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正文內(nèi)容

年級主任個人述職報告及擴展資料(參考版)

2024-11-04 22:47本頁面
  

【正文】 2014年1月15日。所以今后我還會繼續(xù)想辦法把工作做得更好。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。要求任課教師要主動找班主任研究如何提高所教班級學(xué)習(xí)成績,和班主任一起做好學(xué)生的工作。備課組長和任課教師工作:制定好新學(xué)期的教學(xué)計劃。就個人而言,工作,工作方法、工作水平有待提高三、下階段主要工作設(shè)想:班主任工作:常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度,實行班級管理的明細(xì)化,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。常規(guī)管理的質(zhì)量,各班級間存在不平衡,個別班級的還有不盡如人意的地方,極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。配合德育處和學(xué)生處召開的班主任工作經(jīng)驗交流會、進行優(yōu)秀班級評比等;配合總務(wù)處、安監(jiān)科進行基礎(chǔ)設(shè)施檢查和更換;配合體衛(wèi)處、團委進行衛(wèi)生打掃、勞動、跑操等;配合婦聯(lián)做好婦女工作和紅娘工程;配合辦公室、綜治組做好師生考勤工作;配合保衛(wèi)科做好重大違紀(jì)學(xué)生的處理工作。召開期中考試總結(jié)表彰會。配合教研室督促、檢查教師教案;配合教務(wù)處、高一A組一起積極組織月考、期中期末大考。講兩個例子:一是457的白曉靜,一是501的張建。目前,高一B學(xué)生榮譽感強,紀(jì)律性強,懂規(guī)矩,有禮貌,愛學(xué)習(xí),出成績!重視與家長的聯(lián)系,構(gòu)建家校共管平臺。重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育,年級組組織學(xué)生參加學(xué)校組織的大型安全法制教育活動,還要求班主任利用每周班會時間對學(xué)生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等,要不厭其煩地宣講和強調(diào),切實維護學(xué)生的利益。同時,嚴(yán)格要求學(xué)生在宿舍里遵守學(xué)校條例,不能大聲喧嘩,要按時就寢,準(zhǔn)時起床,搞好宿舍衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。班主任以身作則,嚴(yán)格要求,根據(jù)各班實際耐心灌輸自己先進的教育理念,以達(dá)到教育培養(yǎng)學(xué)生的目的;功夫不負(fù)有心人,一學(xué)期以來,各班的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)有了明顯的改變和提高。正面引導(dǎo)和批評處罰相結(jié)合首先加強學(xué)生的思想教育,利用班會及其他形式對學(xué)生進行思想教育和日常行為規(guī)范教育;充分發(fā)揮班干部的作用,各班組建了班委會,在班干部的選拔上,注重成績和能力兩個方面,以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。開學(xué)初,各班先后學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《大名一中學(xué)生一日常規(guī)》等制度并依據(jù)各班的實際制定相應(yīng)的規(guī)則,誘導(dǎo)他們領(lǐng)會其精神,內(nèi)化為行動,嚴(yán)格要求自己,從點滴做起。經(jīng)過一個學(xué)期的共同努力,青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、提高教育教學(xué)水平和管理能力等方面皆取得明顯進步。青年教師是一中長遠(yuǎn)發(fā)展的后備力量,年級組是培養(yǎng)青年教師的主陣地。目前我組學(xué)科組長的工作有明顯進步,雖然他們的工作還有很大有待改進的空間。年級組充分調(diào)動學(xué)科組長積極性,發(fā)揮學(xué)科組長的作用。另外大家在一起辦公,處理本班學(xué)生問題無疑對其他班主任的工作也是一種促進。第三,以發(fā)展的眼光看待班主任的工作和成長,鼓勵大家團結(jié)協(xié)作互幫互助,不斷總結(jié)班主任工作優(yōu)缺點并及時以不同方式進行激勵或鞭策,鼓勵年輕班主任大膽工作,創(chuàng)新管理。調(diào)動班主任、學(xué)科組長積極性,發(fā)揮班主任、學(xué)科組長作用班主任和學(xué)科組長是年級組兩股中堅力量,兩者工作重點不同但又相互滲透,他們的工作態(tài)度和能力直接影響教育教學(xué)效果,精心選任合適人選是順利開展工作的前提。培養(yǎng)團隊意識更要注重過程,教育教學(xué)的過程其實就是教學(xué)相長的過程,就是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程,而教育管理的過程就是引領(lǐng)、促進并與師生一起養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程,工作中我們繃緊教育教學(xué)質(zhì)量這根弦,將紀(jì)律要求與獎懲常態(tài)化,凡事公開公平公正,對事不對人,制度大家訂大家守,只做該做的不做想做的,努力落實教育教學(xué)及管理常規(guī),踐行王校長的教誨落實“四個二”要求,把簡單的事、平凡的事做實做好,相信持續(xù)的平凡就是偉大。培養(yǎng)團隊意識還要注重個人修養(yǎng)的提高和團結(jié)協(xié)作,一個人本事再大也不可能揪住自己的頭發(fā)把自己薅起來,所以在定期召開的年級組例會上或其他合適的場合,我們經(jīng)常給老師們灌輸一些理念并身體力行,還精選一些教育格言制成條幅張貼在辦公室的墻上以時時警省。現(xiàn)將一學(xué)期的主要工作向大家匯報如下,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事提出批評和寶貴意見。