幼兒園戶外活動計劃方案(5篇)(參考版)
2024-09-16 05:34本頁面
【正文】 在今后的教學(xué)中，作為教師一定要給孩子更多的空間，讓他們自己動手制作，體驗制作過程中的樂趣和制作成功時的喜悅。 活動反思：整節(jié)課的氣氛都很好，小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己，開動自己的小腦筋，想出各種各樣的玩法，太棒了。 小螞蟻運糧：將沙包放在背上弓著背進行 “ 小螞蟻運糧 ” 比賽，在指定時間內(nèi)看誰運的多。） 五、活動延伸：老師兒分成 2 組，進行沙包比賽。 ” 老師總結(jié)沙包的玩法：沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走；拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包；夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。） 老師： “ 小朋友們真聰明，能用這么多方法玩沙包。） 老師： “ 老師將沙包發(fā)給你們，但是老師有個請求，小朋友比賽，看看誰想的玩法多，等一下教教老師好嗎？ ” （引導(dǎo)幼兒自由玩沙包，鼓勵幼兒玩出多種花樣。 組織幼兒互相交流，看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。 請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包，想辦法把沙子裝進去。 （二）過程： 老師： “ 沙包是怎樣制作的呢？小朋友跟老師一起做好不好？ ” 幼兒： “ 好。在音樂《健康歌》的伴奏下，組織幼兒做熱身運動，活動一下身體的各個部位。 二、活動準(zhǔn)備： 沙子、留著口的半成品小沙包若干，針、線，沙包一個。 一、活動目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒對玩沙包活動的興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。 五、活動總結(jié) 教師總結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn)，表揚和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。 教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包，撿到沙包第一個跑回來者為勝，從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。 組織幼兒反復(fù)練習(xí) 。 出示已掛好的大灰狼的圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。 （ 3）雙膝夾沙包跳。 （ 1）雙臂張開，頭頂沙包走。 活動準(zhǔn)備： 沙包人手一個，大灰狼的圖片掛在場地的上方。 通過玩沙包，讓幼兒重點練習(xí)單手肩上回臂投物。幼兒練習(xí)。 基本動作練習(xí) 小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢 ? (1)請個別幼兒示范練習(xí) (重點引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落 ) (2)自由練習(xí)。 活動過程： 引出主題，激發(fā)興趣。 攀爬墻上懸掛或貼各種
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1