【正文】 在積極參與、交流活動過程中，逐步體現(xiàn)自我，體驗分享成功的快樂。發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。根據(jù)中大班幼兒的年齡特點，在戶外活動的設(shè)計中，既要以游戲為主，還要注重運動技能的培養(yǎng)。如：運用各種信號練習(xí)走、跑動作的速度和能力。在游戲中培養(yǎng)幼兒的堅持性和責(zé)任性； 、幼兒的自主性和獨立性及游戲的創(chuàng)新意識，創(chuàng)造力； 、頑強的精神，及敢于克服困難的良好品質(zhì) 。、不畏懼困難?？傊?，通過拍球玩沙包訓(xùn)練，孩子們的平衡、投擲、拋接、拍球能力明顯提高，同時，也增強了體質(zhì)，培養(yǎng)了他們堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。同時不斷強化動作要領(lǐng)，經(jīng)常給幼兒做示范，示范時做到正確優(yōu)美，以激發(fā)幼兒練習(xí)的愿望，幫助建立正確的動作表象和感受體態(tài)美。于是重視教師的示范讓幼兒模仿練習(xí)，讓幼兒學(xué)會排球和玩沙包。剛開始拍球，孩子們的動作極不協(xié)調(diào)，有的孩子可能在球還沒往上彈時手就巳經(jīng)壓了下去，這樣，拍不到幾下球就滾走了。體育活動中某一動作和技能的形成一般要經(jīng)歷相互聯(lián)系的三個階段：一是粗略掌握階段，二是改進和提高階段，三是鞏固和運用自如階段。其接受能力和認識能力也是逐步提高的。如左右手輪換拍球、轉(zhuǎn)圈拍球，頭頂沙包拋接沙包等，讓幼兒在潛意默化中喜歡皮球和沙包從而為游戲做鋪墊。為了使幼兒戶外游戲活動有序的開展，確保幼兒身體得到更好鍛煉，特制定計劃如下：一、搜集器材培養(yǎng)興趣興趣是學(xué)習(xí)的能力，成長的起點。二、活動時間：14：3015：00三、第四篇：李集鎮(zhèn)第三幼兒園小班戶外活動計劃對于本學(xué)期氣溫逐漸變冷，讓各班幼兒進行戶外活動，以增強幼兒體質(zhì)，使幼兒的身心得到一定的鍛煉，體能得到協(xié)調(diào)的發(fā)展，心理素質(zhì)得到適當(dāng)?shù)奶岣吲c增強，更好的促進幼兒身心的健康發(fā)展。初步形成幼兒的交往意識、合作意識；萌發(fā)產(chǎn)生認同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望，進一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。保護幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提。練習(xí)單腳跳，學(xué)會玩皮球的基本技能，學(xué)會拍球、拋接球、傳球、踢球 、運球，學(xué)會墊子上爬、滾、翻動作。二、活動時間9：4510：15三、活動時間：11：3012：00戶外體育活動一、活動目標(biāo)中班幼兒是中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機能發(fā)展的重要時期，應(yīng)以發(fā)展他們的運動技能為主要目標(biāo)。二、時間：8：108：40三、活動項目：一、活動目標(biāo)：能提高幼兒基本動作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性、進一步提高幼兒做操的興趣，讓每個孩子都參與活動中來，展現(xiàn)集體風(fēng)采；，發(fā)展創(chuàng)造力二、活動時間：8：459：00三、活動項目1.《我的身體很神奇》2.《我愛你》民間游戲一、通過研究進一步提高幼兒的合作交往能力，在游戲中能大膽的表演。這堂課收獲很多，在以后的工作中將完善自己的教學(xué)方法，加強自己的教學(xué)水平，多觀察，多學(xué)習(xí)，多借鑒同行的教學(xué)方法，并開發(fā)出適合自己所教幼兒的體育器材和器材。它充分調(diào)動孩子的情緒，鍛煉孩子的體質(zhì)，使他們達到老師的教學(xué)目標(biāo)。對于運動器材使用的單一性，要開發(fā)新的運動器材，擴大運動器材的游戲性。每天和女老師見面，偶爾和男老師打游戲，既新鮮又有趣。個人認為增加男老師可以更好的鍛煉幼兒的體育。為了滿足這么多孩子的入學(xué)，師資和教學(xué)場地的缺乏是一個需要改進和增加的過程。當(dāng)然，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園實施這樣的教學(xué)模式需要一個過程。但也有好的一面和不好的一面，就是城市的幼兒園沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園寬敞，植物也沒那么多。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要達到那個水平，是一個漫長的過程。我對自己的工作有進一步的規(guī)劃和計劃。：兩手兩膝著地向前爬行。（四）六月份：練習(xí)一個跟一個走成圓形。：訓(xùn)練幼兒各種綜合能力。：在寬25厘米以內(nèi)的平行線中間走。（二）四月份：能沿場地周圍跑。：要求幼兒聽口令一個一個排隊走。（六）激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗游戲活動帶來的樂趣。（四）培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動規(guī)則，增強自我保護意識。（二）培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。（四）幼兒喜歡特別喜歡帶有實物性的體育活動，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。（二）戶外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有很好的體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。幼兒園小班戶外活動計劃3一、指導(dǎo)思想幼兒以游戲為樂，幼兒的發(fā)展是在各種游戲中實現(xiàn)的，讓幼兒在游戲中快樂，健康地成長已成為越來越多人的共識，《綱要》明確提出，游戲是幼兒園的基本活動。當(dāng)然孩子們的成長是日新月異的，在以后戶外體育活動的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規(guī)則。如“開飛機”時，用“飛機和飛機相撞會爆炸”加以約束，孩子就懂得了不能只顧自己玩得開心，應(yīng)防止相撞。4．活動規(guī)則簡明易行幼兒在戶外活動比在室內(nèi)活躍，加上小班孩子自我保護意識差，如不注意，就會發(fā)生事故。如“小兔找蘿卜”和“過小河”放在一起，“拖小豬”和“小孩小孩真愛玩”串在一起。 活動安排科學(xué)合理小班幼兒易疲勞，注意力易轉(zhuǎn)移，針對這一特點，在一次戶外活動時安排23個游戲，每個游戲的時間為67分鐘。隨著時間的推移，孩子們熟悉了，自主性，目的性也會隨之提高?；顒訒r我們給孩子提供的自由活動機會也隨之增加。戶外活動時選擇一些以老師為主的體育游戲，如“吹泡泡”、“拉個圓圈走走”等。集合時，只要招招手，輕輕喊“來來來，快到老師這兒來”，孩子們就會像小雀般