【正文】 五月（藝術教育月）開展慶?！拔?、一”國際勞動節(jié)系列活動開展“藝術教育”主題活動學校藝術節(jié)黑板報內(nèi)容 ：慶六一。主要工作安排三月（傳承教育月）制定2018年春德育工作行事歷開學準備工作（班主任安排、學生就餐安排、值日安排）年級組長會議安全教育，逃生應急疏散演習完善評比制度完成學生意外險參保工作開展“傳承教育月”活動開展“雷鋒精神進校園”活動校園綠化、美化、知識化慶?！叭恕眿D女節(jié)1召開家委會會議1召開家長義工會1黑板報內(nèi)容：雷鋒精神代代傳，題目自擬，檢查時間3月15日1上下學校門秩序規(guī)范化1探索學部體育大課間活動1第一次學生儀容儀表大檢查（檢查時間3月20日）四月（三生教育月）籌備學校藝術節(jié)班級實踐活動籌備清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動4.、隊會活動課賽課準備開展“三生教育”主題活動第一次班主任經(jīng)驗交流會黑板報內(nèi)容：勞動最光榮主題，題目自擬。要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識，要認真學習教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。結合德育課題，組織學生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好思想品德、開展實踐活動。（五）重視學科滲透，加強德育科研。第三：加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。第一：加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。營造良好環(huán)境。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，抓好家委會、家長義工管理，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。（四）調(diào)動各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。（三）、積極開展豐富多彩的德育活動。進一步提升校門上下學秩序，各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。強化班主任的專業(yè)培訓，規(guī)范班主任的校本研修，開展針對性強的專題講座、經(jīng)驗交流及主題班隊會觀摩等活動，提高班主任的管理能力和業(yè)務水平。主要工作措施（一）、堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設。指導少先隊做好檢查評估工作。師德師風建設水平常抓不懈。強化安全意識，特別是教師育人的安全意識和學生的自我保護意識。一是抓師德建設，建立教師職業(yè)道德考核、獎懲機制，二是抓教師政治學習與師德教育活動，提高教師思想素質(zhì)；三是抓班主任培訓，全面提高班主任團隊綜合素質(zhì)。工作目標及思路提高學生管理方法，提升學生綜合素養(yǎng)，豐富學生評價形式。，形成一支有先進工作理念并能行之有效地開展班主任工作的班主任隊伍。五、目標：。，堅持以情育人，人文關懷；充分發(fā)揮家長學校和社區(qū)教育的輻射功能，并召開本學年校、年級、班級家委會會議，與家長達成教育共識，形成學校、家庭、社區(qū)理想的教育體系。，制定學生“品德測評”的目標，輔導學生做好網(wǎng)上綜合素質(zhì)測評中有關素質(zhì)活動內(nèi)容的填寫，關注學生成長軌跡和最近發(fā)展區(qū)，適時調(diào)整目標要求。（5）完成德育課題的研究內(nèi)容，并形成有價值的實踐經(jīng)驗。（3）認真完成各年級學生綜合素質(zhì)測評。（1）在班主任工作中，繼續(xù)要求班主任做到“人到，心到”，關注細節(jié)，提高班主任工作效率和工作藝術。我校將通過班主任專業(yè)化發(fā)展系列培訓和研修，提升班主任“敬業(yè)愛崗”的道德情操和文化修養(yǎng)，使班主任工作以心育心，以德育德，以人格教育人格。為了完善學校對班主任工作成績和能力的評定，進一步明確、落實年級組長、班主任工作職責，我們根據(jù)我校的實際情況，進一步完善班主任考核制度，對班主任加大自身素質(zhì)及班主任工作技能的考核力度。具體活動日程安排，詳見德育工作日程安排表。繼續(xù)學習《中學生行為規(guī)范》，力求從符合年齡特征的小事做起，切實改掉陋習，養(yǎng)成良好行為習慣。把以形成的班徽和班風口號布置在教室中，以之為抓手，形成有永昌特色的班級文化，通過這一活動提升班級凝聚力，培養(yǎng)學生的主人翁意識。（三）塑造未成年人健全人格，養(yǎng)成良好行為規(guī)范。為形成良好師生氛圍，我?！皹嫿剀敖淌遥瑺I造和諧校園”的工作從構建“師生共同成長的樂園”著手，各班班主任選取“健康、高雅、誠信、感恩”中的一項為主題通過主題班、隊會課的形態(tài)，有計劃、有目的地開展情景化的認知教育課，引導不同年齡層的學生在認知沖突和思想對話中進行交往；另外讓師生共同編寫溫馨小故事，把發(fā)生在我們身邊的點滴溫馨記錄下來，由師生共同編寫成冊，形成我校特色內(nèi)涵的溫馨教室，促進我校師生關系、生生關系、師生心理、課堂教學等方面有長足改善。（詳見少先隊工作計劃）結合學校紅五月傳統(tǒng)，舉行“紅歌我來唱”校藝術節(jié)活動，以歌、詩、書、畫等形式來幾年建黨九十周年華誕。繼續(xù)以“我從世博得到的啟示”為主題進一步開展“后世博”系列活動，引導學生自覺踐行文明禮儀，在自我教育中提升學生自身素質(zhì)，用實際行動體現(xiàn)學生的責任感、自信心、自尊心、獨立意識等品質(zhì)。在寒假組織各年級開展了以“我們的節(jié)日”為題的各項活動的基礎上進行學生作品展示及評比活動；初中部的同學把社會實踐活動和“與社區(qū)老黨員結對”活動結合起來，同學們以社會實踐活動小組為單位，走訪社區(qū)老黨員，聽他們講述自己的黨員生涯和歷程。政教處2013年2月21日第四篇：民辦永昌學校2010學年第二學期德育工作計劃上海市民辦私立永昌學校2010學年第二學期德育工作計劃一、指導思想：通過學習《國家2010—2020年中