【正文】 責(zé)任是一種承諾，在三位最美老師的身上，我們看到了仔細(xì)負(fù)責(zé)，更看到無價(jià)的大愛。責(zé)任，一個(gè)凝聚著厚重的字眼。種驚天動(dòng)地之舉，而不能擔(dān)當(dāng)責(zé)任的是懦夫。兄弟姐妹。在社會(huì)中，我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色，每個(gè)人也都在擔(dān)當(dāng)著相應(yīng)的責(zé)任，責(zé)任像是一朵花，世界上每處都有花，世界上每處都有責(zé)任。有位哲人曾說過這樣一句話：“假如一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任，那么他必定是精神上的勝利者。事情到了這里，三位老師不僅做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任，而是責(zé)任與大愛的完善體現(xiàn)。但是他們并沒有那么做，而是又去到同學(xué)家長(zhǎng)的工作處進(jìn)行找尋，這兒的責(zé)任已經(jīng)上升了一個(gè)層次。僅僅是因?yàn)槔械某繖z，兩位班主任老師發(fā)覺兩個(gè)孩子遲到，便仔細(xì)負(fù)責(zé)的進(jìn)行了相互了解和詢問，正預(yù)備上第一節(jié)課的兩位班主任老師，在與同學(xué)家進(jìn)步行聯(lián)系，發(fā)覺家長(zhǎng)停機(jī)時(shí)，在數(shù)分鐘之內(nèi)就與其他老師進(jìn)行了緊急調(diào)課，接著向校長(zhǎng)報(bào)告，請(qǐng)?bào)w育老師江忠紅駕車一起去同學(xué)家進(jìn)行家訪。今日我演講的題目是——責(zé)任如山，大愛無價(jià)！近日，衢江四小三位老師勇救同學(xué)一家三口的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)各界引起劇烈反響。丁老師為我們付出了多少心血，為我們付出了多少心血，都是因?yàn)橐粋€(gè)字：——愛！你是我心中最美的老師，也是我心中最親的人！我心中最美教師演講稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事們：大家下午好！我是來自xx鎮(zhèn)的團(tuán)委書記xxx，同時(shí)我也是一名一般的勞動(dòng)保障員。這就是丁老師，無私地教給我們學(xué)問，卻不求回報(bào)?！本瓦@樣，丁老師把他們一個(gè)個(gè)送回家?！边@時(shí)丁老師發(fā)覺天色已晚，不放心他們自己去。他們苦痛地抬著臉。”最終這句話很刺耳?！蹦切]背好書的同學(xué)開頭懊悔了，——給自己涂脂抹粉，溜走；，和老師一起死，消磨時(shí)間；有的急得撓頭，盼望老師大度一點(diǎn)，饒了他們……現(xiàn)在，對(duì)他們來說，天上一秒等于地上一分。他的外貌不美，但他的內(nèi)心很美，其中一個(gè)我記憶猶新。你真高尚！當(dāng)我想到你的時(shí)候，我有許多話想對(duì)你說。丁老師是我的榜樣，是我心中最美的老師！我心中最美教師演講稿11老師，您用甘露滋潤(rùn)了我們幼小的心靈。我會(huì)不負(fù)眾望，用優(yōu)異的成果回報(bào)你。是丁先生送我們回家的。時(shí)候，沒背好書的同學(xué)拿起書去走廊背書。丁老師進(jìn)來向大家宣布：“背得不好的同學(xué)，放學(xué)后留下來背好了再回家。雖然大家都認(rèn)為這些事情都應(yīng)當(dāng)由一個(gè)老師來做，但我不認(rèn)為全部的老師都會(huì)這么盡職盡責(zé)。平常丁老師每天都來學(xué)校給我們仔細(xì)講課，無私地和同學(xué)們共享他的學(xué)問；同學(xué)做錯(cuò)了，老師不會(huì)放過，會(huì)嚴(yán)峻批判他，要求他以后不要再犯，教我們做人的道理。這是我尊敬的老師，我心中最美的老師，丁老師——。這就是丁先生，外表不美，內(nèi)心和靈魂都美；這就是多嘴多舌而不狠心的丁先生。多么敬業(yè)的老師啊，聽同學(xué)們給我講這件事，我不禁嘆了口氣。他說：“等等，我?guī)慊丶?。大概五六點(diǎn)的時(shí)候，丁先生說：“暫時(shí)留在這里，今天回家扛，明天過海關(guān)。