【正文】 德育工作總結。五月份：慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育；舉行法律、交通、防水、防火等知識講座，進行安全教育；評選勞動之星。四月份：參加愛國主義教育讀書活動。行為習慣養(yǎng)成教育，狠抓學生放學路隊秩序。開學典禮。繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質?！白x書節(jié)”、“學雷鋒”等活動為抓手，豐富學校的校園文化生活。組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。高度重視安全教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。通過創(chuàng)設一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。關愛后進生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育。抓好宣傳陣地建設。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。班級文化建設的精細化。少先隊干部分組值日，檢查學生的隊風隊紀，文明禮儀，并做好為同學的服務工作。通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。結合我校實際情況，借鑒其它學校的成功經驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生干部的工作能力。德育工作安排三月份：雷鋒精神教育月“八禮四儀”啟動儀式及系列活動政教處、團委（1）儀表之禮（2）行走之禮“學雷鋒”月系列活動政教處、團委班級文化推進系列活動政教處“播種美麗青春，樹立綠色慶中”系列活動政教處、團委安全疏散演練吳炳華、蔣明班主任例會政教處 四月份：革命傳統(tǒng)教育月“清明節(jié)”主題系列活動政教處、團委“八禮四儀”系列活動政教處、團委（1）“八禮四儀”知識競賽（2）手抄報比賽學生心理健康宣傳月吳炳華、陳榮中、蔣明推薦評選市、縣級三好生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體校長室、政教處班主任例會政教處 五月份：民族精神教育月“14歲青春禮”儀式活動政教處、團委“八禮四儀”系列活動（演講比賽）政教處、團委 3安全教育講座吳炳華、蔣明學生安全逃生演練吳炳華、蔣明班主任例會政教處 六月份：理想前途教育月慶“六一”文藝匯演校長室、政教處加強九年級學生心理疏導，做好中考沖刺精神激勵吳炳華、陳榮中、蔣明各年級綜合素質考評校長室、政教處、班主任優(yōu)秀班主任、班級組織考評校長室、政教處“美德少年”評選系列活動校長室、政教處推薦縣級縣級德育工作者校長室“八禮四儀”總結評比政教處、團委班主任工作經驗介紹政教處、班主任安排暑期綜合實踐活動政教處2015年3月第五篇：2017春德育工作計劃2017春德育工作計劃新店四小新店四小2017春德育工作計劃一、指導思想：我校德育工作將以鄉(xiāng)中心校德育工作會議精神為指導，結合本校實際，遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入開展班集體建設，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質的健康成長，推進學校素質教育的步伐。此外，繼續(xù)鞏固學校在誠信考場、勵志感恩、文明禮儀、班務管理等德育特色教育的成果。(3)加強班級文化，規(guī)范教室布置，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進、富有個性的育人氛圍。(1)加強對校廣播站，板報等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。打造高品位的校園文化，搭建學生施展才華的舞臺。(4)對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，充分發(fā)揮心理輔導教師作用，有效幫助學生解除心理障礙。(2)各任課老師在學科教學中，應注重對學生心理健康的教育，本學期將組織心理教育公開課活動，推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質課評選。加強心理健康教育活動，培養(yǎng)學生良好的心理素質。課堂是德育教育的主陣地，切實做到德育思想進頭腦，德育目標進教案，德育措施進課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。(6)全面開展“德育導師制”活動，將學校的德育目標、任務從班主任中分解到任課教師身上，通過任課教師與班主任的密切配合，凝聚教育合力，從而優(yōu)化教育管理，真正做到“每一位教師都是德育工作者”。(5)完善班主任工作評價體系，加大班主任工作的考核力度，在加強考核的同時，進一步規(guī)范和完善考核流程，把考核逐步向質的考核和重激勵的方向發(fā)展。(3)在班主任中開展“五個一”活動，即讀一本德育專著、參加一次德育培訓、開一次主題班會公開課、寫好一篇德育論文、研究一個德育小課題。(1)通過論壇的形式，組織全體班主任繼續(xù)學習有關“自我教育”的教育理論，逐步實現教師角色轉變(由支配者、主宰者轉變?yōu)榻M織者、促進者)，建立新的民主和諧平等的師生關系。加強班主任隊伍建設，營造全員育人氛圍。大力開展書香校園活動，努力構建理想課堂。、食品包裝袋主動拾起，養(yǎng)成勤彎腰、主動撿的好習慣。做到自己的抽屜里無紙屑，自己的教室、校園里無垃圾。通過主題班會、課間操廣播、板報加強宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習，創(chuàng)建整潔校園從我做起”的