【正文】 望著上面依舊是油墨打印的手寫體式題我的眼眶有點(diǎn)干 在老師專注講題時(shí)我防膚到老師正在椅子上，手里拿著厚厚的卷子認(rèn)為真手酸了休息一下又解這判臺(tái)燈昏暗的光照亮了老師的臉神情那么專注，那么嚴(yán)謹(jǐn)墻壁上的鐘直止10您卻沒有停的意思判完了還要找卷中，翻找那會(huì)考的難懂的意錯(cuò)的意子不落的打印便成我們的題 您永遠(yuǎn)都是這樣只是付出默默的付出除了成績(jī)，別無他求苦了自己成全了我們最美，沒在月夜下，那盞亮的臺(tái)燈下，仍一思不茍的您、最美、沒在講臺(tái)上戴著擴(kuò)音器、專注講課的您最美，沒在下課時(shí)仍在三尺講臺(tái)上，為我們答疑解惑的您、最美、美在休息時(shí)依舊為我們操心為我們府出，為我們備課的您……您是我心中，最美得教師，最好的老師。您總是站在講課，因?yàn)檫@樣方便在黑板上寫題，方便我們記錄，可經(jīng)常一站就是一節(jié)課，連水也只能趁我們底頭做題時(shí)忙里偷閑的喝上幾口水，嗓子也才能暫時(shí)休息一下。教師是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。既使您的聲音以經(jīng)啞到用擴(kuò)音器講課了，淘氣的我們也豪吳理解只心，只當(dāng)您也感冒了而以。因?yàn)槲艺娴暮芘θプ鲱}，聽講，可成績(jī)還是那樣底，令人沮喪。數(shù)學(xué)卷上題密，子交小，加上有些痛學(xué)寫的并不完整，有時(shí)我們都看不明白，更何況是在昏暗燈光下，手上任務(wù)繁種的老師呢 不該錯(cuò)的題錯(cuò)了，在做，直到真正理解為止。我一個(gè)人判2個(gè)班的卷紙，一班50人左右總盡100人，回家吃完飯六點(diǎn)左右就開始，一直到晚上十點(diǎn)半還還沒判完這些學(xué)卷、己的您有點(diǎn)激動(dòng)的說、明明只是為自己的付出鳴不平，卻讓我們了解了您的 難處。老師，這道題您給我判錯(cuò)了、一個(gè)第二排的學(xué)生微舉著手說、我的也是、還有我的幾個(gè)同學(xué)付和到。您當(dāng)時(shí)這樣對(duì)我們說、當(dāng)天我們課上就發(fā)下了一張卷紙，格式卻不同于以往的式題。那段時(shí)間正處于冷熱交替的季節(jié)，班里大多數(shù)學(xué)生，包括我多患了感冒。次數(shù)多了，嗓子也啞了。最美，不過愛崗敬業(yè)，教書育人。這就是我心目中的好老師。黃老師多才多藝，我們都很尊敬她。黃老師上課時(shí)她的用詞量特別多，教學(xué)方法特別靈活。她每節(jié)課都抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，剩下的全部引導(dǎo)我們分析和思考，做作業(yè)。鼻梁上還戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。她常常身穿裙子，腳穿一雙高跟涼鞋。篇五：我心中最美教師我心目中的老師姓黃，叫黃惠蓮。老師如同燃燒著的蠟燭，燃燒自己的青春，只為了給我照亮前方的道路。雖然老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他們，但是之后老師總是悉心的幫助他們改掉了自己的壞習(xí)慣。記得有一次，我們班上有幾個(gè)人一起結(jié)伴去打架，結(jié)果被學(xué)校發(fā)現(xiàn)。她給我們的未來的人生道路都有非常大的影響。然后給我們指導(dǎo)，讓我們改正。從那時(shí)候開始，我們的寫作生涯就開始了，她每天都會(huì)給我們布置各種各樣的題材，讓我們展開寫作。記得四年級(jí)，我們剛剛被分配到她班上。她知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣；對(duì)待她工作嚴(yán)謹(jǐn)。在我的人生道路中，有這樣一位老師。在講臺(tái)上，老師們總是滔滔不絕，口如懸河的給我們講解著知識(shí)，我們時(shí)?？梢钥吹剿麄兪煜さ纳碛?，看著他們用粉筆在黑板上密密麻麻的寫著知識(shí)，他們每天寫著，寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫下了淵博的知識(shí)，他們總是希望將自己所以的知識(shí)灌輸?shù)轿覀兊念^腦之中，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了我們?？偠灾惱蠋熅褪俏倚闹凶蠲赖睦蠋?，我不論到何時(shí)，都會(huì)記住您的！篇四：我心中最美教師在金色的九月里，我們迎來了歡慶的教師節(jié)。陳老師也很懂得“循循善誘”，她還跟我們說了她大學(xué)生活是多么美好，使我們天真無邪的眼神中多了一種向往，向往以后的生活，那就必須好好學(xué)習(xí)，等到考上大學(xué)的時(shí)候就可以和老師一樣了。陳老師還十分推崇“勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)方法。她還有一個(gè)特點(diǎn)就是說話只說一遍，除了上課講的知識(shí)以外，她布置作業(yè)，舉行活動(dòng)等事情都是只說一遍。