那些沒背好書的同學(xué)只好背小和尚的《三三三五四經(jīng)》。這時(shí)，丁先生來了，說：“早知今日，何必下手？”今天，你無論如何都要把它帶好。放學(xué)后，丁先生大步走進(jìn)教室，嚴(yán)厲地對(duì)那些沒背好書的同學(xué)說：“你們出去背書，才能回家。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，你總是耐心地教育我們，丁小姐，你是多么高尚??！丁先生有著黑黃相間的頭發(fā)。是你，用溫暖的陽光照亮了我們前進(jìn)的道路；是你讓我們體會(huì)到了人生的哲理。您是我眼中最美的老師。同學(xué)們都看到，這學(xué)期又有兩名學(xué)習(xí)差的同學(xué)趕了上來。為這事我們班長(zhǎng)私下曾叫過您“女老包”。有一次，我們班長(zhǎng)上課講笑話，被你發(fā)現(xiàn)，您并沒有因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)就徇私枉法，反而毫不留情地批評(píng)了她，甚至比批評(píng)其他同學(xué)還狠。那下場(chǎng)都是很慘。上課的時(shí)候，您耐心、嚴(yán)厲、一視同仁。只是“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們。同學(xué)們暢所欲言，說出了自己的心里話，有的女生甚至說著說著哭了起來。只要一下課，您的身邊總有一群“小跟屁蟲”，他們就像您的粉絲，和您嬉笑，和您玩耍，和您談理想，和您說自己心中的小秘密？很多同學(xué)把不愿和爸爸媽媽說的話都對(duì)您說了。李老師您就是我理想中的樣子，從不戴華麗的首飾，也不是每天都濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人覺得和藹可親。說你美，并不是因?yàn)槟L(zhǎng)得多么漂亮，而是你的內(nèi)心很美，您的一舉一動(dòng)都值得我學(xué)習(xí)。為了我們的健康成長(zhǎng)，你們付出了太多太多。除了王華老師和趙麗麗老師是我最喜歡的老師外，還有體育課的畢丹老師、品生課的康若瑋老師、音樂課的羅妮婭老師、美術(shù)課的李嫻老師，她們也都是我喜歡的老師，上她們的課我感覺很輕松，很快樂。到了學(xué)期結(jié)束誰得的大拇指多還有小獎(jiǎng)品。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，趙老師會(huì)不厭其煩地一遍一遍教我，不斷地鼓勵(lì)我，直到我會(huì)做了為止。王老師除了教我們班的語文，還要處理許多班級(jí)的事情，非常辛苦。這件事讓我和媽媽都特別感動(dòng)。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我膽子小，上課不敢舉手發(fā)言，發(fā)言時(shí)聲音特別小，王老師就一直鼓勵(lì)我，在上課的時(shí)候經(jīng)常喊我起來回答問題，就是回答錯(cuò)了也沒關(guān)系，慢慢地我膽子大了，后來我能主動(dòng)舉手積極發(fā)言了；當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候，王老師沒有批評(píng)我，而是給我耐心地講解；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，王老師會(huì)說：“你可以的，繼續(xù)努力哦！加油！”老師的話給了我自信心，學(xué)習(xí)也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步了，我也愛上了王老師的語文課。丁老師是我的榜樣，是我心中最美的老師！我心中最美教師演講稿7尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我們班的班主任王華老師是位和藹可親的老師。我會(huì)不負(fù)眾望，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你。是丁先生送我們回家的。”丁老師下這個(gè)命令的時(shí)候，沒背好書的同學(xué)拿起書去走廊背書。 我記得在一個(gè)星期二的下午，放學(xué)鈴響的時(shí)候，所有的學(xué)生都在整理書包。