謝謝大家!擴展資料:年級主任述職報告述職報告大名一中 張志新尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家好!我是2013年暑假從原高二B組副主任接任高一B組年級主任一職的,首先對校領(lǐng)導(dǎo)的信任再次表示感謝!沒有轟轟烈烈的壯舉,也沒有驚天動地的豪語,回顧這一學(xué)期的工作,忙碌中感覺充實,辛苦里留下回味。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪盡職守,勵精圖治,更加努力勤奮的工作,以求做得更好。定期召開學(xué)生代表座談會,了解學(xué)生的情況、要求以及他們對教師的評價、建議,為下一階段工作收集資料。加強自習(xí)課、飯前飯后的巡查,對個別”潛能生重點教育,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。特別注意在平時,及時與各班班干部溝通、交流、探討,針對班級、年級現(xiàn)狀,制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。學(xué)生是班級的細(xì)胞,班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn)。由于根據(jù)不同學(xué)生層次,制定了不同層次的目標(biāo),提高了教學(xué)質(zhì)量。(2)分析學(xué)情,查漏補缺,糾偏抓差。同時,加強學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識,做到誠信考試。并配合政教處多次開展了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動,對違紀(jì)學(xué)生加強教育并責(zé)令其改正。學(xué)生的行為習(xí)慣,思想意識尤為重要。二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作:(1)強化養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。(6)加強教師師德建設(shè),要求教師率先垂范,以身作則。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,整頓課間操、午睡、寢室紀(jì)律。力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊伍,是我們年級組的一項重要工作。同時加強對年輕教師的`教育教學(xué)工作能力的培養(yǎng)。定期召開備課組長會,研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實,對年級教學(xué)工作中各方面情況進行分析,要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計劃,制訂開展教研工作的具體措施。這一年,每個班都有以班主任為核心,研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有非常強的凝聚力,全體教師精誠團結(jié),一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲,有了這樣一個團結(jié)協(xié)作的集體,何愁打不了勝仗。(3)建立一個團結(jié)協(xié)作的團體,努力打造和諧級部。每次召開行政會議和級部主任會議后,及時認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),組織貫徹落實。在整個學(xué)校管理中,級部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐,并擔(dān)任其中的潤滑劑。率先垂范,無私奉獻(xiàn),是我做好年級主任工作的重要保證。我除擔(dān)任高二年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)高二年級組的管理工作。我就一些具體做法,匯報如下:一、努力打造拼搏實干的和諧團隊,重點從以下幾個方面入手。年級主任個人述職報告15各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天很高興能參加這個述職,因為這是一個難得的學(xué)習(xí)機會,取人之長,補己之短。四在一學(xué)期的工作中,雖然有累,卻也有成就感;雖然有委屈,卻也有快樂。到12月份,學(xué)生的基本習(xí)慣已經(jīng)基本成型,上課搗亂的少了,逃課躲避的少了,打架吵嘴的少了,有集體榮譽感的多了,能基本分辨是非的多了,犯錯誠懇認(rèn)錯的多了,說話不撒謊的多了。2得失組建班級初期,構(gòu)想還是不夠清晰,造成建班初期,學(xué)生出現(xiàn)較大的混亂,麻煩事兒出現(xiàn)得較快較集中,在大半學(xué)期中,我與班主任都將大量精力放在了培養(yǎng)習(xí)慣和養(yǎng)成教育上。鑒于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的特殊性,我采取少單個,多小組活動的方式,讓學(xué)生肯動手,能開口,愿動腦。三教學(xué)1教學(xué)本期我任教初一3班語文和歷史兩個科目。4跑操活動雖已常態(tài)化,且已得到班主任的廣泛認(rèn)同和堅定支持,但是限于學(xué)校工作的繁雜性和不確定性,造成跑操很多時候難以得到落實,擬在下學(xué)期探討一個更為合適的時間段進行,以避開學(xué)校工作的高峰期,并擬將跑操常態(tài)化到每天都進行。濃厚氛圍。2學(xué)生正常的學(xué)習(xí)習(xí)慣固然形成,但是衛(wèi)生習(xí)慣仍是糟糕,安全意識普遍欠缺,該是今后工作的重點。但未征得學(xué)校同意,擅自行動,給各部門的工作帶來了一定的困惑。二得失1分班方案的施行,得到了年級教師廣泛好評。4素質(zhì)學(xué)生習(xí)慣已經(jīng)形成,教學(xué)工作有條不紊,該是順應(yīng)潮流,培養(yǎng)素質(zhì)的時候了。3質(zhì)量就在學(xué)生剛剛進入正軌的當(dāng)口,我和班主任考慮到打鐵趁熱的道理,習(xí)慣初步形成,成績也要趕上,討論通過了進行月考的方案。