如果你仔細(xì)觀察她的臉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她上課時(shí)的表情十分精彩，時(shí)而笑，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而面無表情，時(shí)而又苦笑不得。她教我們語文，也教我們我們音樂。她長(zhǎng)得不高，一頭烏黑的秀發(fā)搭配上鮮艷的衣服卻別有一番風(fēng)姿。說到心里的最美老師我卻沒想過，因?yàn)槲矣X得每個(gè)老師對(duì)我們都是一種無私的愛，要評(píng)出最好最美的老師確是非常困難的。這六年來教過我的老師很多，但是每一個(gè)老師都在我心里留下了不可磨滅的印記。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。我每一次也會(huì)很期待的交日記的那一天。四年級(jí)剛開學(xué)，廖老師就開始讓我們寫日記，那時(shí)，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動(dòng)筆，可因?yàn)樽鳂I(yè)，無奈，只好動(dòng)筆。她和藹可親，給了我們母親一般的愛；她知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。辛勤的老師，伴隨我走過了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢游書中的海洋。方老師的腦子里一片空白，本能反應(yīng)就是倒車回媽媽家，可是，她猛地想到今天是我們的家長(zhǎng)會(huì)，作為一位家長(zhǎng)，作為一名老師，她知道第一次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于家長(zhǎng)們的重要，她為了我們，調(diào)整好自己的態(tài)度，把車開進(jìn)校園，就這樣，她錯(cuò)過了最后見媽媽一面的機(jī)會(huì)！再回首，這件事留給我的仍舊滿滿的感動(dòng)，是啊，為了自己學(xué)生的未來，放棄看自己媽媽的最后一面，這是要多大的勇氣啊！家長(zhǎng)會(huì)時(shí)的強(qiáng)顏歡笑，散會(huì)時(shí)與家長(zhǎng)專注的談話，讓她看起來是那么的美麗，可是誰曾撕開她的偽裝讀懂了她心中的悲傷呢？擁有這那么高尚師德的方老師，難道不配做我們心中最美的老師嗎？如果你已經(jīng)有一些忘記，如果你還愿意記起。第二天，在一節(jié)語文課上，方老師談起了昨天家長(zhǎng)會(huì)的情況，我一直坐的筆挺筆挺的，但是，在聽到你無意間向我們說起的那件時(shí)候，我竟趴在桌子上哭了起來，回想起來，好像不止我，而是全班同學(xué)都哭了。唯有您，我敬愛的方老師，永世難忘。只有時(shí)間的香氣，留下斑斕的痕跡，人生匆匆，遺忘在記憶中交錯(cuò)。老師在我心中的形象是浩瀚無邊宇宙中的一顆永不熄滅、光芒萬丈的星星。鳥兒遇到了風(fēng)雨，就躲到它的巢里，我遇上了困難的時(shí)候，總躲進(jìn)她的懷里──我的老師，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，也許您早就忘了這件事，可我卻依然記得當(dāng)時(shí)的情景！我心目中的老師既偉大又平凡。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，老師從我身邊走過，看到狼狽不堪的我，老師立刻拉起我的手，一起撐傘往家走，雨傘下，依偎著老師的身體，我覺得心里很溫暖，風(fēng)雨也不再像剛才那么可怕了。我們相處了六年，六年里，老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上也給予我們無微不至的關(guān)懷。她很瘦，可能是因?yàn)楣ぷ鲃诶圻^度，她常常替我們熬夜批改作業(yè)，她的身體十分虛弱，但她常常忍著病痛給我們上課。我心中的好老師不一定有華麗的外表，但她有一顆淳樸而又善良的心。我心中的好老師不一定使教過的學(xué)生都能夠“成才”，但她博覽群書，深深的影響著學(xué)生的一生!我心中的好老師，她從不壓迫學(xué)生做作業(yè)，而是用一種獨(dú)特的教學(xué)方式──輕松、活潑的教學(xué)方式來引導(dǎo)學(xué)生。第三篇：我心中最美教師我心中最美教師老師是偉大的，老師卻又是平凡的。窗外，一束燦爛的陽光穿過濃密的綠葉映照到了我的桌子上，那陽光是那么清透與柔美，就像周老師的眼睛。同學(xué)們不禁稱奇：在講臺(tái)上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小斌在玩彈珠，老師真是火眼金睛??！而小斌呢？則羞愧地低下頭去，臉紅得到了耳根，再也不敢做小動(dòng)作了。小斌也著實(shí)嚇了一跳，手中的東西掉到了地上。我抬頭一看，周老師的眼睛正嚴(yán)肅地盯著小斌同學(xué)。最讓我印象深刻的是那一次，我們正在上語文課，周老師正津津有味地講著課，全班同學(xué)正認(rèn)真地聽課。因?yàn)榇蠹遗伦呱窳?，耽誤了聽老師那甜美的聲音呢！周老師總是以一種寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，當(dāng)我們做了