我最喜愛的馬原老師(參考版)
2024-11-04 22:59本頁面
【正文】 我相信，大學(xué)的最后一年，會是我精彩的一年，也是因為你，我會努力學(xué)好專業(yè)知識。你臉上欣慰的笑，是對我們的肯定。我深深的折服，是他的魅力，讓我敬畏。他，是一個知識淵博的老師，也是一個風(fēng)趣幽默的老師。整節(jié)課就是在他風(fēng)趣幽默下這樣度過。接著他告訴我們管理就是讓人做事并取得成功（通過別人完成任務(wù)）。而是告訴我們，對于一個人，一件事，不只是該對它有一個專業(yè)性的回答，那樣的答案我們只能死記硬背，到最后都可能弄不懂從而遺忘。站在講臺前，他講給我們的第一句話是“同學(xué)們，你們知道什么是管理呢？”自然我們的回答都是專業(yè)性書面教材給的注解。而我再有一年就要畢業(yè)了，能逮住什么？留下什么呢？正在我迷茫的時候，我的老師，是他的出現(xiàn)讓我明白，人生不是在閑暇無聊中度過，而是用充足的知識去開拓未來的道路。大學(xué)三年時光已經(jīng)悄悄從身旁溜走，逮不住，也留不下了。他們無私的付出，是為了讓我們擁有知識，去報恩于師友，報答于父母，報效于祖國。在這好的環(huán)境里，自然也有一批可敬可愛的人培育著我們，他就是最值得我愛戴的老師們。每次在他的課上大家都十分活躍；積極。不過，他總能在玩笑里給我們講出一些大道理：“先苦后甜”；“耐住寂寞，擋住誘惑”.希望我們做一個有理想的人。隨著接觸時間的越來越多，我們和老師也更加地了解了。我們有時會問老師：“您這樣拍不痛嗎？”老師總喜歡笑了笑，不回答我們，然后就走了?！甭犃死蠋煹脑挘瑢W(xué)們都興高采烈?? 科學(xué)老師有一個形影不離的朋友——竹棒。言歸正順，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，玩是玩?？茖W(xué)老師帶著一副灰框眼鏡，短而堅硬的頭發(fā)；他的發(fā)型像刺猬一樣，我們都叫他：刺猬頭；他有著一雙深邃的小眼睛，眼睛里閃爍著對真理執(zhí)著追求的光。她像一顆火種，點(diǎn)亮每一顆童心；她像一座燈塔，指引我們不斷走向成功；她像一根蠟燭，為了學(xué)生而奉獻(xiàn)自己??教師節(jié)快到了，我們祝張老師節(jié)日快樂！（指導(dǎo)老師：張紅菊）第四篇：我心中最美的老師我心中最美的老師在我這十幾年的歲月里，有著許許多多的老師陪伴著我度過，他們的性格十分鮮明，教學(xué)方式。下課后有的學(xué)生在老師桌前放上一盒潤喉片，有的送上慰問的卡片，有的圍在老師身邊問寒問暖。從這以后，張老師還特意安排了一位成績好有耐心的學(xué)生做明明的同桌，在學(xué)習(xí)和生活有困難的時候幫他一把?！边@時張老師來了，當(dāng)著大家的面嚴(yán)厲地批評了那位同學(xué)，還對大家說：“明明雖然在某些方面暫時落后了一點(diǎn)，但我們不能瞧不起他，他也是我們中的一員，我們要學(xué)會關(guān)心他，幫助他。明明聽得津津有味，在不知不覺中學(xué)會了很多生字，對語文也越來越有興趣，上語文課上居然開始舉手發(fā)言了，答對了，張老師就毫不吝嗇地大加贊揚(yáng)，他那
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