手工制作班活動總結(jié)(參考版)
2024-11-04 23:00本頁面
【正文】 看到了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)新潛能，希望每一位同學(xué)都能夠加入校園活動中來，盡情展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為構(gòu)建和諧校園譜寫燦爛篇章?？傊?，在我部門干事的努力下，本次活動取得圓滿成功。我們將進一步 發(fā)揚求真務(wù)實的精神，扎扎實實開展各項工作，為學(xué)校校園文化建設(shè)再做新的貢獻(xiàn)。縱使這樣，我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足，例如作品收集過程中，由于沒有恰當(dāng)?shù)牡胤椒胖?，個別紙質(zhì)作品有所損壞，無法還原。通過此次活動我們開闊了眼界，從對作品登記、管理，我們得到了不少啟發(fā)，也接觸了新事物學(xué)到了新知識。讓更多的人參加到本次的活動中。同學(xué)們積極地上交作品，大膽創(chuàng)新設(shè)計，作品題材新穎，提高了他們的思維能力，鍛煉了他們的動手能力，也給他們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺； 本次活動達(dá)到了豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶同學(xué)們的情操和提高綜合素質(zhì)的目的；征集到的作品數(shù)量超過預(yù)定數(shù)額，而且作品形式多樣，部分作品有一定的深度和廣度，有較好的創(chuàng)意?；仡櫿麄€活動，從初期的宣傳到最后各項工作的結(jié)束，有優(yōu)點也有不足之處。第五篇：手工制作大賽活動總結(jié)手工制作大賽活動總結(jié)為了弘揚中華民主的優(yōu)秀文化，繁榮手工藝術(shù)，充實校園文化生活，豐富我系學(xué)生的課余文化生活，活躍校園的氣氛，提升同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余的創(chuàng)新和動手能力，為手工愛好者提供一個展示自我的舞臺，加強彼此之間的友誼，也為了讓我國優(yōu)秀文化得以繼承，我部舉辦此次手工制作大賽。通過這座橋梁給老師與家長之間創(chuàng)造了一個增強認(rèn)識的機會，使家長對老師的工作有了更深的了解，并在今后的生活中能夠給予積極的配合。告訴他們幾個家庭可以自由的組合，并且要照顧到班上留守兒童的分配，家長們都很配合老師的工作，積極的投入到活動的準(zhǔn)備中來了。家長們通過親子活動的平臺也更加了解、貼近自己的孩子；作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通，幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進孩子和家長的關(guān)系，決定在11月29日舉行全園的手工親子活動。瞧，豪豪、桐桐、昊天家庭的飛龍已經(jīng)快要完成了；邱天和媽媽、奶奶正在給他們的七彩音樂瓶上色；橋橋和媽媽正在完成他們的甜心小筑；其他的家庭組合也都在忙碌著，還有樹葉貼畫、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果風(fēng)鈴、各式各樣的花盆在和家長的談話中了解到：這次親子手工制作活動，雖然花費了家長一些時間，但在和孩子共同搜集廢舊材料，共同制作作品的過程中，增進了親子關(guān)系，增強了大家的環(huán)保意識；同時也讓他們更直觀地了解和感受幼兒園教育教學(xué)的多樣性，這樣的活動非常有意義。親子活動的日子終于來了，家長帶領(lǐng)給著孩子們早早的來到了幼兒園。任務(wù)布置下來以后，我班就在班主任趙老師的安排下召開了家長會，細(xì)心的給所有的家長講解了此次活動的目的和意義，并且詳細(xì)的介紹了活動中各個家庭的任務(wù)。我班這次親子活動增進了家長和孩子間的溝通，也激發(fā)了孩子對繪畫的興趣。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調(diào)動他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機會，往后將難以彌補這份遺憾。成長中的孩子對于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，過些時候有些事就會顯得太晚了。人生沒有第二個童年。在這次活動中，家長都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個活動進行的非常順利。通過親子活動，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。這次親子活動分別圍繞“小魚吹泡泡”和“吹畫”兩個主題展開。(集體欣賞，引導(dǎo)幼兒自評互評。師：瞧!今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友!：師：這些漂亮的花都是經(jīng)過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧!看看都是些什么花?你會用彩泥做些什么花那?，教師指導(dǎo)幫助：師：讓我們找到好朋友一起合作來設(shè)計好看的泥塑花吧!，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體。玻璃瓶、雙面膠、各種色紙，自制花籃。塑造各種花。親子手工制作活動2一、活動目標(biāo)：根據(jù)已有的經(jīng)驗，大膽想象啟發(fā)，把制作出的花組合裝飾，制成花環(huán)，花籃等。（四）欣賞師：小朋友都制作好了嗎？我發(fā)現(xiàn)好多小朋友真的很厲害啊。最后，做獅子的頭發(fā)，我們用桔_的剪成一絲一絲的，粘滿他的頭，粘得多一點，我們看，一頭大獅子制作好了。用紅色的長圓形作獅子的大鼻子。老師就教小朋友制作大獅子。師：看，這是誰?。坑祝菏仟{子，真漂亮。二、活動準(zhǔn)備；紙漿等三、活動流程：導(dǎo)入演示操作欣賞（一）導(dǎo)入師：我們把紙漿杯子，變成了漂亮的紙漿娃娃，那小朋友們，開動你們的小腦筋想一想，我們還可以把紙漿杯子變成什么呢？幼：娃娃、水杯，小花籃。2．體驗自己動手操作裝飾的快樂。我的成果就這樣被pass掉了……周三的晚上，我又開始準(zhǔn)備……最后決定用一個簡單的方法制作，當(dāng)然這其中難免又出了不少笑話，不過還好，最后終于算是“大功告成”了。我準(zhǔn)備好所需要的材料，然后還做
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