2訓(xùn)練初一新生,小學(xué)習(xí)氣未脫,中學(xué)習(xí)慣未成,需要班主任下大力氣進行教育、培養(yǎng)。述職內(nèi)容分為年級工作和教學(xué)工作兩塊,每塊分得失兩部分。述職人:20xx年xx月xx日年級主任個人述職報告14本人今年負(fù)責(zé)初一年級工作和初一3班的語文、歷史科目的教學(xué)工作。班級的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃。學(xué)生能力懸殊大。他們各有所長,各盡其能。細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)生隨時做整理書柜、澆花等日常雜物。善于設(shè)計、繪畫、書寫美觀的學(xué)生定期出黑板報。為了便于做好各項工作,也為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),我平時注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的39。在慶祝建國xx周年的詩歌朗誦中兩位同學(xué)都獲三等獎。在慶祝建國xx周年,歌唱祖國的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎。每項活動的對比就能看出各班的能力,同時也能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,為班爭光的信念。雖然次數(shù)不多,但說明我們在進步著。每周都要擦一次玻璃,落實到個人,哪一塊擦得干凈同樣也給獎勵小紅花,這樣,學(xué)生們玻璃是一次比一次擦得干凈。開學(xué)初,我對班級也不了解,學(xué)生對我也不適應(yīng),做什么都慢慢騰騰,環(huán)境區(qū)也很難清掃,角落有很多雜物,天氣不好時,所有垃圾都刮到這里,所以總是達(dá)不到學(xué)校的要求。教育象春雨一樣潤物細(xì)無聲,希望學(xué)生們能在這無聲的春雨中健康成長。還有一位女同學(xué)愛上網(wǎng),我也加入到他們的好友欄里,但有時我會看到他們的語言不夠文明,在網(wǎng)上就是玩游戲,所以我會給他們發(fā)一些關(guān)于文學(xué)書籍的網(wǎng)址,有好的文章給他們發(fā)過去,讓他們在網(wǎng)上寫一寫一天的心情、感受,建立自己的博客等,引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好,只有個別同學(xué)因家庭情況、性格等方面原因,難以管束。思想教育是基礎(chǔ),只有良好的思想,才能形成正確的人生觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。下來我想從以下幾個方面來匯報我對班級的管理。雖然有十幾年的教齡,而且也當(dāng)過多年的班主任,但是來到一個新的環(huán)境,接手一個新的班級,還是感到壓力很大。不能解決的也向他們做好解釋工作,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,做好上傳下達(dá)的工作。三、重感情,講原則,善于上下協(xié)調(diào)。無論是誰只要一查教室、宿舍,就會查所有班級的,在管理好自己班級的同時,也會關(guān)注其他班級,并為共同的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。許多老師由于所教班級實力上不夠強,從而在排名上不夠理想,但他們心態(tài)良好,從不抱怨,態(tài)度端正,積極實干。一年來,全組教師共同努力、勤奮工作,服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,通力合作,甘于奉獻(xiàn),老教師以身作則,幫扶好新教師,成為初二年級組的領(lǐng)頭雁。二、齊心協(xié)力,眾志成城,構(gòu)建和諧年級組一個團結(jié)的集體才是一個具有戰(zhàn)斗力的集體,從初二年級開學(xué)至今,李主任、張主任我們?nèi)司\團結(jié),齊心協(xié)力,在年級組的管理中始終步調(diào)一致,高度統(tǒng)一。在組里與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,以大局為重,以學(xué)校利益為最高準(zhǔn)則,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系、個人與老師們的關(guān)系、個人與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。腳踏實地,認(rèn)真履行職責(zé),勤勤懇懇為大家服務(wù)。二是嚴(yán)以律已。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做一簡單匯報:一、不斷端正自己的工作態(tài)度一是帶頭實干。年級主任個人述職報告12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:上午好!花開花謝,歲月如歌。收集教育教學(xué)相關(guān)資料不及時,研究不深,運用力不強?;仡櫼荒甑墓ぷ?,由于有成績而遺憾,缺乏工作經(jīng)驗,在開展工作中也出現(xiàn)了一些不友好的地方政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還要加強,教育水平要進一步提高。 在校長指導(dǎo)下制定班級工作計劃、規(guī)章制度、考核制度,搞好學(xué)生思想道德教育工作,為取得年終考試成績奠定基礎(chǔ),組織指導(dǎo)學(xué)生討論制度的落實、音樂會、體育活動、書畫比賽等活動。四、育人工作,精心培養(yǎng)教育是服務(wù),也是育人的工作。 特別是到國外學(xué)習(xí)別人最佳課堂教學(xué)經(jīng)驗,加大了與外部的合作與交流。三、教育研究工作,尋求真實性進行教學(xué)改革探索,精心制定以人為本教學(xué)計劃,組織新的教學(xué)研究活動,學(xué)習(xí)新的理念,利用網(wǎng)絡(luò)平臺分析案例、集體準(zhǔn)備課——課程——課程——研討會,讓更多教師參與教學(xué)探討活動,提
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