雖然大家都認(rèn)為這些事情都應(yīng)該由一個(gè)老師來做，但我不認(rèn)為所有的老師都會(huì)這么盡職盡責(zé)。老師批改我們每天做的作業(yè)，讓我們能及時(shí)改正錯(cuò)誤，她備課，課間十分鐘幫我們改正錯(cuò)誤。我心中最美教師演講稿6尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子和一張健談的嘴。伴隨著努力和信念，我肯定會(huì)讓我自己心中這團(tuán)代表愛的火焰越燒越旺。但是他們不是因?yàn)榭膳挛疫@個(gè)老師，批判指責(zé)過后，我在他們臉上看到的是很純很真的笑容，或許，這就是我平常和他們親熱無間的相處得到的回報(bào)，我很快樂，有一個(gè)同學(xué)和老師相處融洽而且歡樂的課堂氛圍，應(yīng)當(dāng)是每位老師都想要的，我可以傲慢的說，我做到了。而我要做的就是關(guān)心他們解決一些困難，開導(dǎo)他們打開自己的心結(jié)。課下我總是喜愛和孩子們聊談天，拉進(jìn)師生間的距離，時(shí)間久了，名孩子們和我溝通時(shí)就不會(huì)感到那么有壓力。我傲慢自己是一名一般的老師，因?yàn)樵诤⒆有愿衽c品質(zhì)塑性的關(guān)鍵六年中，我可以去關(guān)心他們，我可以去給他們一些好的影響。經(jīng)常關(guān)心她和她的家長(zhǎng)解決一些困難。他們經(jīng)常自卑，更需要關(guān)懷和鼓舞的，作為一名老師，我不愿看到我的任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。我是這樣說的，亦是這樣做的。每接一個(gè)班我首先要告知同學(xué)，我從不偏向哪位成果精彩的同學(xué)，也不會(huì)嫌棄哪位成果差的同學(xué)，在老師的眼里你們都是一樣的。連續(xù)四學(xué)期被評(píng)為精彩，我會(huì)有種享受的美感。教學(xué)中仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。仔細(xì)負(fù)的責(zé)工作態(tài)度得到了回報(bào)，唱響自己心中的美樂。我想說的是——平凡中也有美。站在這里和大家談最美老師這個(gè)問題，我很慚愧。你們和許許多多的“鄭彥老師”一樣，在教育事業(yè)的征途中揮灑了青春，揮灑了愛！美是永恒的，奉獻(xiàn)也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。鄭老師的美，在于平淡無奇，卻恰恰讓人肅然起敬。而我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)背影，她折射出的是對(duì)孩子、對(duì)幼教事業(yè)的愛與奉獻(xiàn)！我找到了！她就是我要找的最美教師：鄭彥老師！鄭老師的美，在于和她的背影一樣，表里如一，熾熱真誠！鄭老師的美，在于人如其名，“彥”字在古代是指德才兼?zhèn)涞娜?。”我發(fā)現(xiàn)，這里還有比夕陽更唯美的風(fēng)景！小朋友回家了，辦公室里重新坐好了一個(gè)端端正正的背影，只見她右手奮筆疾書，在每一本“家園手冊(cè)”的評(píng)語欄里認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫上小朋友這周在園的表現(xiàn)。班上只剩下最后一個(gè)托管的小朋友了，“媽媽已經(jīng)下班趕來接你了，老師會(huì)陪著你等媽媽來的。瞧，到了小朋友最喜歡的39。時(shí)間回到某一天的早上，我來到班里，辦公室收拾得井然有序，各類物品對(duì)號(hào)入座地放在它們自己的“家”。我心中最美教師演講稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：陽春三月，鶯歌燕舞，梨花帶雨，含笑春風(fēng)。追求永無止境，奮斗永無窮期。他們有的步入了社會(huì)，有的進(jìn)入了高一級(jí)學(xué)校的大門，有的正在長(zhǎng)成參天大樹，有的已經(jīng)成為了社會(huì)的棟梁和精英。一份汗水，一份收成。此時(shí)此刻，我再也無法抑制自己的感情，任淚水簌簌地滴落在講臺(tái)上，融匯在同學(xué)們熱烈的掌聲里。學(xué)生就要畢業(yè)了，一刻