【正文】 三、工作結(jié)果經(jīng)過中心校和轄區(qū)各校的努力，我校實(shí)現(xiàn)小學(xué)階段零輟學(xué)工作目標(biāo)。中心校利用檢查時(shí)間召開學(xué)生會(huì)，了解各校執(zhí)行情況。利用每學(xué)期初教育局統(tǒng)計(jì)特殊學(xué)生的機(jī)會(huì)，各校摸排殘疾、智障等特殊學(xué)生情況，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)掘?qū)W生潛能，最大限度開發(fā)學(xué)生思維，與家長建立聯(lián)系，各家長認(rèn)識(shí)到教育的公平。學(xué)期初，制訂幫困計(jì)劃，為學(xué)困生建立檔案。轄區(qū)各校將學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況匯總，對(duì)轉(zhuǎn)出學(xué)生必須有接收學(xué)校證明才開出轉(zhuǎn)學(xué)證，對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生必須持有轉(zhuǎn)出證明才予以接受。，增添控輟保學(xué)措施。二、建立健全制度，增添措施，確?？剌z保學(xué)工作平穩(wěn)開展。，召開家長會(huì)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，明確政府、家長、學(xué)校三方在控輟保學(xué)工作中的權(quán)利和義務(wù)。近幾年來，我校把“不讓一個(gè)孩子”失學(xué)作為我校控輟保學(xué)的目標(biāo)，加大輿論宣傳力度，營造良好教育氛圍，建立健全控輟保學(xué)規(guī)章制度，增添措施，實(shí)現(xiàn)小學(xué)階段零輟學(xué)工作目標(biāo)。我們做了很多的努力，也取得了些許成績，盡管多少年十三中學(xué)一直在負(fù)重前行，但我們十三中人對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求不會(huì)改變，我們對(duì)未來充滿期待與信心。通過抓師德、促行風(fēng)，典型案例分析，做到警鐘常鳴，完善相關(guān)制度，規(guī)范了我校的辦學(xué)行為，一年來，無一例違規(guī)現(xiàn)象。（3）德育處與工會(huì)聯(lián)合舉辦了班主任培訓(xùn)會(huì)，要求班主任提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，在新的時(shí)代樹立新的理念，要用真心、動(dòng)真情、做真行去做好班主任工作。（1）通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、專家講座等多種形式，培養(yǎng)教師陽光的心態(tài)，使他們真心關(guān)愛學(xué)生；培養(yǎng)他們分享的心態(tài)，使他們善于交流、合作；培養(yǎng)他們平和的心態(tài)，使他們謙虛、寬容；培養(yǎng)他們向上的心態(tài)，使他們樂于追求，勇于創(chuàng)造。比如我們充分利用校報(bào)、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，并完善了“文化走廊”的建設(shè)；利用校園廣播站、師生共同參加的升旗儀式及雙周一次的主題班團(tuán)會(huì)等活動(dòng)，開展多種教育活動(dòng)。平時(shí)確保每周的體育課、體育活動(dòng)課及兩操等不缺不占。（3）我校積極開展校園體育活動(dòng)。（2）嚴(yán)格禁止學(xué)校、教師違規(guī)補(bǔ)課。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。第二、嚴(yán)抓校規(guī)校紀(jì)，領(lǐng)導(dǎo)管理到位。不以任何理由隨意延長學(xué)生的在校時(shí)間。（3）嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間及作息時(shí)間。（2）我們加大了糾風(fēng)治亂的工作力度，學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范教材和教輔材料的征訂工作。第一、嚴(yán)明法規(guī)政策，學(xué)校執(zhí)行到位。目的只有一個(gè)：絕不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。（2）加大資助力度，盡量解決貧困生上學(xué)難的問題。（1）學(xué)校紀(jì)委介入嚴(yán)格收費(fèi)管理，堅(jiān)決治理“三亂“現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生及家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以便為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。（2）開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，力爭培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)揮學(xué)生的特長，使學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)產(chǎn)生眷戀感，有效地防控了輟學(xué)。第三、增強(qiáng)重教意識(shí)，堅(jiān)持教改吸引學(xué)生求學(xué)。教導(dǎo)處建立了用微機(jī)管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料。隨時(shí)跟蹤并關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和心理變化有針對(duì)性的開展工作，力爭把輟學(xué)苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。如：日報(bào)制度，家訪制度，學(xué)籍管理制度，控輟保學(xué)責(zé)任書制度。（3）制定出臺(tái)并修改完善了一系列相關(guān)的規(guī)章制度。落實(shí)責(zé)任，指標(biāo)到人。建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，相互配合，扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。（1）學(xué)校不斷完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的目標(biāo)和責(zé)任。通過校園廣播、板報(bào)、標(biāo)語、升旗儀式、開學(xué)典禮、主題班會(huì)、家長會(huì)等多種形式，在廣大學(xué)生、家長中廣泛深入宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法律法規(guī)。具體做法是：第一、提高法律意識(shí)，堅(jiān)持依法治理輟學(xué)。全校輟學(xué)學(xué)生為0人，自認(rèn)為輟學(xué)率為零?，F(xiàn)就我校開展的工作情況自查如下：一、控輟保學(xué)工作我?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，共計(jì)271 張學(xué)籍卡，現(xiàn)有學(xué)生總數(shù)259 人。提高學(xué)校的管理水平，向管理要控輟，用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)工作，全面打造高標(biāo)準(zhǔn)校園，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，打造高水平的教育質(zhì)量，提高學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力，靠服務(wù)感化學(xué)生，靠環(huán)境吸引學(xué)生，靠質(zhì)量留住學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)“一個(gè)不能少”的奮斗目標(biāo)。積極推進(jìn)事業(yè)單位聘任制改革，吸收優(yōu)秀人才從事教育教學(xué)工作。部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，無力支付學(xué)習(xí)費(fèi)用，還有的家長不重視學(xué)習(xí)，覺得學(xué)與不學(xué)都無所謂。主要表現(xiàn)在一少部分教師教育觀念陳舊，教育事業(yè)心不強(qiáng)，學(xué)科水平低，視野狹窄，教科研能力薄弱，對(duì)控輟保學(xué)缺乏課訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。四、當(dāng)前在控輟方面存在的問題由于大西岔鎮(zhèn)位于邊遠(yuǎn)山區(qū)，是邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)，地方經(jīng)濟(jì)困難，交通不發(fā)達(dá)，消息閉塞等原因，學(xué)生輟學(xué)情況還十分嚴(yán)峻，控制輟學(xué)問題還十分棘手。通過學(xué)校