人教版高中政治必修四112關(guān)于世界觀的學(xué)說(參考版)
2024-12-12 18:08本頁面
【正文】 本課板書設(shè)計(jì)： 哲學(xué)就在我們身邊 生活處處 有哲學(xué) 哲學(xué)的本義 哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更 好的藝術(shù) 美好生活的向?qū)? 哲學(xué)的任務(wù) 哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀 關(guān)于世界觀的學(xué)說 哲學(xué)是對自然、社會和思維知識的概括 。 本 課小結(jié)： 在生活邏輯的基礎(chǔ)上，本課解決了一個核心問題 —— 哲學(xué)的概念。 下列對哲學(xué)的認(rèn)識，不正確的是 ( ) A、哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問 B、哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一 C、哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的世界觀 D、哲學(xué)是對具體知識的概括和總結(jié) 答案： C 解析：此題為反向選擇題。 世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)世界觀。 (4)從與方法論的關(guān)系看，哲學(xué)既是世界觀又是方法論，是世界觀和方法論的統(tǒng)一。隨著實(shí)踐的發(fā)展，人們對具體事物的認(rèn)識越來越豐富，經(jīng)過長期的積累，人們以各種具體知識為基礎(chǔ)，思考和研究萬事萬物的共同性質(zhì)和共同規(guī)律，以及人與外部世界共同的本質(zhì)關(guān)系，還有處理人與外部 世界關(guān)系的共同規(guī)律，當(dāng)人們將這些認(rèn)識系統(tǒng)化理論化，就成了哲學(xué)。文明史開始后，逐漸有了具體科學(xué)知識。 (3)從與具體知識的關(guān)系看，哲學(xué)是具體知識的概括和總結(jié)。如果將世界觀形成一套體系，用某種理論形式表現(xiàn)出來，那就是哲學(xué)。人們在實(shí)踐過程中，在不斷處理自己與自然界、自己與他人和社會、自己與自己的關(guān)系中，逐步形成一種對整個世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn) ，即世界觀。古人說“知人則哲”，就是其義。 ◇ 思維拓展： 對哲學(xué)概念的總結(jié)?？茖W(xué)家的研究活動都是自覺或不自覺地在某種世界觀的指導(dǎo)下進(jìn)行的，缺乏正確的世界觀和方法論的指導(dǎo)，科學(xué)家就會在自己的研究活動中失去正確方向，甚至陷人混亂和失敗。 (2)牛頓工作的得失告訴我們，科學(xué)研究應(yīng)該以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo)，否則，科學(xué)研究會失去正確的方向，甚至陷入混亂和失敗。 ◇ 課堂探究： (1)牛頓的世界觀對他的科學(xué)研究有什么影響 ?如果牛頓不相信上 帝，還會得出“第一推動力”的結(jié)論嗎 ? (2)牛頓研究工作的得與失能給我們什么啟示 ? ◇ 探究提示： (1)唯物主義世
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