定本細(xì)則: 每人基礎(chǔ)分10分,根據(jù)每日學(xué)生表現(xiàn)情...
2024-10-25 13:01
【摘要】略陽縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則第一章總則第一條:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué)這一中心,體現(xiàn)這一中心工作的兩個主要方面是認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理和深入開展教學(xué)研究。第二章教學(xué)思想第二條:學(xué)校教學(xué)工作要全面貫徹黨和國家的教育方針,堅持以人為本、德育為先,實
2025-04-11 23:36
【摘要】第一篇:班級常規(guī)管理工作量化考核細(xì)則 張掖市實驗中學(xué) 班主任及班級常規(guī)管理工作量化考核細(xì)則 一、班主任常規(guī)工作(20分) 1.與班主任有關(guān)的會議(4分) 班主任必須按時參加各類班主任工作會議...
2024-11-05 01:15
【摘要】第一篇:班級常規(guī)工作管理量化評分細(xì)則 班級常規(guī)工作管理量化評分細(xì)則 為了全面實施素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化進(jìn)程,同時也為了規(guī)范班級各項制度管理,強化學(xué)生日常行為規(guī)范,充分調(diào)...
2024-11-05 01:23
【摘要】第一篇:班級常規(guī)管理工作量化考核細(xì)則 李家塅中學(xué)小學(xué)部班級常規(guī)管理工作 量化考核細(xì)則 為進(jìn)一步倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),美化校園環(huán)境,強化班級管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,不斷提高我校學(xué)生的整體素質(zhì)...
2024-11-09 07:42
【摘要】中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則為了全面貫徹黨的教育方針,維護(hù)正常的教育秩序,實現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化和規(guī)范化,促進(jìn)教學(xué)研究和教師的教學(xué)專業(yè)化,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實際,制定本實施細(xì)則。一、教學(xué)計劃(2條)教學(xué)工作計劃是教學(xué)目標(biāo)的具體實施計劃,是整個學(xué)期的教學(xué)依據(jù),是全面完成教學(xué)內(nèi)容的重要保證,
2025-03-27 03:20
【摘要】第一篇:班級管理量化細(xì)則 班級量化管理細(xì)則 從十一月份開始給四年級上課,在與四年級師生接觸的這一階段,發(fā)現(xiàn)四年級的班級管理很到位,學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束能力很好,會聽課會做筆記,完成各種...
2024-10-21 02:35
【摘要】第一篇:量化班級管理細(xì)則 量化班級管理細(xì)則 同學(xué)們我們在做一項大膽的富有創(chuàng)意并且意義非凡的事,我們可能第一個做這個事的班級。你們可能是第一批參與其中的學(xué)生。這是一項改革。我們都知道歷史上眾多偉大的...
2024-10-21 03:02
【摘要】第一篇:班級管理量化細(xì)則 班級量化管理細(xì)則 ●總則 為了加強班級管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,并創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),依據(jù)...
2024-10-25 09:50